2023年財務(wù)會計實踐報告總結(jié)

第12頁共12頁2023年?財務(wù)會計實?踐報告總結(jié)?時間荏苒?，一個月的?實習(xí)很快過?去了，回首?過去的一個?月，內(nèi)心不?禁感慨萬千??...時間?如梭，轉(zhuǎn)眼?間跨過實習(xí)?期門坎，迎?接新學(xué)期的?到來，回首?望，雖沒有?轟轟烈烈的?戰(zhàn)果，但也?算經(jīng)歷了一?段不平凡的?考驗和磨練?。作為學(xué)?習(xí)了這么長?時間會計的?我們，能夠?說對會計基?本上能耳目?能熟了。有?關(guān)會計的專?業(yè)基礎(chǔ)知識?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我們都基?本掌握。透?過實踐了解?到，這些似?乎只是紙上?談兵。倘若?將這些理論?性極強的東?西搬上實際?上應(yīng)用，那?我們也會是?無從下手，?一竅不通。?下面就是我?透過這次會?計實習(xí)中領(lǐng)?悟到的很多?書本上所不?能學(xué)到的會?計的特點和?積累，以及?題外的很多?道理。以?前，我總以?為自己的會?計理論知識?還算扎實，?正如所有工?作一樣，掌?握了規(guī)律，?照蘆葫畫瓢?準沒錯，那?么，當一名?出色的會計?人員，就應(yīng)?沒問題了。?此刻才發(fā)現(xiàn)?，會計其實?更講究的是?它的實際操?作性和實踐?性。離開操?作和實踐，?其它一切都?為零！會計?就是實際中?學(xué)會做賬。?在實踐中?我也發(fā)現(xiàn)，?會計具有很?強的連通性?、邏輯性和?規(guī)范性。其?一，每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，都要根據(jù)?其原始憑證?，登記入記?賬憑證、明?細賬、日記?賬、三欄式?賬、多欄式?賬、總賬等?等可能連通?起來的賬戶?。其二，會?計的每一筆?賬務(wù)都有依?有據(jù)，而且?是逐一按時?間順序登記?下來的，極?具邏輯性。?其三，在會?計的實踐中?，漏賬、錯?賬的更正，?都不允許隨?意添改，不?容弄虛作假?。每一個程?序、步驟都?得以會計制?度為前提、?為基矗體現(xiàn)?了會計的規(guī)?范性。在登?帳過程中，?首先，要根?據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)?生，取得原?始憑證，將?其登記記帳?憑證。然后?，根據(jù)記帳?憑證，登記?其明細賬。?期末，填寫?科目匯總表?以及試算平?衡表，最后?才把它登記?入總賬。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本后?，根據(jù)總賬?合計，填制?資產(chǎn)負債表?、利潤表、?損益表等等?年度報表。?這就是會計?操作的一般?順序和基本?流程。在?實習(xí)期間，?我曾覺得整?天要對著那?枯燥無味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯漏百出?。愈錯愈煩?，愈煩愈錯?，這只會導(dǎo)?致雪上加霜?，會計本來?就是煩瑣的?工作。但是?慢慢覺得只?要你用心地?做，反而又?會左右逢源?。越做越覺?樂趣，越做?越起勁。清?朝改良派代?表梁啟超說?過：凡職業(yè)?都具搞笑味?的，只要你?肯干下去，?趣味自然會?發(fā)生。因此?，做賬切忌?：粗心大意?，馬虎了事?，心浮氣躁?。做任何事?都一樣，需?要有恒心、?細心和毅力?，那才會到?達成功的彼?岸！總之?，在這次會?計實習(xí)中，?我努力將自?己在校園所?學(xué)的理論知?識向?qū)嵺`方?面轉(zhuǎn)化，盡?量做到理論?與實踐相結(jié)?合。在實習(xí)?期間我遵守?了工作紀律?，不遲到、?不早退，認?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工作?。我可謂受?益非淺。?同時，在和?他們交往過?程中，我總?能學(xué)到不少?東西，但也?看到自己的?差距和不足?。主要如下?：1、知?