2018年成都小升初數學試題及

2018年xxxx數學試題及答案一、填空(3×4=12分>。1、依據前三個數的規(guī)律，寫出后一個數：234534524523(>2、用三個完整相同的正方體，拼成一個長方體，長方體的表面積是70平方分M，本來一個正方體的表面積是(>平方分M。2kq0F46k33、假如×2008=χ+成立，則χ=(>。4、兩支粗細、長短都不一樣的蠟燭，長的能燃燒7小時，短的能燃燒10小時，則點燃4小時后，兩只蠟燭的長度相同，若設本來長蠟燭的長為a，本來短蠟燭的長是(>。22kq0F46k3二、判斷正誤(2×5=10分>。1、在76后邊添上一個“%，”這個數就擴大100倍。(>2、工作總量必定，工作效率和工作時間成反比率。(>3、甲車間的出勤率比乙車間高，說明甲車間人數比乙車間人數多。(>4、兩個自然數的積必定是合數。(>5、1+2+3++2006的和是奇數。(>三、計算(3×3+5+5=19分>。1、列式計算：(1>1。3與的和除以3與的差，商是多少?(2>在一個除法算式里，商和余數都是5，而且被除數、除數、商和余數的和是81。被除數、除數各是什么數?1/722kq0F46k3(3>某數的比1。2的1倍多2。1，這個數是多少?2、2-22-2-1四、著手操作，找規(guī)律(7×2=14分>。1、有一個邊長為3厘M的等邊三角形，現將它按以下圖所示轉動，請問B點從開始到結束經過的路線的總長度是多少厘M?22kq0F46k32、任意選擇兩個不一樣的數字(0除外>，用它們分別構成兩個兩位數，用其中的大數減去小數。再重新選擇兩個不相同的數字，重復上述過程，象這樣連續(xù)操作五次。22kq0F46k3在操作過程中，你發(fā)現了什么?第一次□-□=□第二次□-□=□第三次□-□=□第四次□-□=□第五次□-□=□我發(fā)現了：_____________________________________________________22kq0F46k3五、圖形題(8分>。圖中暗影部分的面積是57平方厘M，求這個正方形的面積。六、綜合應用(5×2+6+7×3=37分>。2/71、山腳到山頂有24千M。一個人以每小時4千M的速度上山，他馬上從原路下山，已知上山和下山的均勻速度是4。8千M。此人下山每小時行多少千M?22kq0F46k32、甲、乙兩根繩索共長22M，甲繩截去后，乙繩和甲繩的長度比是3：2，甲、乙兩根繩本來各長多少M?3、“五一”節(jié)到了，有三個家庭分別計劃出門去B地旅行。甲旅行社的收費標準是：假如買4張全票，則其他人按半價優(yōu)惠;乙旅行社的收費標準是：家庭旅行算集體票，按原價的七五折優(yōu)惠。已知這兩家旅行社的全票價格均為100元。請你為以下三個家庭選擇較為優(yōu)惠的旅行社，并列式計算每個家庭該為旅行付的錢數。22kq0F46k3大人孩子合計張家437李家6410王家3144、某商品按成本價增添25%價格銷售，因積壓需降價銷售，若每件商品仍想盈余10%，需幾折銷售?5、某地板廠要制作一批正六邊形形狀的地板磚，為適應市場多樣化的需求，要求在地板磚上設計的圖案可以把正六邊形6均分，請你幫他們設計等份方案(最少設計七種>。22kq0F46k36、現有以以下圖的6種瓷磚，請用此中的4塊瓷磚(同意有相同的>，設計出漂亮的圖案。附答案：一、填空。1、52342、30。3/7解讀：一個正方體有6個面，三個正方體有18個面，但是三個正方體拼成一個長方體時，減少了四個面，這個長方體由本來正方體的14個構成。這個正方體每個面是5(70÷14>平方分M。本來一個正方體的表面積是30(5×6>平方分。22kq0F46k370÷(3×6-4>×平6=30(方分M>3、2006。解讀：×2008=×(2007+1>=×2007+=2006+，因此x=2006。4、。二、判斷正誤。1、×2、√3、×4、×5、√三、計算。1、(1>;(2>除數：[81-5-(5+5>]÷(1+5>=11被除數：11×5+5=60;(3>;2、解析：如通分相加，本題難以計算，仔細觀察各分母，可發(fā)現能寫成+++，而每兩個按序相加可得×(1+>+×(+>+×(+>+，×(+>進一步可得+++，從而可分成(1->+(->+(->+(-，>最后算出結果。解：+++++=+++++++++=×+==4/7=(1->+(->+(->+(->=1-=3、解析：2100=2×299=299+2992100-299=299挨次類推299-298=2×298-298=29823-22=2222-2=2解：2-22-2-1=299-298--22-2-1=23-22-2-1=22-2-1=1四、著手操作，找規(guī)律。1、×3×2÷360×120厘×M>3=(建議你自己親身做一做，看看B的運動路線。你就會很好認識這題了。2、規(guī)律：每一次的結果都是兩個數字差的9倍。五、圖形題。解讀：設這個正方形的邊長為2x(由于要涉及到求圓的面積，因此將圓的半徑看作為x，則正方形的邊長為2x。>，兩個半圓的面積減去兩個暗影部分的面積=正方形面積的一半?？梢詫涤安糠值拿娣e均勻分成兩半，分別旋轉挪動到5/7如圖的地點。列式為×x×x-57×2=2x×，2xx=10÷2，則正方形的邊長為20厘M，這個正方形的面積是400平方厘M。22kq0F46k3六、綜合應用。1、24÷[(24×2>÷÷千4]=6(M>2、解：解析：甲剩下(1->占2份，甲本來占2÷(1->=，本來乙與甲的比應為3:。乙：22×=12(M>，甲：22×=10(M>3、張家：甲方案：4×100+3×100×50%=550(元>乙方案：7×100×75%=525(元>因此采納乙旅行社。張家為旅行付525元。李家：甲方案：4×100+6×100×50%=700(元>乙方案：10×100×75%=750(元>因此采納甲旅行社。李家為旅行付700元。王家：甲方案：4×100=400(元>乙方案：4×100×75%=300(元>因此采納乙旅行社。王家為旅行付300元。4、5、解析：本題是開放式的作圖題，答案不獨一。6、解析：本題是開放式的作圖題，答案不獨一。依據學生設計圖形的雅觀、獨創(chuàng)等方面給分。6/7比方：而后利用你設計的圖案，經過平移，或軸對稱，或旋轉，設計出更加漂亮、更加大型的圖