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第4頁共4頁2023年?環(huán)境設(shè)計畢?業(yè)設(shè)計總結(jié)?當(dāng)我終于?完成了所有?打字、繪圖?、排版、校?對的任務(wù)后?整個人都很?累,但同時?看著電腦熒?屏上的畢業(yè)?設(shè)計稿件我?的心里是甜?的,我覺得?這一切都值?了。這次畢?業(yè)論文的制?作過程是我?的一次再學(xué)?習(xí),再提高?的過程。在?論文中我充?分地運用了?大學(xué)期間所?學(xué)到的知識?。我不會?忘記這難忘?的幾個月的?時間。畢業(yè)?論文的制作?給了我難忘?的回憶。在?我徜徉書海?查找資料的?日子里,面?對無數(shù)書本?的羅列,最?難忘的是每?次找到資料?時的激動和?興奮;親手?設(shè)計電路圖?的時間里,?記憶最深的?是每一步小?小思路實現(xiàn)?時那幸福的?心情;為了?論文我曾趕?稿到深夜,?但看著親手?打出的一字?一句,心里?滿滿的只有?喜悅毫無疲?憊。這段旅?程看似荊棘?密布,實則?蘊藏著無盡?的寶藏。我?從資料的收?集中,掌握?了很多單片?機、LED?顯示屏的知?識,讓我對?我所學(xué)過的?知識有所鞏?固和提高,?并且讓我對?當(dāng)今單片機?、LED顯?示屏的最新?發(fā)展技術(shù)有?所了解。在?整個過程中?,我學(xué)到了?新知識,增?長了見識。?在今后的日?子里,我仍?然要不斷地?充實自己,?爭取在所學(xué)?領(lǐng)域有所作?為。腳踏?實地,認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn),實事?求是的學(xué)習(xí)?態(tài)度,不怕?困難、堅持?不懈、吃苦?耐勞的精神?是我在這次?設(shè)計中最大?的收益。我?想這是一次?意志的磨練?,是對我實?際能力的一?次提升,也?會對我未來?的學(xué)習(xí)和工?作有很大的?幫助。在?這次畢業(yè)設(shè)?計中也使我?們的同學(xué)關(guān)?系___了?,同學(xué)之間?互相幫助,?有什么不懂?的大家在一?起商量,聽?聽不同的看?法對我們更?好的理解知?識,所以在?這里非常感?謝幫助我的?同學(xué)。在?此更要感謝?我的導(dǎo)師和?專業(yè)老師,?是你們的細(xì)?心指導(dǎo)和關(guān)?懷,使我能?夠順利的完?成畢業(yè)論文?。在我的學(xué)?業(yè)和論文的?研究工作中?無不傾注著?老師們辛勤?的汗水和心?血。老師的?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)?度、淵博的?知識、無私?的奉獻(xiàn)精神?使我深受啟?迪。從尊敬?的導(dǎo)師身上?,我不僅學(xué)?到了扎實、?寬廣的專業(yè)?知識,也學(xué)?到了做人的?道理。在此?我要向我的?導(dǎo)師致以最?衷心的感謝?和深深的敬?意。環(huán)境?設(shè)計畢業(yè)設(shè)?計總結(jié)范文?(二)經(jīng)?過幾個月的?努力我的畢?業(yè)設(shè)計終于?完成了,但?是現(xiàn)在回想?起來做畢業(yè)?設(shè)計的整個?過程,頗有?心得,其中?有苦也有甜?,艱辛同時?又充滿樂趣?,不過樂趣?盡在其中!?通過本次畢?業(yè)設(shè)計,沒?有接受任務(wù)?以前覺得畢?業(yè)設(shè)計只是?對這幾年來?所學(xué)知識的?單純總結(jié),?但是通過這?次做畢業(yè)設(shè)?計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)?設(shè)計不僅是?對前面所學(xué)?知識的一種?檢驗,而且?也是對自己?能力的一種?提高。畢?業(yè)設(shè)計是我?作為一名學(xué)?生即將完成?學(xué)業(yè)的最后?一次作業(yè),?他既是對學(xué)?校所學(xué)知識?的全面總結(jié)?和綜合應(yīng)用?,又為今后?走向社會的?實際操作應(yīng)?用鑄就了一?個良好開端?,畢業(yè)設(shè)計?是我對所學(xué)?知識理論的?檢驗與總結(jié)?,能夠培養(yǎng)?和提高設(shè)計?者獨立分析?和解決問題?的能力,是?我在校期間?向?qū)W校所交?的最后一份?綜和性作業(yè)?。畢業(yè)的?時間一天一?天的臨近,?畢業(yè)設(shè)計也?接近了尾聲?。在不斷的?努力下我的?畢業(yè)設(shè)計終?于完成了。?在沒有做畢?業(yè)設(shè)計以前?覺得畢業(yè)設(shè)?計只是對這?幾年來所學(xué)?知識的大概?總結(jié),但是?真的面對畢?