識量少搭不?上話。2?、知識結(jié)合?實際工作慢?跟不上。?3、在校所?學(xué)知識老化?、單一、片?面、虛無。?4、財務(wù)?管理、財務(wù)?處理之知識?膚淺。5?、稅法稅務(wù)?實務(wù)純粹紙?上談兵。?6、核對文?件效率低下?。7、加?強對exc?el、用友?、數(shù)據(jù)庫等?專業(yè)知識的?學(xué)習(xí)。8?、帳務(wù)處理?還要細化學(xué)?習(xí)。9、?實踐工作潛?力低下，不?得法。1?0、及時對?新會計準則?學(xué)習(xí)。怎?樣彌補不足?呢？首先，?結(jié)束每項工?作要及時總?結(jié)。其次，?工作中碰上?問題要及時?請教他人并?作做好筆記?。最后，在?工作中不知?足地學(xué)習(xí)。?說說簡單做?起來難，但?是我相信我?肯定會改變?一些的。?__財務(wù)會?計實踐報告?總結(jié)（二）?為期一個?半月的實習(xí)?了，我在這?一個半月的?實習(xí)中學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識，受益非?淺。對于?現(xiàn)代企業(yè)來?說，會計工?作是一項重?要的管理制?度，是要為?實現(xiàn)企業(yè)的?經(jīng)營目標服?務(wù)。因此，?可以認為，?實現(xiàn)企業(yè)的?經(jīng)營目標是?企業(yè)會計的?根本目標。?帶著這個目?標，我開始?了在我所在?的實習(xí)企業(yè)?進行了有目?的實習(xí)。在?此之前，我?認真學(xué)習(xí)了?《會計法》?以及財政頒?布的《企業(yè)?會計準則》?、《企業(yè)財?務(wù)通則》等?作為過渡的?新的行業(yè)會?計制度和財?務(wù)制度，因?為這些大學(xué)?法規(guī)我國會?計制度改革?進程中的一?重大舉措。?此次實習(xí)?，主要崗位?是一些帳務(wù)?的核查，因?此主要實習(xí)?科目應(yīng)收應(yīng)?付帳款的核?算，也涉及?一些其他對?外投資科目?。在實習(xí)中?，我參加了?該企業(yè)月末?的財務(wù)核算?，認真學(xué)習(xí)?了正當而標?準的會計程?序，真正從?課本中走到?了現(xiàn)實中，?從抽象的理?論回到了多?彩的實際生?活，細致的?了解了財務(wù)?會計的全過?程及會計核?算的各環(huán)節(jié)?，認真觀摩?一些會計的?整個審計、?核算過程，?并掌握了一?些會計事務(wù)?的適用及適?用范圍。跟?隨財務(wù)人員?，核實會計?事實。真?正了解和熟?悉了我國的?公訴程序及?法庭的作用?和職能，同?時還配合公?司財務(wù)人員?做好帳本的?調(diào)查筆錄和?日記帳筆錄?，做好帳簿?的裝訂歸檔?工作。經(jīng)過?___個半?月的實習(xí)，?我從客觀上?對自己在學(xué)?校里所學(xué)的?知識有了感?性的認識，?使自己更加?充分大學(xué)解?了理論與實?際的關(guān)系。?我這次實習(xí)?所涉及的內(nèi)?容，主要是?會計業(yè)務(wù)（?對公業(yè)務(wù)）?，其他一般?了解的有購?貨業(yè)務(wù)、票?據(jù)業(yè)務(wù)、貸?款業(yè)務(wù)。會?計業(yè)務(wù)對公?業(yè)務(wù)的會計?部門的核算?（主要指票?據(jù)業(yè)務(wù)）主?要分為三個?步驟，記帳?、復(fù)核與出?納。這里所?講的票據(jù)業(yè)?務(wù)主要是指?支票，包括?轉(zhuǎn)帳支票與?現(xiàn)金支票兩?種。對于?辦理現(xiàn)金支?票業(yè)務(wù)，首?先是要審核?，看出票人?的印鑒是否?與銀行預(yù)留?印鑒相符，?方式就是通?過大學(xué)驗印?，或者是手?工核對；再?看大小寫金?額是否一致?，出票金額?、出票日期?、收款人要?素等有無涂?改，支票是?否已經(jīng)超過?提示付款期?限，支票是?否透支，如?果有背書，?則背書人簽?章是否相符?，值得注意?的是大寫金?額到元為整?，到分則不?能在記整。?對于現(xiàn)金支?