2020年2019小學(xué)班主任教學(xué)計(jì)劃

2019小學(xué)班主任教課計(jì)劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的一致要求，聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)狀況，擬定以下班主任工作計(jì)劃。以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校__活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)平常管理工作，展開豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)行的確有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。詳盡狀況解析本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)長(zhǎng)進(jìn)、思想正直、遵守紀(jì)律、敬愛師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能依據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)楦鞣N的原由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看法淡漠等現(xiàn)象，可以經(jīng)過集體教育來轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方面本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)雅觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不可以集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和特其余關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)單浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。班級(jí)形成狀況班內(nèi)學(xué)生農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師踴躍配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生開朗、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生嫻靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。班級(jí)教育工作要點(diǎn)增強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。詳盡工作：連續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)秀行為。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成必定的能力。搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知奮斗目標(biāo)形成健康向上的優(yōu)秀班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝集力。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。發(fā)展個(gè)性專長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。詳盡工作：鼓舞支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)秀成績(jī)，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充發(fā)散揮其育人功能。建立各種生動(dòng)開朗的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力爭(zhēng)雅觀大方，突出特點(diǎn)，使學(xué)生在耳濡目染中遇到教育。展開豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，形成優(yōu)秀的班風(fēng)。學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)秀風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，擬定以下措施：建立健全評(píng)比制度，班里建立全方向量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每獲得20分，就可以換一月亮。跟著紅花個(gè)數(shù)的增添，表示學(xué)生在各方面都有明顯的提升。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可如數(shù)家珍。別的，班里還將按期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作，培育集體榮譽(yù)感。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績(jī)，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效門路。四人小組的組長(zhǎng)不是終生制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假以下一次評(píng)比你超出了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（2）安全方面增強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我防備能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防備安全知識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我防備能力。擬定班級(jí)安全合約，教育學(xué)生不玩火，不放爆竹，不可以隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過馬路注意交通安全。特別是新教課樓的建筑，時(shí)刻提示學(xué)生注意安全。班干部方面進(jìn)—步完美班干隊(duì)伍伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充分班級(jí)，培育自我管理和管理別人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)啥Y拜召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)認(rèn)識(shí)狀況及時(shí)反響辦理在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持一致。為此我擬定以下措施：搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤勞、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)口號(hào)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們踴躍幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們相同遇到老師的關(guān)懷，有踴躍長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。本班有幾位學(xué)生屬于特別開朗好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)變措施以下：班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)秀氛圍，用大多數(shù)學(xué)生優(yōu)秀行為來教育他們。對(duì)于他們內(nèi)行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)夸獎(jiǎng)。多給他們?cè)谕瑢W(xué)眼前展現(xiàn)自己的機(jī)遇，以促進(jìn)他們踴躍嚴(yán)格地要求自己。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)識(shí)他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些費(fèi)勁，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)變措施以下：號(hào)召全體學(xué)生關(guān)懷他們，幫助他們。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理構(gòu)成學(xué)習(xí)小組按期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)夸獎(jiǎng)。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地恩賜幫助。八月份：、注冊(cè)報(bào)名、打掃校園衛(wèi)生，發(fā)放新書、擬定計(jì)劃、假期小結(jié)、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞、班主任工作會(huì)議九月份；、跳繩競(jìng)賽、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”__活動(dòng)、教師節(jié)慶祝、中秋節(jié)十月份、校報(bào)刊出、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)、“偉大的民族