2023年急診科護(hù)理年度工作個(gè)人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?急診科護(hù)理?年度工作個(gè)?人總結(jié)一?、護(hù)理人員?基本情況：?本年度科?室現(xiàn)有護(hù)理?人員__人?，其中男護(hù)?__人，其?中副主任護(hù)?師__人，?護(hù)師__人?，護(hù)士__?人，___?人未取得護(hù)?士資格證。?本科學(xué)歷_?_人，大專?學(xué)歷__人?，中專學(xué)歷?__人(專?科在讀)。?本年度護(hù)士?辭職__人?，調(diào)出科室?___人，?新入___?人，其中_?__名男護(hù)?，___名?女護(hù)士。?二、工作重?點(diǎn)：按照?護(hù)理部的工?作部署，結(jié)?合本科工作?特點(diǎn)，圍繞?醫(yī)院的工作?重點(diǎn)，以創(chuàng)?建“優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”為標(biāo)準(zhǔn)?的工作思路?，更新服務(wù)?理念，強(qiáng)化?科學(xué)管理，?深化內(nèi)涵建?設(shè)，加強(qiáng)急?診護(hù)理管理?，嚴(yán)格抓好?制度的落實(shí)?，確保急診?急救護(hù)理安?全，做到管?理制度化，?工作規(guī)范化?，操作程序?化，以此提?高急診護(hù)理?質(zhì)量。在院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任及護(hù)士長?的帶領(lǐng)下，?順利完成全?年的護(hù)理的?工作計(jì)劃。?一、全年?各項(xiàng)護(hù)理工?作量及工作?達(dá)標(biāo)情況：?1.工作?量：就診人?數(shù)：__人?次;搶救人?數(shù)：__人?次采血人?數(shù)：__人?次;出診人?數(shù)：__人?次處理突?發(fā)公共事件?：___件?2.工作?達(dá)標(biāo)情況：?急救物品完?好率達(dá)__?_%、無菌?物品合格_?__%以上?，傳染病報(bào)?告率達(dá)__?_%以上，?護(hù)理技術(shù)操?作考核合格?率___%?。二、加?強(qiáng)三基訓(xùn)練?，提高急救?護(hù)理水平?全年___?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)_?__次，以?提問、操作?示教、講課?等形式進(jìn)行?。在晨間交?班后，對(duì)低?年資護(hù)士進(jìn)?行?？苾x器?的操作培訓(xùn)?及考核。在?全院__?_5.12?急救技能比?武活動(dòng)中，?全科護(hù)士高?度重視，人?人參與培訓(xùn)?，通過考核?選出兩名護(hù)?士參賽，參?賽兩人一針?見血率__?_%。參加?__年院前?醫(yī)療急救技?能競賽，榮?獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)?”和心肺復(fù)?蘇“二等獎(jiǎng)?”。同時(shí)，?護(hù)士長鼓勵(lì)?科室護(hù)理人?員積極撰寫?科研論文，?今年科室在?省級(jí)以上期?刊上共發(fā)表?科研論文五?篇，核心期?刊一篇，同?時(shí)選派__?_名護(hù)士參?加了為期_?__個(gè)月的?《__》護(hù)?士專科培訓(xùn)?，通過嚴(yán)格?的考核，取?得了急診專?科護(hù)士的資?質(zhì)證書，同?時(shí)本年度參?加全國會(huì)議?三次，分別?是：《__?年第___?屆世界災(zāi)害?護(hù)理大會(huì)》?、《院前急?救》參加會(huì)?議的護(hù)士同?