山東省濟南市第五十二中學(xué)2021年高一生物月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟南市第五十二中學(xué)2021年高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目為8條D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中參考答案:D2.下列雜交組合產(chǎn)生的后代,哪一組會發(fā)生性狀分離()A、BB×Bb

B、BB×BB

C、Bb×Bb

D、bb×bb參考答案:C3.2015年我國研究團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素合成中的一種重要的酶FtmOX1,這一發(fā)現(xiàn)加快了青蒿素人工合成的歷程.有關(guān)該酶的敘述錯誤的是()A.降低了合成青蒿素反應(yīng)過程中所需的活化能B.對青蒿素的合成具有調(diào)節(jié)作用C.催化反應(yīng)前后該分子結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變D.貯存該酶需要在低溫條件下冷藏參考答案:B【考點】酶促反應(yīng)的原理;酶的特性.【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物.作用機理:能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.酶需要在溫和的條件,溫度和PH均會影響酶活性.【解答】解:A、酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此酶FtmOX1降低了合成青蒿素反應(yīng)過程中所需的活化能,A正確;B、酶具有催化作用,不具有調(diào)節(jié)作用,B錯誤;C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不變,C正確;D、低溫酶的活性很低,但空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,因此酶適于在低溫下保存,D正確.故選:B.4.水解淀粉酶的酶是()A.蛋白質(zhì) B.DNA C.糖類 D.RNA參考答案:A.【考點】酶的概念;酶的特性.【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶RNA.2、本題是酶專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化蛋白質(zhì)水解的酶是蛋白酶.解:淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),根據(jù)酶的專一性原理,能水解蛋白質(zhì)的酶是蛋白酶,蛋白酶的本質(zhì)也是蛋白質(zhì).5.新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥。現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖曲線。下列敘述正確的是(

)A.AB段細胞吸水,細胞體積明顯增大B.B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等C.BC段細胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置D.此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收參考答案:D6.有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的是

)A.第一階段

B.第二階段

C.第一階段和第二階段

D.第三階段參考答案:D7.DNA完全水解以后得到的化學(xué)物質(zhì)是

)A.氨基酸、葡萄糖、堿基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸

D.脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案:D8.某種蛇體色的遺傳如右圖所示,當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進行雜交,下列說法不正確的是()A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOOB.F1的基因型全部為BbOo,表現(xiàn)型全部為花紋蛇C.讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/16D.讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案:C9.人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)初步水解后,可得到:①5種核苷酸

②5種含氮堿基

③2種五碳糖

④4種脫氧核苷酸A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:D10.下列關(guān)于原核生物的敘述,錯誤的是A.顫藻細胞葉綠體中含有葉綠素B.細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性C.擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D.一個大腸桿菌的菌落是一個種群參考答案:A顫藻是一種藍藻,屬于原核生物,細胞中沒有葉綠體,A錯誤;原核細胞的細胞膜具有選擇透過性,B正確;原核生物沒有誠信我的細胞核,其擬核區(qū)有一個大型環(huán)狀的DNA分子,C正確;一個大腸桿菌的菌落包括了大腸桿菌的所有個體,屬于一個種群,D正確。11.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵B.一種病毒同時含有DNA和RNAC.原核細胞中既有DNA,也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案:C【考點】1C:核酸的種類及主要存在的部位;78:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;7D:RNA分子的組成和種類.【分析】DNA是遺傳物質(zhì)的載體,雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.DNA主要位于細胞核中,在細胞質(zhì)中有RNA和少量的DNA.【解答】解:A、在DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都存在氫鍵,A錯誤;B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,不可能一種病毒同時含有DNA和RNA,B錯誤;C、原核細胞雖然,沒有成形的細胞核,但具有DNA和RNA,C正確;D、葉綠體、線粒體都含有DNA,核糖體不含有DNA,而含RNA,D錯誤.故選:C12.現(xiàn)有四個實驗裝置如下圖,若要驗證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實驗組合分別是()

A.①②和①③

B.②③和①②

C.②④和①③

D.②③和③④參考答案:B13.大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有A.8

B.7

C.5

D.6參考答案:B14.“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,在濾紙上擴散速度最慢和最快的色素分別是(

