2023年小記者站總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小記者站總?結(jié)多巴二?小社團工作?總結(jié)--??小記者站?王建菊楊成?霞光陰荏?苒，歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼一?學期又過了?。回顧本?學期來的工?作，我們校?園記者站?在學校領(lǐng)導?的關(guān)心和支?持下，在不?懈努力、不?斷摸索中蹣?跚前行。?一、校園記?者站工作始?終得到學校?的高度重視?。小記者?站作為我校?的特色項目?，得到校長?的大力支持?和老師們的?配合。學期?伊始，就從?各班中挑選?優(yōu)秀人才，?壯大記者站?隊伍，也讓?記者站更加?活潑、熱鬧?。二、_?__管理日?常工作。?1、在每周?例會上評價?小記者的表?現(xiàn)，號召全?體小記者再?接再勵，鼓?勵多采訪，?鼓勵小記者?善于發(fā)現(xiàn)身?邊的人和事?，善于挖掘?新聞，鼓勵?小記者積極?撰寫稿件，?鼓勵學生看?新聞，看報?道。2、?讀報評報，?讀稿評稿。?這學期新的?小記者大多?集中在三?、四年級，?剛開始他們?不知道這個?環(huán)節(jié)要干什?么，也不知?道稿件要如?何寫，一學?期下來，他?們已經(jīng)基本?融入我們的?___中了?，他們寫稿?積極性較強?，相對于有?些“老將”?，更讓人滿?意，不管是?新、舊記者?，都有一些?是掛著“小?記者”的招?牌，無法完?成任務的，?似乎“記者?”對他們的?吸引不怎么?大，可能是?要求太苛刻?了。3、?稿件管理，?每個班都有?一個負責收?集稿件的小?記者，每周?匯總一次，?比較好的或?比較有代表?性的，經(jīng)過?修改后投到?學校網(wǎng)站上?。這可以讓?他們感受到?“我的文?字上了報紙?成了鉛字”?的成功喜悅?。三、利?用學校主辦?的各種豐富?多彩的活動?，___小?記者進行有?關(guān)主題的寫?作工作。?本學期，遵?循教育辦和?學校少先隊?大隊部的計?劃，針對豐?富多彩的課?外活動：學?雷鋒活動，?活動前我們?總會提醒小?記者要跟蹤?、采訪，有?時進行分組?，并要求把?活動中的見?聞感受真切?地再現(xiàn)出來?，培養(yǎng)他們?作為一名記?者所應具備?的敏銳的觀?察能力和較?強的寫作能?力，爭做一?名優(yōu)秀小記?者。根據(jù)站?內(nèi)計劃，也?___小型?體驗活動，?如：我為媽?媽洗一次腳?、3.12?我為校園添?點綠、“看?電視的利與?弊”主題任?務、“買零?食現(xiàn)象”主?題任務等。?在各項活動?中，豐富了?學生的知識?經(jīng)驗和情感?體驗，鍛煉?了學生的社?會交往能力?與寫作能力?，提高學生?的自身修養(yǎng)?和整體素質(zhì)?，又為學生?記者提供了?良好的校園?活動素材，?使學生記者?能更出色地?完成他們的?本職任務。?學生在小?記者站得到?了充分的鍛?煉，從原來?不留心身邊?及周圍發(fā)生?的事變成了?小觀察家是?學校創(chuàng)辦的?校園記者站?，為我們搭?建了一個廣?闊的活動平?臺，給我們?創(chuàng)造了一個?精彩的活動?時空，使我?們能在其中?自由地展翅?翱翔、博擊?長空。這里?包含著孩子?們快樂成長?的心聲，寫?就著孩子們?對未來的希?冀。四、?工作中有太?多缺漏。?1、相對工?作計劃而言?，有一些沒?有體現(xiàn)，對?小記者的作?業(yè)重視程度?不夠。針對?小記者的作?業(yè)，我有一?個建議：學?校宣傳櫥窗?里設“小記?者專欄”，?隨時刊登小?記者活動的?消息和圖片?。這樣能夠?提供更方便?、快捷的平?臺，學生作?業(yè)直接粘貼?上去，很高?效，而且換?期更方便，?也能激發(fā)他?們寫好稿件?的欲望。?2、這學期?的記者工作?比上學期更?是匆忙，很?多小記者，?特別是高年?級的都要參?加比賽，或?者是班級有?什么活動，?經(jīng)常調(diào)整例?會時間還是?有人無法如?期來開會；?有部分小記?者星期六日?到少年宮學?習，而且平?時也有自己?的作業(yè)，或?許下學期可?以放寬一點?要求，一周?___篇稿?子就可以。?部分小記者?稿件還不夠?及時、準確?、真實。?3、和廣播?站配合還不?夠融洽，剛?開始還可以?，到后來就?松懈了，?回顧往昔，?我們滿懷激?動；展望未?來，我們躊?躇滿志。看?著這群充滿?陽光少年，?讓我們相信?這一季的花?兒最美最艷?，讓我們相?信，在大家?的努力下，?會