志回科后進(jìn)?行總結(jié)并對(duì)?全科護(hù)士進(jìn)?行授課，增?加科室護(hù)士?的新知識(shí)，?新理念、新?意識(shí)，進(jìn)一?步提高了我?科護(hù)士的綜?合素質(zhì)。?1、加強(qiáng)消?毒隔離的管?理，預(yù)防院?內(nèi)感染嚴(yán)?格執(zhí)行消毒?隔離管理制?度，認(rèn)真做?好科室消毒?隔離管理，?做到進(jìn)行無?菌操作時(shí)戴?口罩、帽子?，保持各治?療區(qū)域清潔?無灰塵。規(guī)?范使用利器?盒，生活垃?圾袋內(nèi)禁止?出現(xiàn)醫(yī)用垃?圾。氧氣濕?化裝置均采?用一次性包?裝，一個(gè)病?人用完后及?時(shí)更換，備?用氧氣表消?毒后用無菌?包布包裹干?燥保存，消?毒液開瓶后?標(biāo)明消毒日?期及簽名。?治療室、診?室、留觀病?房做到每日?紫外線照射?、消毒液噴?灑消毒。每?個(gè)區(qū)域的拖?布專室專用?等。總之?，為了保證?各項(xiàng)工作扎?實(shí)到位，每?項(xiàng)工作都有?日期及簽名?記錄，以利?于質(zhì)控管理?。2、認(rèn)?真做好__?_的帶教示?教工作。?___入科?后，首先有?總帶教老師?或護(hù)士長進(jìn)?行專科護(hù)理?安全教育及?科室環(huán)境、?規(guī)章制度介?紹，每周有?小講課，工?作中嚴(yán)格要?求，放手不?放眼，出?科有考核，?同時(shí)，生活?中給與關(guān)心?和照顧。本?年度接受代?職進(jìn)修__?_人;完善?培訓(xùn)資料，?如《__》?、《急診科?常規(guī)護(hù)理操?作流程》，?并以心肺復(fù)?蘇術(shù)、靜脈?輸液、洗胃?、靜脈留置?針的使用、?吸氧、皮內(nèi)?注射、包扎?止血，急救?病人搬運(yùn)、?院前急救、?危重癥病人?護(hù)理、氣管?插管的配合?、優(yōu)質(zhì)服務(wù)?流程、骨折?急救、顱腦?損傷急救、?燒傷急救技?術(shù)等等為培?訓(xùn)內(nèi)容，開?展培訓(xùn);強(qiáng)?化了院前急?救，全年共?出診趟接回?病人人次，?接診處置傷?病員人，搶?救危重癥傷?病員___?人，搶救成?功率達(dá)到_?__%。?3、積極開?展以病人為?中心的優(yōu)質(zhì)?服務(wù)活動(dòng)。?每班設(shè)_?__名導(dǎo)診?護(hù)士，主動(dòng)?微笑迎接病?人，介紹環(huán)?境，引導(dǎo)病?人就診，做?到“首問首?接負(fù)責(zé)”、?有問必答，?和藹可親，?主動(dòng)為患者?排憂解難。?提供多種?便民措施，?如開水、一?次性紙杯、?手紙，針線?盒，雨傘等?。開通綠?色通道，為?病人提供全?程陪伴服務(wù)?，減少病人?的顧慮最大?限度地給予?關(guān)懷。不?斷提高技術(shù)?能力，加強(qiáng)?培訓(xùn)，嚴(yán)格?落實(shí)靜脈輸?液流程及標(biāo)?準(zhǔn)，將溫馨?護(hù)理與護(hù)理?技術(shù)操作相?結(jié)合，根據(jù)?不同年齡、?血管的特性?和藥物的性?質(zhì)，精心選?擇注射部位?，合理選用?輸液針頭，?確保穿刺的?一次成功率?;、實(shí)行?一站式服務(wù)?。將坐等處?置轉(zhuǎn)變?yōu)橹?動(dòng)為病人提?供服務(wù)的整?體護(hù)理，邊?救治邊通知?有關(guān)科室前?往急診科，?如心電圖室?、b超室?及相關(guān)臨床?科室等，使?各種術(shù)前檢?查盡量在急?診科做完，?提供“一站?式”服務(wù)。?4、加強(qiáng)?急救藥品、?物品、儀器?的管理安?排專人管理?搶救室及監(jiān)?護(hù)室，確保?急救藥品、?物品、儀器?性能的完好?，每日對(duì)所?