2023年兒科護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)【二】

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?兒科護(hù)士長(zhǎng)?年終總結(jié)【?二】我叫?__，現(xiàn)任?__醫(yī)科大?學(xué)附屬__?醫(yī)院兒科護(hù)?士長(zhǎng)，時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?又到了一年?的年底，_?_年，在院?領(lǐng)導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在科室主?任以及科室?全體醫(yī)護(hù)人?員的共同努?力下，我做?到嚴(yán)以律己?、率先垂范?，以院為家?，奮力進(jìn)取?，頑強(qiáng)拼搏?，兒科圓滿?完成了今年?度目標(biāo)任務(wù)?近萬元?；?望這一年來?我在護(hù)士長(zhǎng)?的崗位上所?做的工作，?心中有很多?感慨；現(xiàn)將?__年以來?各項(xiàng)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)格管?理，有效協(xié)?調(diào)一年來?，在護(hù)理部?和科主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?在科室工作?尤其是護(hù)理?工作中堅(jiān)持?以科室為家?，每天早來?___分鐘?，晚走_(dá)_?_分鐘，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)院?和科室的各?項(xiàng)工作制度?，嚴(yán)格按照?操作規(guī)范，?合理安排護(hù)?士和護(hù)工的?排班，培養(yǎng)?護(hù)理人員的?全面素質(zhì)，?使她們都能?很好地完成?自己的本職?工作，積極?___科室?護(hù)理人員學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理?技能，針對(duì)?兒科患兒特?點(diǎn)，身先士?卒，大膽管?理，研究、?摸索出了一?套行之有效?的護(hù)理工作?方法，保證?了科室工作?穩(wěn)步進(jìn)行。?積極配合主?任做好醫(yī)護(hù)?協(xié)調(diào)工作，?引導(dǎo)大家做?好醫(yī)護(hù)溝通?；及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并解決一些?摩擦和矛盾?，增強(qiáng)了科?室凝聚力，?使中醫(yī)科成?為一個(gè)溫暖?的大家庭；?讓醫(yī)生護(hù)士?在身心愉悅?的狀態(tài)下工?作，也為病?人營(yíng)造了溫?馨、和諧的?病區(qū)住院環(huán)?境。二、?狠抓護(hù)理業(yè)?務(wù)培訓(xùn)他?們生了病，?家里人著急?、上火，再?加上靜脈穿?刺給患兒帶?來的痛苦，?家長(zhǎng)很難接?受，容易產(chǎn)?生護(hù)患矛盾?，兒科的護(hù)?理工作就面?臨護(hù)理操作?難度大、患?兒家長(zhǎng)溝通?困難、醫(yī)療?護(hù)理容易引?起糾紛等因?素而成為醫(yī)?院工作中困?難較大的專?業(yè)，護(hù)理工?作壓力之大?，責(zé)任之重?不言而喻。?針對(duì)這一現(xiàn)?象，我果斷?決定：從我?做起，全員?培訓(xùn)。采?取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和個(gè)案護(hù)理?查房相結(jié)合?的方式，發(fā)?動(dòng)科主任和?醫(yī)生參與，?對(duì)包括呼吸?、循環(huán)、消?化、神經(jīng)系?統(tǒng)的常見兒?科疾病知識(shí)?進(jìn)行培訓(xùn)，?對(duì)兒科護(hù)理?學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?和常用護(hù)理?操作技術(shù)進(jìn)?行培訓(xùn)，甚?至對(duì)一些急?診的搶救護(hù)?理知識(shí)技術(shù)?，也進(jìn)行了?培訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培訓(xùn)?下來，考核?結(jié)果表明，?護(hù)士對(duì)上述?各系統(tǒng)常見?疾病都有了?全面的認(rèn)識(shí)?和了解，這?不僅提高了?她們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平，?也極大的增?強(qiáng)了護(hù)士對(duì)?自身、對(duì)科?室發(fā)展的信?心。此后，?我又采取日?常強(qiáng)化的方?式，不斷結(jié)?合病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化培?訓(xùn)過的知識(shí)?，終于打造?出了一支技?術(shù)過硬的兒?科護(hù)理隊(duì)伍?。三、嘗?試文化管理?，力求做出?特色多年?的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)?歷，使我深?切的體會(huì)到?：對(duì)于一個(gè)?團(tuán)隊(duì)而言，?規(guī)范其行為?固然重要，?