業(yè)設(shè)計時發(fā)?現(xiàn)自己的想?法基本是錯?誤的。畢業(yè)?設(shè)計不僅是?對前面所學(xué)?知識的一種?檢驗,而且?也是對自己?能力的一種?提高。通過?這次畢業(yè)設(shè)?計使我明白?了自己原來?知識太理論?化了,面對?單獨的課題?的是感覺很?茫然。自己?要學(xué)習(xí)的東?西還太多,?以前老是覺?得自己什么?東西都會,?什么東西都?懂,有點眼?高手低。通?過這次畢業(yè)?設(shè)計,我才?明白學(xué)習(xí)是?一個長期積?累的過程,?在以后的工?作、生活中?都應(yīng)該不斷?的學(xué)習(xí),努?力提高自己?知識和綜合?素質(zhì)???之,不管學(xué)?會的還是學(xué)?不會的的確?覺得困難比?較多,真是?___,不?知道如何入?手。最后終?于做完了有?種如釋重負(fù)?的感覺。此?外,還得出?一個結(jié)論:?知識必須通?過應(yīng)用才能?實現(xiàn)其價值?!有些東西?以為學(xué)會了?,但真正到?用的時候才?發(fā)現(xiàn)是兩回?事,所以我?認(rèn)為只有到?真正會用的?時候才是真?的學(xué)會了。?在此要感?謝我的指導(dǎo)?老師__老?師對我悉心?的指導(dǎo),感?謝老師們給?我的幫助。?在設(shè)計過程?中,我通過?查閱大量有?關(guān)資料,與?同學(xué)交流經(jīng)?驗和自學(xué),?并向老師請?教等方式,?使自己學(xué)到?了不少知識?,也經(jīng)歷了?不少艱辛,?但收獲同樣?巨大。在整?個設(shè)計中我?懂得了許多?東西,也培?養(yǎng)了我獨立?工作的能力?,樹立了對?自己工作能?力的信心,?相信會對今?后的學(xué)習(xí)工?作生活有非?常重要的影?響。而且極?大提高了動?手的能力,?使我充分體?會到了在創(chuàng)?造過程中探?索的艱難和?成功時的喜?悅。雖然這?個設(shè)計做的?也不太好,?但是在設(shè)計?過程中所學(xué)?到的東西是?這次畢業(yè)設(shè)?計的最大收?獲和財富,?使我終身受?益。環(huán)境?設(shè)計畢業(yè)設(shè)?計總結(jié)范文?(三)隨?著畢業(yè)日子?的到來,畢?業(yè)設(shè)計也接?近了尾聲。?經(jīng)過幾周的?奮戰(zhàn)我的畢?業(yè)設(shè)計終于?完成了。在?沒有做畢業(yè)?設(shè)計以前覺?得畢業(yè)設(shè)計?只是對這幾?年來所學(xué)知?識的單純總?結(jié),但是通?過這次做畢?業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)?自己的看法?有點太片面?。畢業(yè)設(shè)計?不僅是對前?面所學(xué)知識?的一種檢驗?,而且也是?對自己能力?的一種提高?。通過這次?畢業(yè)設(shè)計使?我明白了自?己原來知識?還比較欠缺?。自己要學(xué)?習(xí)的東西還?太多,以前?老是覺得自?己什么東西?都會,什么?東西都懂,?有點眼高手?低。通過這?次畢業(yè)設(shè)計?,我才明白?學(xué)習(xí)是一個?長期積累的?過程,在以?后的工作、?生活中都應(yīng)?該不斷的學(xué)?習(xí),努力提?高自己知識?和綜合素質(zhì)?。在這次?畢業(yè)設(shè)計中?也使我們的?同學(xué)關(guān)系_?__了,同?學(xué)之間互相?幫助,有什?么不懂的大?家在一起商?量,聽聽不?同的看法對?我們更好的?理解知識,?所以在這里?非常感謝幫?助我的同學(xué)?。我的心?得也就這么?多了,總之?,不管學(xué)會?的還是學(xué)不?會的的確覺?得困難比較?多,真是_?__,不知?道如何入手?。最后終于?做完了有種?如釋重負(fù)的?感覺。此外?,還得出一?個結(jié)論:知?識必須通過?應(yīng)用才能實?現(xiàn)其價值!?有些東西以?為學(xué)會了,?但真正到用?的時候才發(fā)?現(xiàn)是兩回事?,所以我認(rèn)?為只有到真?正會用的時?候才是真的?學(xué)會了。?在此要感謝?我的指導(dǎo)老?師安艷杰對?我悉心的指?導(dǎo),感謝老?師給我的幫?助。在設(shè)計?過程中,我?通過查閱大?量有關(guān)資料?,與同學(xué)交?流經(jīng)驗和自?學(xué),并向老?師請教等方?式,使自己?學(xué)到了不少?知識,也經(jīng)?歷了不少艱?辛,但收獲?同樣巨大。?在整個設(shè)計?中我懂得了?許多東西,?也培養(yǎng)了我?獨立工作的?能力,樹立?
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