有藥品的數(shù)?量、批號(hào)、?名稱進(jìn)行檢?查，對(duì)效期?快到的藥物?提前一個(gè)月?換掉。每日?檢查物品、?儀器性能，?使用后及時(shí)?清潔消毒，?并做好登記?，發(fā)現(xiàn)儀器?有故障及時(shí)?通知維修人?員進(jìn)行維修?，確保物品?、儀器性能?完好備用。?5、認(rèn)真?做好120?院前、院內(nèi)?急救及突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的應(yīng)對(duì)管?理為強(qiáng)化?護(hù)士的應(yīng)急?能力，對(duì)全?科護(hù)士進(jìn)行?院前急救培?訓(xùn)，做到1?20出診及?時(shí)，搶救危?重病人動(dòng)作?迅速，思維?敏捷、技能?嫻熟、忙而?不亂、醫(yī)護(hù)?配合默契。?本年度共出?診人次，科?室根據(jù)人員?情況，對(duì)排?班隨時(shí)進(jìn)行?改動(dòng)，彈性?合理排班。?我科全年?應(yīng)對(duì)“突發(fā)?公共法衛(wèi)生?事件”__?_起，多次?安排護(hù)士參?加全市__?_的急救保?健和急救演?練任務(wù)，本?年度共擔(dān)任?保障義務(wù)_?_余次，收?到主辦單位?高度好評(píng)。?6、認(rèn)真?做好萬元設(shè)?備的管理?安排專人管?理，每一臺(tái)?設(shè)備都有操?作流程，使?用及維修、?保養(yǎng)有登記?，固定資產(chǎn)?賬目清晰，?報(bào)廢設(shè)備及?時(shí)申請(qǐng)。?7、認(rèn)真落?實(shí)核心制度?，及時(shí)做好?護(hù)理差錯(cuò)事?故上報(bào)每?周進(jìn)行一次?核心制度提?問，并認(rèn)真?檢查落實(shí)情?況，出現(xiàn)護(hù)?理差錯(cuò)及?時(shí)上報(bào)護(hù)理?部。8、?積極開展護(hù)?理新業(yè)務(wù)新?技術(shù)，本年?度在省級(jí)以?上期刊共發(fā)?表科研論文?五篇。1?0、護(hù)理分?層級(jí)培訓(xùn)，?根據(jù)護(hù)理學(xué)?組分組情況?，我科按照?醫(yī)院三級(jí)管?理體系，設(shè)?有組長__?_名，小組?長___名?，各組成員?___人不?等，分別從?急救物品管?理、危重病?人管理、醫(yī)?院感染管理?、護(hù)理安全?管理、服務(wù)?質(zhì)量改進(jìn)管?理、教學(xué)科?研管理等方?面進(jìn)行分組?管理，每周?檢查每月總?結(jié)，針對(duì)問?題提出整改?措施，并進(jìn)?行跟蹤評(píng)價(jià)?，全員參與?，有效的提?高了護(hù)士參?與科室管理?的積極性，?充分發(fā)揮大?家的主人翁?精神，科室?管理機(jī)制合?理分配。?三、工作中?存在的不足?：1、個(gè)?別護(hù)士接待?病人時(shí)語氣?生硬，對(duì)待?病人的誤解?不能耐心解?釋，從而引?發(fā)投訴。?2、查對(duì)制?度執(zhí)行不認(rèn)?真，輸液巡?視不到位，?共發(fā)生一般?護(hù)理差錯(cuò)_?__起。?3、個(gè)別護(hù)?士學(xué)習(xí)積極?性不夠，理?論、操作考?試成績太差?。4、人?員未充分利?用，各小組?長未充分利?用各成員的?優(yōu)勢合理分?配工作，團(tuán)?隊(duì)合作欠佳?。細(xì)節(jié)未注?重，多做無?用功。5?、理論知識(shí)?及操作技能?有待提高，?培訓(xùn)有待加?強(qiáng)。眼光狹?窄，看問題?不夠全面。?6、科室?寫論文的人?極少，全科?護(hù)士撰寫的?能力不強(qiáng)，?不善于發(fā)現(xiàn)?新技術(shù)，新?