A.葉綠素a;葉黃素

B.葉綠素b;葉黃素

C.胡蘿卜素;葉綠素a

D.葉綠素b;胡蘿卜素參考答案:D15.組成DNA和RNA的五碳糖共有A.2種

B.4種

C.5種

D.8種參考答案:A略16.以豌豆的一對相對性狀為研究對象,將純合顯性個體和隱性個體行間種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為(

)A.顯、隱性個體的比例是1:1

B.顯、隱性個體的比例是3:1C.都是隱性個體

D.都是顯性個體參考答案:C17.細胞中不能合成ATP的部位是

(

)A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.籃藻(藍細菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案:C18.下列關(guān)于單倍體的敘述中,不正確的是A.單倍體的體細胞中只有一個染色體組B.花粉粒發(fā)育成的花粉植株是單倍體C.卵細胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體D.體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫單倍體參考答案:A19.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)參考答案:C20.在豌豆雜交實驗中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277,上述實驗結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是()A.顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用B.F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離C.雌雄配子的結(jié)合是隨機D.F1產(chǎn)生配子時,顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離參考答案:D本題考查的是基因分離定律的有關(guān)內(nèi)容。在F2中高莖和矮莖的比為787∶277,出現(xiàn)這一結(jié)果的根本原因是F1產(chǎn)生配子時,顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離。故本題選D。21.豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型比例為3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是()A.yyRr

B.YyRR

C.yyRR

D.YyRr參考答案:A后代中四種表現(xiàn)型比例“3∶3∶1∶1”可轉(zhuǎn)化為“(3∶1)(1∶1)”,由已知的一親本基因型為YyRr,則可判斷乙豌豆的基因型為yyRr或Yyrr,A項符合題意。22.如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化.關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是()A.種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢B.可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示C.可用取樣器取樣法計數(shù)D.K值約為120000個參考答案:D【考點】種群的數(shù)量變動;種群數(shù)量的變化曲線.【分析】分析圖形:圖示為酵母菌種群增長的“S”增長曲線,第50小時達到最大值,K值為12000個/mL×10mL=120000個,據(jù)此答題.【解答】解:A、正確初始階段增長緩慢是由于種群數(shù)量太少,A錯誤;B、“S”增長曲線的種群增長速率先增大后減小,不能用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示,B錯誤;C、取樣器取樣法計數(shù)用于物種豐富度的調(diào)查,C錯誤;D、K值為12000個/mL×10mL=120000個,D正確.故選:D.【點評】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和分析能力,運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力.23.綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成A.CO2

B.H2O

C.ATP

D.丙酮酸參考答案:B24.下列實驗選材正確的是(

)A.用雞的紅細胞制備細胞膜B.洋蔥紫色鱗片葉可用于觀察葉綠體和線粒體等實驗C.含蔗糖豐富的甘蔗、甜菜不宜做檢測還原糖的材料,而含葡萄糖、果糖豐富的西瓜、葡萄糖、蘋果都是用于檢測還原的優(yōu)良材料D.用口腔上皮細胞觀察線粒體參考答案:D鳥類的紅細胞含有細胞核和其它據(jù)膜細胞器,故不能用于提取細胞膜,A錯誤;洋蔥紫色鱗片葉為紫色,會對試驗產(chǎn)生干擾,B錯誤;蔗主要含有蔗糖,為非還原性糖,不能用做還原糖的檢測,C錯誤;觀察線粒體可用人口腔上皮細胞,D正確。【考點定位】細胞觀察試驗25.某有機分子的分子式為C22H34O13N6,其徹底水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸。據(jù)此判斷,下列正確的一項是

(

)A.該分子中存在一個游離氨基和一個游離羧基B.1個這樣的分子水解需要6個水分子C.合成1個這樣的分子需要2個氨基酸cD.在細胞的中心體中合成該分子參考答案:C26.孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是A.親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離B.雜合子自交發(fā)生3∶l的性狀分離比C.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生l∶l的性狀分離比D.2對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組參考答案:A略27.某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實驗操作正確,試問:先前的“某種處理”所用的試劑是()A.纖維素酶