票，會計記?帳員審核無?誤后記帳，?然后傳遞給?會計復(fù)核員?，會計復(fù)核?員確認為無?誤后，就傳?遞給出納，?由出納人員?加蓋現(xiàn)金付?訖章，收款?人就可出納?處領(lǐng)取現(xiàn)金?（出納與收?款人口頭對?帳后）。?通過這次實?習(xí)，我對會?計工作有了?以下更深的?了解：一?、關(guān)于會計?報告會計?報告所披露?的信息應(yīng)充?分反映企業(yè)?特定時期財?務(wù)狀況和經(jīng)?營成果及其?相關(guān)信息，?以滿足信息?使用者的需?要。按照現(xiàn)?行《企業(yè)基?本會計準則?》體系所報?告的會計信?息已不能適?應(yīng)知識經(jīng)濟?時代對信息?的要求，?（1）現(xiàn)行?會計報告的?形式單一，?通過表格數(shù)?字化反映，?文字說明的?內(nèi)容較少；?（2）現(xiàn)?行會計報告?的計量標準?是以歷史價?值為主，而?對現(xiàn)行價值?和未來價值?反映不足；?（3）現(xiàn)?行會計報告?的內(nèi)容是以?歷史成本和?權(quán)責(zé)發(fā)生制?原則為基礎(chǔ)?，反映歷史?的和現(xiàn)在的?信息，而缺?乏具有預(yù)測?性、前瞻性?及不確定性?的信息，另?外，報告所?強調(diào)的是整?體內(nèi)容，而?對某些專項?內(nèi)容披露不?夠充分；?（4）現(xiàn)行?會計報告的?果是以內(nèi)部?經(jīng)濟活動影?響為主，未?能充分揭示?外部環(huán)境因?素對企業(yè)的?影響程度；?（5）現(xiàn)?行會計報告?報送的時間?是以會計分?期假設(shè)為前?提，定期報?告，時效性?較差。二?、會計實務(wù)?工作的改革?思考會計?管理作為國?民經(jīng)濟管理?中的一個重?要組成部分?，其在社會?經(jīng)濟發(fā)展中?的作用將越?來越大。隨?著知識經(jīng)濟?時代的來臨?、管理方式?的變化，會?計工作的重?點應(yīng)日益從?信息加工演?化為對知識?、信息的分?析、判斷和?運用上來，?會計實務(wù)工?作方面的改?革勢在必行?。1、不?斷擴大會計?職業(yè)范圍。?在知識經(jīng)濟?時代，會計?工作的基點?已經(jīng)不是僅?僅滿足于過?去的信息（?計算機能輕?而易舉地在?極短時間內(nèi)?完成此項任?務(wù)），而是?將信息控制?、未來預(yù)測?作為工作的?重點。會計?工作除傳統(tǒng)?的企業(yè)會計?核算外，財?務(wù)管理、經(jīng)?營計劃制訂?、財務(wù)控制?系統(tǒng)設(shè)計、?投資決策等?應(yīng)成為重要?的職業(yè)范圍?。因此會計?實務(wù)工作者?應(yīng)不斷拓寬?視眼，延伸?和轉(zhuǎn)變會計?工作的功能?，充分發(fā)揮?會計在知識?經(jīng)濟時代應(yīng)?有的作用。?2、不斷?更新會計知?識體系。在?知識經(jīng)濟時?代，企業(yè)_?__構(gòu)將出?現(xiàn)較大的變?革；按工作?成果取酬的?彈性工作制?將成為普遍?的工時制度?；企業(yè)越來?越重視人力?資源和人力?投資，員工?也希望將自?己的智慧財?產(chǎn)投資于企?業(yè)；企業(yè)的?更多精力將?放在新產(chǎn)品?的研究上。?另外，經(jīng)濟?各部門之間?的聯(lián)系更為?緊密，經(jīng)濟?運行的“觸?角”也延伸?向經(jīng)濟部門?以外的其他?領(lǐng)域，如政?治、文化、?環(huán)境等等，?近年來出現(xiàn)?的綠色會計?、行為會計?等就是這種?趨勢的端倪?。因此會計?實務(wù)工作者?應(yīng)適應(yīng)社會?變革，不斷?增長和更新?知識。3?、不斷普及?與深入信息?技術(shù)的應(yīng)用?。在知識經(jīng)?濟時代，財?務(wù)信息的收?集分析和處?理，資本的?籌集、調(diào)度?和投入，產(chǎn)?品的設(shè)計、?加工和制造?等關(guān)鍵性的?過程，都必?須依靠健全?的信息技術(shù)?才能順利進?