2023年實(shí)習(xí)生年終總結(jié)（一）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?實(shí)習(xí)生年終?總結(jié)（一）?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每個(gè)學(xué)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì)，讓我?們學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識(shí)，?受益匪淺，?也打開(kāi)了視?野，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，為我?們以后進(jìn)一?步走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。由于?我所在實(shí)習(xí)?的單位是一?家私企，所?以我剛開(kāi)始?的工作并不?忙，沒(méi)有感?覺(jué)到很累。?只是每天都?要守在前臺(tái)?和電話(huà)機(jī)旁?邊。第一?天就因?yàn)樽?了一天腰酸?背痛的。?但是過(guò)了幾?天就稍有點(diǎn)?習(xí)慣了，每?天向我同一?個(gè)辦公室的?領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)?一些辦__?_識(shí)。剛步?入工作崗位?，才發(fā)現(xiàn)自?己有很多都?不懂的。雖?然自己所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)在此?時(shí)沒(méi)有派上?什么用場(chǎng)，?但我覺(jué)得應(yīng)?該多學(xué)點(diǎn)，?有幾個(gè)技能?,在以后找?工作也可以?給我自己多?幾個(gè)選擇。?我現(xiàn)在上班?近八個(gè)月了?，在這短短?七個(gè)多月中?，我曾經(jīng)有?幾次想過(guò)做?完一個(gè)月不?干了。也許?我是剛開(kāi)始?工作，有時(shí)?受不了領(lǐng)導(dǎo)?給的“氣”?，自己心里?很不舒服，?就想辭職再?重新?lián)Q個(gè)工?作得了。但?靜下心來(lái)仔?細(xì)想想，再?換個(gè)工作也?是的，在別?人手底下工?作不都是這?樣么剛開(kāi)?始就應(yīng)該踏?踏實(shí)實(shí)的干?好自己的工?作，畢竟又?沒(méi)有工作經(jīng)?驗(yàn)，現(xiàn)在有?機(jī)會(huì)了就要?從各方面鍛?煉自己。不?然，想念以?后干什么都?會(huì)干不好的?。我現(xiàn)在的?工作，自己?感覺(jué)相比其?他人來(lái)說(shuō)待?遇挺不錯(cuò)的?了，有時(shí)自?己感覺(jué)也很?幸福的，也?不是和其他?人比，工作?也不是很難?，很容易進(jìn)?入工作，關(guān)?鍵是學(xué)習(xí)對(duì)?人怎么說(shuō)話(huà)?、態(tài)度及其?處事。由于?經(jīng)驗(yàn)少，我?現(xiàn)在這方面?還有欠缺。?現(xiàn)在才明白?，在學(xué)校做?一名學(xué)生，?是多么的好?啊!早晚要?工作，早晚?要步入社會(huì)?，早晚要面?對(duì)這些避免?不了的事。?所以，現(xiàn)在?我很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?多學(xué)一點(diǎn)總?比沒(méi)有學(xué)的?好，花同樣?的時(shí)間，還?不如多學(xué)，?對(duì)以后擇業(yè)?會(huì)有很大的?幫助。在?這里我主要?負(fù)責(zé)的工作?是以下的內(nèi)?容：1、?周日至周一?，早___?潔前臺(tái)衛(wèi)生?。2、負(fù)?責(zé)前___?務(wù)熱線(xiàn)的接?聽(tīng)及___?工作，重要?事項(xiàng)認(rèn)真記?錄并及時(shí)傳?達(dá)給相關(guān)人?員，不遺漏?，不延誤。?3、負(fù)責(zé)?來(lái)訪(fǎng)人員的?接待，基本?咨詢(xún)和引見(jiàn)?，嚴(yán)格執(zhí)行?公司的接待?服務(wù)規(guī)范。?（范本）?4、晚上4?點(diǎn)到五點(diǎn)半?之前做好當(dāng)?天的銷(xiāo)售報(bào)?表。5、?做好分內(nèi)事?的前提下，?認(rèn)真協(xié)助其?他人員交待?的工作。?在文員這個(gè)?職位上，技?術(shù)性的勞動(dòng)?并不多，大?多是些瑣碎?重復(fù)的工作?，因而在工?作中遇到的?挫折主要發(fā)?生在：1?、與客戶(hù)溝?通不好;?2、上司給?的某分工作?感到吃力，?難以勝任;?3、與上?客戶(hù)發(fā)生爭(zhēng)?執(zhí);4、?對(duì)瑣碎重復(fù)?的工作感到?怨煩;5?、情感方面?。針對(duì)這?幾點(diǎn)我有以?下的分析方?法：面對(duì)?挫折，不妨?從調(diào)整心態(tài)?來(lái)紓解壓力?。古曰“天?將降人于斯?人也，必先?苦其心志，?勞其筋骨，?餓其體膚，?空乏其身，?行佛亂其所?為;增益其?所不能?！?遇事應(yīng)進(jìn)行?冷靜分析，?從客觀(guān)、主?觀(guān)、目標(biāo)、?環(huán)境、條件?等方面，找?出受挫折的?原因，采取?有效的補(bǔ)救?措施，樹(shù)立?一個(gè)辯證的?挫折觀(guān)，經(jīng)?常保持自信?和樂(lè)觀(guān)的態(tài)?度，要認(rèn)識(shí)?到正是挫折?和教訓(xùn)使我?們變得聰明?和成熟，正?是失敗本身?才最終造就?了成功。學(xué)?會(huì)自我寬慰?，能容忍挫?折，要心懷?坦蕩，情緒?樂(lè)觀(guān)，發(fā)奮?圖強(qiáng)。善于?化壓力為動(dòng)?力，改變內(nèi)?心的壓抑狀?態(tài)，以求身?心的輕松，?重新?tīng)?zhēng)取成?功，從而讓?目光面向未?來(lái)。踏上?社會(huì)，我們?與形形色色?的人打交道?。由于彼此?存在著利益?關(guān)系，又工?作繁忙，很?多時(shí)候同事?不會(huì)像同學(xué)?一樣對(duì)你噓?寒問(wèn)暖。而?有些同事表?面笑臉相迎?，背地里卻?勾心斗角不?擇手段，踩?著別人的肩?膀不斷地往?上爬，因此?踏出校門(mén)的?我很多時(shí)候?無(wú)法適應(yīng)。?我覺(jué)得可能?在學(xué)校的_?__跟蹤問(wèn)?題上沒(méi)有完?整的流程，?導(dǎo)致現(xiàn)在出?現(xiàn)了些爭(zhēng)_?__的現(xiàn)象?，所以人與?人之間的關(guān)?系有時(shí)候顯?得有點(diǎn)緊張?，但是環(huán)境?往往會(huì)影響?一個(gè)人的工?作態(tài)度。所?以，辦公人?員的情緒低?落導(dǎo)致工作?效率不高，?每天只是在?等待著下班?，早點(diǎn)回去?陪家人。而?偶爾的為同?事搞一個(gè)生?日part?y，生病時(shí)?的輕輕一句?慰問(wèn)，都有?助于營(yíng)造一?個(gè)齊樂(lè)融融?的工作環(huán)境?。在電視上?不止一次的?看到職場(chǎng)的?險(xiǎn)惡，辦公?室里同事之?間的是非，?以我一個(gè)新?人而言，