B.0.5g/mL蔗糖

C.清水

D.10%HCl溶液參考答案:A28.植物從土壤中吸收的氮,可用于合成

A.淀粉、蛋白質(zhì)

B.蔗糖、氨基酸

C.蛋白質(zhì)、核酸

D.纖維素、麥芽糖參考答案:C29.洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂,比較實驗操作和結(jié)果,敘述正確的是A.都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離B.都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍D.在有絲分裂末期都能觀察到細胞板參考答案:B質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合后作為解離液只能用于植物細胞的相互分離;動物細胞之間的相互分離需用胰蛋白酶處理,A錯誤。使用顯微鏡時,一般先在低倍鏡下找到物像,再換用高倍鏡觀察,B正確。著絲點斷裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期,C錯誤。細胞板只會出現(xiàn)在植物細胞的有絲分裂末期,D錯誤。【考點定位】有絲分裂【名師點睛】本題主要考查有絲分裂的操作和過程,要求考生明確動物細胞和植物細胞有絲分裂操作的區(qū)別以及有絲分裂過程的異同。30.下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成生物體的基本單位D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動參考答案:B31.下列各項中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是(

A.調(diào)節(jié)作用

B.免疫作用

C.運輸作用

D.遺傳作用參考答案:D32.①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是()①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光源④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動玻片.A.①→②→③→④ B.③→①→② C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②參考答案:C【考點】細胞觀察實驗.【分析】高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5﹣1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器).【解答】解:據(jù)圖可知,圖(2)為圖(1)中甲的放大,因此首先⑤移動裝片,可將裝片向左移動,然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡,此時視野可能變暗,需③調(diào)節(jié)光圈,最后再②轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋即可.故選:C.【點評】本題屬于簡單題,屬于考綱中應(yīng)用層次的考查,著重考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟,切記高倍鏡使用時不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋33.用正常的噬菌體(31P,32S)去感染體內(nèi)含有32P和35S的大腸桿菌,得到子噬菌體所含的元素是(

)A、31P、32P、32S

B、31P、32P、35S

C、31P、32S、35S

D、32P、32S、35S參考答案:B略34.有絲分裂不同時期中,染色體及核DNA分子的數(shù)量關(guān)系不可能是下列各項中的(

)A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:AA中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為2:1,不存在這種情況,A錯誤;B中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的2倍,可能屬于有絲分裂后期,B正確;C中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:2,可能屬于有絲分裂前期或中期,C正確;D中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相同,可能屬于有絲分裂末期,D正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握有絲分裂不同時期的特點,明確有絲分裂過程中染色體的數(shù)目不可能是DNA的兩倍。35.細胞有絲分裂中期,如果它的染色體數(shù)為N,DNA的含量為Q,則該細胞分裂后,每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q參考答案:C36..根據(jù)顏色反應(yīng)的原理,鑒定生物組織中某些有機物的存在。需鑒定的有機物用于鑒定的化學(xué)試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色淀粉碘液①

脂肪②

橘黃色DNA③

綠色RNA④

紅色葡萄糖⑤

磚紅色沉淀

參考答案:37.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是()A.A代表腺嘌呤脫氧核苷酸B.ATP中的糖是核糖C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P﹣P~PD.細胞生命活動均需ATP直接供能參考答案:BA、A是由一分子腺嘌呤和一分子核糖構(gòu)成中,簡稱腺苷,A錯誤;B、ATP中的糖是核糖,B正確;C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P~P~P,C錯誤;D、ATP是直接能源物質(zhì),細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP提供,但也有少數(shù)由GTP、UTP等提供,D錯誤.38.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是(

)。A.一個公園中的花卉

B.一個牧場里的家禽

C.一條河里的魚

D.一個蜂巢里的蜂參考答案:D39.下列不是溶酶體所具有的功能的是A.分解消化來自細胞從外界攝取的物質(zhì)

B.自身膜破裂,導(dǎo)致細胞自溶而死亡C.為細胞的生命活動提供能量

D.溶解細胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細胞器參考答案:C40.下圖是某生物的精細胞,可能來自同一個初級精母細胞的是(

A.①②⑤

B.②④⑤

C.①③④

D.①④⑤參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。

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