行，隨著經(jīng)?濟信息化的?出現(xiàn)，手工?處理方式已?經(jīng)到了非變?革不可的時?候。信息技?術(shù)在會計中?應(yīng)用的不斷?普及與深入?，及其本身?技術(shù)、知識?更新的不斷?加快，必將?進一步加大?對會計職業(yè)?發(fā)展和會計?人員知識構(gòu)?的要求。?__財務(wù)會?計實踐報告?總結(jié)（三）?實習(xí)是每?一個大學(xué)畢?業(yè)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們在實踐中?了解社會、?在實踐中鞏?固知識；實?習(xí)又是對每?一位大學(xué)畢?業(yè)生專業(yè)知?識的一種檢?驗，它讓我?們學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識，?既開闊了視?野，又增長?了見識，為?我們以后進?一步走向社?會打下堅實?的基礎(chǔ)，也?是我們走向?工作崗位的?第一步。?會計是對會?計單位的經(jīng)?濟業(yè)務(wù)從數(shù)?和量兩個方?面進行計量?、記錄、計?算、分析、?檢查、預(yù)測?、參與決策?、實行監(jiān)督?，旨在提高?經(jīng)濟效益的?一種核算手?段，它本身?也是經(jīng)濟管?理活動的重?要組成部分?。會計專業(yè)?作為應(yīng)用性?很強的一門?學(xué)科、一項?重要的經(jīng)濟?管理工作，?是加強經(jīng)濟?管理，提高?經(jīng)濟效益的?重要手段，?經(jīng)濟管理離?不開會計，?經(jīng)濟越發(fā)展?會計工作就?顯得越重要?。在老師?的推薦下，?來到__有?限公司，公?司是由__?有限公司改?制而成立的?股份制企業(yè)?。是主要開?發(fā)、生產(chǎn)、?銷售辦公設(shè)?備、投影儀?、銀幕成品?和零部件的?專業(yè)公司。?建有投影儀?生產(chǎn)線兩條?.銀幕生產(chǎn)?線二條，書?寫板等生產(chǎn)?線一條.并?擁有全自動?模板車床及?真空鍍膜機?等整套菲涅?透鏡生產(chǎn)線?，光學(xué)冷加?工，機械沖?壓、表面處?理和注塑等?設(shè)備。所生?產(chǎn)的投影儀?有反射式、?折射式、透?射式三大系?列近__個?型號，銀幕?也有電動遙?控幕.支架?幕、壁掛幕?三個系列_?_多個型號?，并具有自?主獨享的專?利技術(shù)。我?的崗位是成?本會計，這?對于一個既?將畢業(yè)的大?專生來說，?無疑是種挑?戰(zhàn)，同時也?是種機會—?—一種讓自?己專業(yè)知識?得到充分鍛?煉的機會！?我們都知?道現(xiàn)代成本?會計的職能?包括成本核?算、成本分?析、成本預(yù)?測、成本決?策、成本計?劃、成本控?制和成本考?核。其中成?本核算是最?基本的職能?，成本核算?是根據(jù)一定?的成本計算?對象，采用?適當?shù)某杀?計算方法，?按規(guī)定的成?本項目，通?過各費用要?素的歸集和?分配，計算?出個成本計?算對象的總?成本和單位?成本。會?計告訴我，?我們單位材?料成本核算?采用計劃成?本法，產(chǎn)品?成本計算采?用分類法。?計劃成本我?們都了解，?分類法則是?為了簡化某?些特定企業(yè)?的成本計算?工作，在產(chǎn)?品成本基本?計算方法基?上發(fā)展起來?的一種方法?。在核算上?，它是先按?產(chǎn)品類別設(shè)?立生產(chǎn)成本?明細賬歸集?生產(chǎn)費用，?計算出各類?完工產(chǎn)品成?本，然后再?按一定的標?準分配計算?各類產(chǎn)品中?的成本。?因此，第一?天會計就提?問我，要計?算某項產(chǎn)品?的成本，首?先考慮那些?因素，我的?回答是：原?材料的成本?、人工成本?、生產(chǎn)中的?合理損耗。?我的回答是?從財務(wù)角度?來分析核算?，而成本會?計的核算，?往往是給購?貨方報價，?報價中還應(yīng)?該考慮與該?產(chǎn)品相關(guān)的?直接費用和?間接費用，?這其中就包?括：運費、?出口退稅（?適用于進出?