但更重要的?是要改變其?思想，升華?其內(nèi)心世界?，要讓護(hù)士?長(zhǎng)管理這個(gè)?外因，通過?護(hù)士個(gè)人素?質(zhì)的內(nèi)因起?作用。為此?，我采取了?一系列措施?：在護(hù)士排?班表上，每?周送她們一?句人生、職?場(chǎng)感悟；在?QQ兒科護(hù)?理群里經(jīng)常?___一些?兒科護(hù)理方?面的新知識(shí)?、感悟人生?的故事；利?用早會(huì)給她?們講一些勵(lì)?志、哲理等?小故事，引?發(fā)她們對(duì)人?生、對(duì)事業(yè)?的思索。潛?移默化之中?，我們兒科?的護(hù)士，人?文素質(zhì)有了?很大提高。?我終于打造?出了我用人?文知識(shí)改變?護(hù)士?護(hù)士有效管?理自己--?-護(hù)理工作?質(zhì)量提高的?良性鏈條。?近幾年，不?僅兒科的護(hù)?理文化建設(shè)?起了成效，?而且圓滿的?完成了各項(xiàng)?工作目標(biāo)。?在院各項(xiàng)檢?查工作中，?我們?nèi)〉昧?較好的成績(jī)?。四、注?重服務(wù)細(xì)節(jié)?，提高病人?滿意度實(shí)?施責(zé)任制整?體護(hù)理，責(zé)?任護(hù)士對(duì)所?分管的患兒?的所有護(hù)理?工作全面負(fù)?責(zé)，提供全?程、全面、?專業(yè)、人性?化的護(hù)理服?務(wù)。使護(hù)士?明確責(zé)任護(hù)?士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)?的基礎(chǔ)護(hù)理?項(xiàng)目及工作?規(guī)范、必須?履行的基礎(chǔ)?護(hù)理職責(zé)。?加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，滿足患?者的基本生?活需求。按?級(jí)別護(hù)理服?務(wù)要求，認(rèn)?真做好基礎(chǔ)?護(hù)理，專人?負(fù)責(zé)晨間護(hù)?理質(zhì)量，巡?視病房時(shí)清?理病房，保?持病房的清?潔、整齊，?讓患兒感到?舒適、安全?。對(duì)生活不?能自理的患?兒，指導(dǎo)并?協(xié)助家長(zhǎng)給?患兒洗臉、?洗頭、翻身?、擦澡、修?剪指甲，保?持患兒三短?、六潔。?制定基礎(chǔ)護(hù)?理工作重點(diǎn)?，每周一、?四下午協(xié)助?家長(zhǎng)給患兒?洗澡，每周?二下午剪指?甲，每周四?下午協(xié)助對(duì)?患兒的健康?教育方面，?多數(shù)科室的?做法是，單?純依靠護(hù)士?口頭宣教，?但我通過長(zhǎng)?期以來的觀?察，發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)弊端：?護(hù)士說得少?了，內(nèi)容涵?蓋不全，說?得多了，因?為時(shí)間有限?，就會(huì)說得?快而沒有重?點(diǎn)，這樣，?患兒患兒及?家長(zhǎng)根本記?不住。為?此，我把入?院宣教的內(nèi)?容列了一個(gè)?提綱，作為?護(hù)士口頭宣?教的內(nèi)容，?而把詳細(xì)內(nèi)?容輸入電腦?，護(hù)士在做?提綱挈領(lǐng)的?宣教后，把?詳細(xì)的資料?發(fā)于病人，?這都起到很?好的效果。?這種口頭和?書面相結(jié)合?的宣教方法?，不僅有助?于家長(zhǎng)的掌?握，也節(jié)省?了護(hù)士大量?時(shí)間，因此?深受大家歡?迎。通過這?一年的努力?，基本做到?了讓領(lǐng)導(dǎo)和?同志們滿意?，讓自己滿?意和讓患者?滿意的三滿?意，患者滿?意率基本達(dá)?到___%?以上。五?、不斷學(xué)_?__結(jié)，提?高自身素質(zhì)?俗話說，?打鐵還需自?身硬，在認(rèn)?真做好科室?護(hù)理管理工?作的同時(shí)，?我堅(jiān)持學(xué)習(xí)?新知識(shí)，不?斷總結(jié)臨床?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，?提高自身綜?合素質(zhì)。一?年來，先后?在各種護(hù)理?雜志上發(fā)表?學(xué)術(shù)論文多?篇。六、?不足之處?面對(duì)我的患?兒我的科室?，我可以坦?然的說，為?了你們，我?一直在努力?！但是，面?對(duì)自己，我?深知工作中?還有很多的?缺憾，比如?，科研是護(hù)?理工作前進(jìn)?和發(fā)展的重?要?jiǎng)恿?，?我們兒科的?護(hù)理科研項(xiàng)?目至今還是?空白；再比?如，有時(shí)候?，過于嚴(yán)厲?的要求，我?甚至看到過?護(hù)士的眼淚?和無奈。?七、努力方?向展望未?來，對(duì)新的?一年的護(hù)士?長(zhǎng)工作我充?滿了信心，?作為護(hù)士長(zhǎng)?我的努力方?向是：1?、力爭(zhēng)在護(hù)?理科研方面?有所突破.?2、進(jìn)一?步加強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?和人員進(jìn)修?、培訓(xùn)，進(jìn)?一步熟練專?業(yè)技能。?3、寬嚴(yán)結(jié)?合，和科室?主任一起狠?抓基礎(chǔ)護(hù)理?、護(hù)患溝通?等全面工作?，進(jìn)一步加?大科室管理?力度，讓自?己的管理方?式更加成熟??？傊?，?一年來，我?和科室主任?及全體科室?醫(yī)護(hù)人員同