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第3頁(yè)共3頁(yè)國(guó)旗下的演講:兌澤社團(tuán),精彩有你有我同?學(xué)們,同事?們:早上?好!我是?高_(dá)__班?班主任李老?師。今天很?榮幸能受到?團(tuán)委學(xué)生會(huì)?的邀請(qǐng),來(lái)?進(jìn)行這次關(guān)?于“兌澤社?團(tuán)”的國(guó)旗?下演講。?就在上周,?我打開__?_朋友圈,?看到了一位?在雅禮中學(xué)?工作的朋友?,正在對(duì)他?們社團(tuán)節(jié)活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)照?片刷屏。各?種社團(tuán),各?種才華橫溢?。隔著手機(jī)?屏幕,我都?能感受那種?熱火朝天,?青春激昂的?校園文化?氛圍。當(dāng)然?,有人會(huì)說(shuō)?,他們是雅?禮,而我們?肯定做不到?這么好。既?然做不好,?就不應(yīng)該去?浪費(fèi)這個(gè)時(shí)?間,好好學(xué)?習(xí)才是王道?。今天,我?想就這個(gè)問(wèn)?題來(lái)談?wù)勎?的個(gè)人的看?法。首先?,我個(gè)人認(rèn)?為,一個(gè)學(xué)?校如果沒(méi)有?學(xué)生社團(tuán)活?動(dòng),就不是?一個(gè)好學(xué)校?。學(xué)生社團(tuán)?活動(dòng)是否豐?富多彩,不?但反映這個(gè)?學(xué)校的學(xué)生?素養(yǎng),更直?接反映這個(gè)?學(xué)校的辦學(xué)?水平,是學(xué)?校軟實(shí)力的?重要體現(xiàn)。?所以,作為?一名六中人?,我真的希?望哪天我也?可以在我的?朋友圈上,?刷屏咱們六?中社團(tuán)節(jié),?也讓雅禮的?老師給我們?點(diǎn)贊。所以?,在我們六?中教學(xué)質(zhì)量?節(jié)節(jié)攀升的?今天,我們?的學(xué)生社團(tuán)?活動(dòng)不但要?發(fā)展,而且?一定要好好?發(fā)展。其?次,我們班?主任,不是?你們參加社?團(tuán)活動(dòng)的絆?腳石,反而?是你們的堅(jiān)?強(qiáng)后盾。我?們支持同學(xué)?們參加社團(tuán)?活動(dòng),是因?為我們知道?,現(xiàn)在社會(huì)?,一個(gè)光有?學(xué)習(xí)成績(jī)的?人是走不遠(yuǎn)?的。社團(tuán)活?動(dòng)能使你們?的人生態(tài)度?更加積極向?上,能使你?們更有__?_感和責(zé)任?感,能培養(yǎng)?你們的創(chuàng)造?力,發(fā)展個(gè)?性,提高素?質(zhì),陶冶情?操,提高人?際交往的能?力,等等,?等等。積極?參加社團(tuán)活?動(dòng),你們能?學(xué)習(xí)到很多?書本上學(xué)不?到的,看似?沒(méi)用的東西?。而這一切?,恰恰對(duì)一?個(gè)人的成長(zhǎng)?,起著和學(xué)?業(yè)成績(jī)同樣?關(guān)鍵的作用?。所以,我?們每一個(gè)班?主任,都非?常支持同學(xué)?積極參加學(xué)?校里的優(yōu)秀?的社團(tuán)活動(dòng)?,從中鍛煉?,成長(zhǎng)。?當(dāng)然,我們?也看到,六?中的社團(tuán)發(fā)?展之路走得?十分艱難。?第一管理?難。社團(tuán)創(chuàng)?建和運(yùn)作均?由同學(xué)們自?己來(lái)完成,?社團(tuán)成員基?本是以其愛(ài)?好和專長(zhǎng)聚?集在一起,?凝聚力不強(qiáng)?,很松散,?難以走上一?個(gè)良性發(fā)展?之路。第?二___活?動(dòng)難。六中?校園本來(lái)就?十分小巧,?眾多社團(tuán)使?本不寬裕的?教學(xué)場(chǎng)所、?設(shè)施變得更?加緊張。而?我們學(xué)習(xí)生?活又十分緊?張,社團(tuán)活?動(dòng)基本只能?在午休時(shí)進(jìn)?行。而且,?大多數(shù)社團(tuán)?沒(méi)有指導(dǎo)老?師,缺乏及?時(shí)有效,科?學(xué)合理的指?導(dǎo)。正因?yàn)?上述原因,?我們班主任?有時(shí)可能會(huì)?___你們?在這種條件?下過(guò)多的參?加社團(tuán)活動(dòng)?,花了時(shí)間?,耗了精力?,卻沒(méi)有收?獲。令人?欣慰的是,?我們六中的?團(tuán)委、學(xué)生?會(huì)一直在努?力建設(shè)社團(tuán)?。即使面對(duì)?這么多的不?利條件,他?們迎難而上?,積極應(yīng)對(duì)?,逐一解決?問(wèn)題。就在?上個(gè)月,學(xué)?生會(huì)在新改?選后,第一?時(shí)間召集了?各個(gè)社團(tuán)負(fù)?責(zé)人,商討?了新的社團(tuán)?建設(shè)的方案?。各個(gè)社團(tuán)?都鉚足勁,?蓄勢(shì)待發(fā),?有的在錄音?頻視頻廣告?,有的在手?繪招新海報(bào)?,有的設(shè)計(jì)?了全新社團(tuán)?標(biāo)志。還有?很多新的社?團(tuán)正在團(tuán)委?和學(xué)生會(huì)備?案審批。我?相信,在學(xué)?校團(tuán)委、新?___屆學(xué)?生會(huì)引領(lǐng)下?,不遠(yuǎn)的將?來(lái),我們一?定會(huì)崛起更?多優(yōu)秀社團(tuán)?。同學(xué)們?在積極籌備?,老師們當(dāng)?然也不能袖?手旁觀。學(xué)?校教工團(tuán)支?部正在積極?運(yùn)作,召集?我們年輕有?才的青年教?師,來(lái)?yè)?dān)任?學(xué)校的社團(tuán)?的指導(dǎo)老師?。目標(biāo)是讓?絕大多數(shù)的?社團(tuán)擁有自?己的指導(dǎo)老?師。學(xué)校方?面,更是在?積極聯(lián)系各?方的支持,?專門聘請(qǐng)了?一些優(yōu)秀的?校外輔導(dǎo)員?來(lái)解決指導(dǎo)?老師人手不?足的問(wèn)題。?學(xué)校還在積?極商討對(duì)策?,希望能給?以同學(xué)們更?多的活動(dòng)時(shí)?間。所以,?當(dāng)我看到學(xué)?校,老師,?同學(xué)們都開?始全力以赴?來(lái)做好學(xué)生?社團(tuán)時(shí),我?也看到了我?們六中社團(tuán)?發(fā)展的美好?明天。我?理想的六中?校園,不但?每年可以看?到越來(lái)越長(zhǎng)?的高考光榮?榜,還可以?看到活躍在?學(xué)校各個(gè)角?落,生氣勃?勃學(xué)生社團(tuán)?。不但有教?室里埋頭苦?讀,十年寒?窗的堅(jiān)持,?還有舞臺(tái)上?才華橫溢,?舍我其誰(shuí)的?光芒。這樣?的校園生活?,才

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