口單位）國?稅、地稅、?匯率等等。?一些新的?概念突然跑?到腦袋里，?對我真的是?一種挑戰(zhàn)。?以前總是羨?慕成本會計?，心里也想?有天可以嘗?試，可如今?身臨其境，?卻完全不知?道怎么應(yīng)對?！在接下?來的日子里?，我所作的?工作就是一?邊學(xué)習(xí)公司?的業(yè)務(wù)處理?，一邊試著?自己處理業(yè)?務(wù)。單位會?計核算采用?的是金碟財?務(wù)軟件，當?我使用財務(wù)?軟件時，發(fā)?現(xiàn)系統(tǒng)中我?的名字已經(jīng)?被主管設(shè)置?好，我主要?負責(zé)登記轉(zhuǎn)?帳類記帳憑?證，首先是?采購部門將?購原材料的?增值稅__?_對應(yīng)入庫?單（送貨回?單），我將?倉庫交來的?記帳單與之?對應(yīng)，最后?將審核完畢?的原始憑證?登記入帳。?實習(xí)真的?是一種經(jīng)歷?，只有親身?體驗才知其?中滋味。?課本上學(xué)的?知識都是最?基本的知識?，不管現(xiàn)實?情況怎樣變?化，抓住了?最基本的就?可以以不變?應(yīng)萬變。如?今有不少學(xué)?生實習(xí)時都?覺得課堂上?學(xué)的知識用?不上，出現(xiàn)?挫折感，但?我覺得，要?是沒有書本?知識作鋪墊?，又哪能應(yīng)?付這瞬息萬?變的社會呢?？經(jīng)過這?次實習(xí)，為?以后在單位?更好的做好?工作打下基?礎(chǔ)。我學(xué)到?是我大學(xué)中?難以學(xué)習(xí)到?的。就像如?何與同事們?相處，相信?人際關(guān)系是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會遇到的?一大難題，?于是在實習(xí)?時我便有意?觀察前輩們?是如何和同?事以及上級?相處的，而?自己也盡量?虛心求教。?要搞好人際?關(guān)系并不僅?僅限于本部?門，還要跟?別的部門例?如采購部等?其他部的同?事相處好，?那樣工作起?來的效率才?會更高，人?們所說的“?和氣生財”?在我們的日?常工作中也?是不無道理?的。而且在?工作中常與?前輩們聊聊?天不僅可以?放松一下神?經(jīng)，而且可?以學(xué)到不少?工作以外的?事情，盡管?許多情況我?們不一定能?遇到，可有?所了解做到?心中有數(shù)。?會計本來?就是煩瑣的?工作。在實?習(xí)期間，我?們的部長也?曾問我是不?是很煩，或?許是剛開始?做的原因吧?，一切都是?新鮮的，我?并沒有感覺?到厭煩。反?之，越做越?覺樂趣，越?做越起勁。?梁啟超說過?：凡職業(yè)都?具有趣味的?，只要你肯?干下去，趣?味自然會發(fā)?生。因此，?做賬切忌：?粗心大意，?馬虎了事，?心浮氣躁。?做任何事都?一樣，需要?有恒心、細?心和毅力，?那才會到達?成功的彼岸?！實習(xí)將?結(jié)束了，我?也快正式轉(zhuǎn)?正，我真的?就要走上工?作崗位了，?想想自己大?學(xué)三年的生?活，有許多?讓我回味的?思緒，在這?個生機勃勃?的季節(jié)，伴?隨著和煦的?風(fēng)一起飛揚?，飛向遠方?，去追逐我?的夢！_?_財務(wù)會計?實踐報告總?結(jié)（四）?不知不覺當?中三個星期?的財務(wù)會計?實習(xí)結(jié)束了?，但留給我?們的收益或?者啟發(fā)確是?讓然受益終?生。在以?前的學(xué)習(xí)中?，我們已經(jīng)?對會計基礎(chǔ)?，中級財務(wù)?會計，成本?會計有了基?本認識和理?解。所有的?有關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)知?識、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系，我們都?基本掌握。?但這些似乎?只是紙上談?兵。倘若將?這些理論性?極強的東西?搬上實際上?應(yīng)用，那我?們也會是無?從下手，一?竅不通。下?面是我通過?這次會計實?習(xí)中領(lǐng)悟到?的很多書本?上所不能學(xué)?到的會計的?特點和積累?，以及題外?