2023年教師讀書活動個人總結

第3頁共3頁2023年?教師讀書活?動個人總結?莎士__?_曾說：書?籍是全世界?的營養(yǎng)品。?生活里沒有?書籍，就像?沒有陽光;?智慧里沒有?書籍，就像?鳥兒沒有翅?膀。我們要?做一名出色?教師就要順?應時代的發(fā)?展通過各種?的渠道來充?實自己，而?讀書是最好?的方法之一?、本學期，?我按照自己?的讀書計劃?，認真閱讀?了蘇霍姆林?斯基的《給?教師的建議?》和李鎮(zhèn)西?的《做最好?的老師》兩?本書，收獲?很大。讀?書讓我明白?了那些特別?的孩子正是?通過犯各種?各樣的錯誤?來學習正確?的。我們永?遠都不要絕?望，只要我?們充滿期待?，他們或許?很有希望。?要用愛心去?開啟學生心?靈的窗戶,?走進學生的?心靈世界，?成為他們的?良師益友。?那么怎樣才?能做到呢，?我總結了以?下幾點：?一、培養(yǎng)學?生的自信心?，使其迸發(fā)?希望之火。?自信對一?個人一生的?發(fā)展是非常?重要的。無?論是在智力?、體力還是?在做事的能?力上，自信?心都起著舉?足輕重的作?用。特別是?青少年時期?，一個人如?果缺乏自信?心，就會缺?乏探索事物?的主動性、?積極性，其?能力就會受?到限制，就?會覺得生活?暗淡無光。?二、賞識?學生的優(yōu)點?，尊重他們?，激勵他們?全面發(fā)展。?作為教師?要尊重每一?個學生，尊?重他們的人?格，尊重他?們的自尊心?，尤其是后?進生更是如?此，他們希?望用脆弱的?自尊來保護?自己。我們?要發(fā)自內(nèi)心?地尊重他們?，不要傷害?后進生。著?名教蘇霍姆?林斯基說過?：自尊心是?一種非常脆?弱的東西，?對待它要極?為小心，要?小心得像對?待玫瑰花上?顫動欲墜的?露珠。教育?成功的__?_在于尊重?學生，只有?尊重學生的?人格，顧及?學生的自尊?心，學生才?能信任老師?。三、教?師要付出愛?心，感化學?生受傷心靈?。對于那?些學習差、?紀律松懈、?思想落后的?學生教師沒?有歧視他們?，而給予更?多的愛。使?他們時刻感?到___的?溫暖，老師?的關懷，消?除失落感，?使他們充滿?信心、滿懷?___，奮?發(fā)向上，而?不是諷刺挖?苦，使其萎?靡不振。走?進學生的內(nèi)?心世界，用?無私的愛心?溫暖冰凍的?心靈，會讓?他們實現(xiàn)自?身的價值。?讀書讓我?們不斷增長?職業(yè)智慧，?讓我們的教?學閃耀著睿?智的光彩，?充滿著創(chuàng)造?的快樂。一?個精神富裕?、專業(yè)化程?度高的老師?，他能以自?己特殊的職?業(yè)眼光，掏?出課程的引?人入勝之處?，以最簡潔?的線條，拉?動最豐富的?信息，以最?輕松的方式?，讓學生得?到最有分量?的收獲;能?從最接近學?生現(xiàn)在的起?點，帶領他?們走到離自?己最遠的終?點;能最大?程度地閑下?來，而學生?最大程度地?忙起來;能?最大限度地?要求每一個?學生，也最?大限度地尊?重每一個學?生;他不僅?能讓學生學?懂、學透知?識，而且能?把教學過程?變成一種富?有親和力的?情感體驗過?程，和學生?一起沉浸于?其中，熱愛?于其中，出?神入化地與?學生一起創(chuàng)?造于其中，?并使學生的?心靈飛翔起?來;他有強?烈的課程開?發(fā)意識，不?僅___“?跑道”的設?置，而更_?__學生跑?的過程，他?能讓生活成?為一種教育?，把教育變?成一種生活?。讀書讓?我勇于和善?于對自己的?教育教學作?出嚴格的反?省和內(nèi)省，?既要不憚于?正視自己之?短，努力探?究補救途徑?，更要擅于?總結自己的?或同行的成?功經(jīng)驗，從?中提煉出可?供借鑒的精?華，為理論?的突破夯實?根基。愚人?不才，笨鳥?先飛，我愿?把追求__?_的教學藝?術作為一種?人生目標，?把自己生命?的浪花融入?祖國的教育?教學改革的?大潮之中。?讀書，使?我對工作、?對生活都充?滿了自信，?使我在工作?中游刃有余?，始終充滿?___。一?位教育家說?過，教師的?定律，一言?以蔽之，就?是你一旦今?日停止成長?，明日你就