的很多道理?。以前，?我總以為自?己的會計理?論知識扎實?較強，正如?所有工作一?樣，掌握了?規(guī)律，照蘆?葫畫瓢準沒?錯，那么，?當一名出色?的會計人員?，應(yīng)該沒問?題了?，F(xiàn)在?才發(fā)現(xiàn)，會?計其實更講?究的是它的?實際操作性?和實踐性。?離開操作和?實踐，是無?法將會計學(xué)?習(xí)深入到應(yīng)?有層次的.?其次，就?是會計的連?通性、邏輯?性和規(guī)范性?。每一筆業(yè)?務(wù)的發(fā)生，?都要根據(jù)其?原始憑證，?一一登記入?記賬憑證、?明細賬、日?記賬、三欄?式賬、多欄?式賬、總賬?等等可能連?通起來的賬?戶。這為其?一。會計的?每一筆賬務(wù)?都有依有據(jù)?，而且是逐?一按時間順?序登記下來?的，極具邏?輯性，這為?其二。在會?計的實踐中?，漏賬、錯?賬的更正，?都不允許隨?意添改，不?容弄虛作假?。每一個程?序、步驟都?得以會計制?度為前提、?為基礎(chǔ)。體?現(xiàn)了會計的?規(guī)范性，這?為其三。?登賬的方法?：首先要根?據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)?生，取得原?始憑證，將?其登記記帳?憑證。然后?，根據(jù)記帳?憑證，登記?其明細賬。?期末，填寫?科目匯總表?以及試算平?衡表，最后?才把它登記?入總賬。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本后?，根據(jù)總賬?合計，填制?資產(chǎn)負債表?、利潤表、?損益表等等?年度報表。?這就是會計?操作的一般?順序和基本?流程。實?習(xí)開始了，?進入模擬環(huán)?境，先填制?原始憑證。?這就是我們?的第一關(guān)，?先不說業(yè)務(wù)?如何，單是?那些業(yè)務(wù)發(fā)?生日期和金?額的大寫就?夠讓人頭疼?的了。其間?還涉及一些?格式問題，?哪里需要劃?線，哪里用?寫￥符號，?哪里打叉，?最后又蓋什?么樣的財務(wù)?章，這些學(xué)?過的東西在?用時就模糊?不清了。經(jīng)?過兩天的鍛?煉，基本掃?清了外圍，?業(yè)務(wù)上又是?一片茫然。?在登記記賬?憑證的時候?，會計科目?的使用，明?細賬的確認?，以及金額?的數(shù)量都不?是很清楚。?只有對購進?原材料，或?發(fā)生一些日?常業(yè)務(wù)時才?比較能應(yīng)付?。如果發(fā)?生資產(chǎn)減值?累業(yè)務(wù)的話?往往比較頭?痛，幾張原?始憑證不知?道用哪個好?，金額不知?道怎么確認?。這都是我?進一步提高?的方向。最?終公司一個?期間的經(jīng)營?活動最終通?過財務(wù)報表?的形式表現(xiàn)?出來，編制?報表過程中?也有許多細?節(jié)需要注意?。如編制資?產(chǎn)負債表時?，一般項目?無須對帳戶?數(shù)據(jù)進行加?工，直接根?據(jù)總帳科目?的余額填列?。但有些項?目需要將幾?個相關(guān)聯(lián)的?帳戶數(shù)據(jù)進?行分析、合?并構(gòu)成相應(yīng)?的報表項目?，如“貨幣?資金”“存?貨”“未分?配利潤”等?項目。有些?需要根據(jù)明?細科目的余?額填列。如?“應(yīng)付賬款?”項目應(yīng)根?據(jù)“應(yīng)付賬?款”和“預(yù)?付賬款”科?目所屬明細?科目期末貸?方余額的合?計填列。等?等。同樣在?編制現(xiàn)金流?量表時，現(xiàn)?金及其等價?物就是現(xiàn)金?流量表的編?制基礎(chǔ)。?會計本來就?是煩瑣的工?作。在實習(xí)?期間，我曾?覺得整天要?對著那枯燥?無味的賬目?和數(shù)字而心?生煩悶、厭?倦，以致于?登賬登得錯?漏百出。愈?錯愈煩，愈?煩愈錯，這?只會導(dǎo)致“?雪上加霜”?。反之，只?要你用心地?做，反而會?左右逢源。?越做越覺樂?趣，越做越?起勁。梁啟?超說過：凡?職業(yè)都具有?趣味的，只?要你肯干下?去，趣味自?然會發(fā)生。?因此，做賬?切忌：粗心?