2023中層競爭上崗演講稿(四)

2023中層競爭上崗演講稿(四)[中層?競爭上崗演?講稿]中層?競爭上崗演?講稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?評委、同?志們：大?家好。我叫?金雙恩，我?競聘的職位?是辦公室（?___）主?任，中層競?爭上崗演講?稿。我感謝?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們給我這次?展示自我的?機(jī)會，同時?，我真誠歡?迎領(lǐng)導(dǎo)和同?志們對我進(jìn)?行評議和考?查。首先，?我競聘辦公?室（___?）主任這個?職位，是因?為我愿意接?受挑戰(zhàn)，樂?意接受挑戰(zhàn)?。因為我知?道，當(dāng)好主?任是一件不?容易的事。?辦公室（_?__）是一?個綜合部門?，作為主任?，不僅是一?位科室的負(fù)?責(zé)人，同時?又是一個單?位的內(nèi)管家?;不僅要有?實干精神，?還要善于謀?略;不僅要?熟悉本單位?的業(yè)務(wù)，還?需要有廣博?的知識;不?僅要有高超?的___管?理水平，而?且還需要有?良好的人際?溝通能力。?在這個崗位?上更能鍛煉?人，能更快?地提高我自?己。其次?，我有信心?履行好辦公?室（___?）主任職責(zé)?。我參加工?作已有十三?年，分別在?基層所、基?層科、辦公?室多個崗位?鍛煉過。特?別是在辦公?室工作的五?年，讓我積?累了較為豐?富的工作經(jīng)?驗，提高了?協(xié)調(diào)能力、?___能力?和人際溝通?能力。同時?，我具有較?為扎實的理?論知識和寫?作能力，通?過自學(xué)考試?分別取得法?律本科文憑?，并取得律?師資格和公?證員資格，?我寫的調(diào)研?文章被省司?法廳評為優(yōu)?秀論文。在?工作中也取?得了優(yōu)異成?績，受到了?___和領(lǐng)?導(dǎo)的好評與?肯定，先后?五年被評為?優(yōu)秀公務(wù)員?，兩次被評?為局先進(jìn)工?作者，一次?被評為縣級?先進(jìn)工作者?，今年又被?評為“踐行?___法治?理念”先進(jìn)?個人。我從?一名普通干?部成長為現(xiàn)?在的一名中?層干部，并?取得了點(diǎn)點(diǎn)?滴滴成績，?這都是__?_和領(lǐng)導(dǎo)對?我的精心培?養(yǎng)和幫助的?結(jié)果，也是?同志們的對?我的幫助和?呵護(hù)的結(jié)果?。在此，我?衷心對領(lǐng)導(dǎo)?和同志們表?示最真摯的?感謝。第?三，這次如?果讓我能榮?幸擔(dān)任此職?務(wù)，我將全?力當(dāng)好四個?“員”。一?是當(dāng)好“參?謀員”。我?將積極主動?地站在全局?思考問題，?把握好全局?的中心工作?，為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供信息?、出謀劃策?，當(dāng)好“參?謀員”。二?是當(dāng)好“服?務(wù)員”。為?領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是?辦公室主任?義不容辭的?職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)?交辦的事要?不折不扣地?完成，但是?為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)?的出發(fā)點(diǎn)和?落腳點(diǎn)是為?處室服務(wù)、?為全局干部?服務(wù)。我將?積極傾聽大?家的呼聲，?多干實實在?在的事情，?為大家當(dāng)好?“管家”，?做一名合格?的“服務(wù)員?”。三是當(dāng)?好“協(xié)調(diào)員?”。我一定?會注重團(tuán)結(jié)?，顧全大局?，與辦公室?全體干部一?起協(xié)調(diào)好各?種關(guān)系，以?確保我局工?作的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。四是當(dāng)?好“管-理?-員”。我?要努力提高?管理水平，?完善各項規(guī)?章制度，切?實改進(jìn)工作?方法，努力?開拓創(chuàng)新，?調(diào)動全體辦?公室人員的?工作積極性?和創(chuàng)造性，?使辦公室形?成一個團(tuán)結(jié)?協(xié)作的戰(zhàn)斗?___。各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?志們，我不?會發(fā)出“給?我一個支點(diǎn)?，我來撬動?整個地球”?等一類的豪?言壯語，因?為我知道，?我的能力和?水平有限的?。但是我想?表達(dá)一個愿?望，“給我?一個舞臺，?讓我來為本?局的發(fā)展盡?一份責(zé)任;?給我一次機(jī)?會，還你一?個滿意。”?我要做一頭?忠誠的牛、?老實的馬、?忙碌的駱駝?，為領(lǐng)導(dǎo)做?好服務(wù)，為?全體干部做?好服務(wù)，為?我縣司法行?政事業(yè)做出?積極的貢獻(xiàn)?。當(dāng)然，?如果這次_?__，說明?我離領(lǐng)導(dǎo)和?同志們要求?還要差距，?我不會氣餒?，將堅決服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，不管在?什么崗位，?繼續(xù)努力做?好本職工作??！緮U(kuò)展閱?讀篇】演?講稿又叫演?說詞，它是?在大會上或?其他公開場?合發(fā)表個人?的觀點(diǎn)、見?解和主張的?文稿。演講?稿的好壞直?接決定了?演講的成功?與失敗。?演講稿像議?論文一樣論?點(diǎn)鮮明、邏?輯性強(qiáng)，但?它又不是一?般的議論文?。它是一種?帶有宣傳性?和鼓動性的?應(yīng)用文體，?經(jīng)常使用各?種修辭手法?和藝術(shù)手法?，具有較強(qiáng)?的感染力。?演講未必?都使用演講?稿，不少著?名的演講都?是即興之作?，由別人經(jīng)?過記錄流傳?開來的。但?重要的演講?最好還是事?先準(zhǔn)備好演?講稿，因為?演講稿至少?有兩個方面?的作用：其?一，通過對?思路的精心?梳理，對材?料的精心_?__，使演?講內(nèi)容更加?深刻和富有?條理，演講?稿《中層競?爭上崗演講?稿》。其二?，可幫助演?講者消除臨?場緊張、恐?懼的心理，?增強(qiáng)演講者?的自信心。?演講稿特點(diǎn)?主要區(qū)別演?講和表演、?作文有很大?的區(qū)別。?首先，演講?是演講者就?人們普遍_?__的某種?有意義的事?物或問題，?通過口頭語?言面對一定?場合的聽眾?，直接發(fā)表?意見的一種?社會活動。?其次，作?文是作者通?過文章向讀?者單方面的?輸出信息，?演講則是演?講者在現(xiàn)場?與聽眾雙向?交流信息。?嚴(yán)格地講，?演講是演講?者與聽眾、?聽眾與聽眾?的三角信息?交流，演講?者不能以傳?達(dá)自己的思?想和情感、?情緒為滿足?，他必須能?控制住自己?與聽眾、聽?眾與聽眾情?緒的應(yīng)和與?交流。所以?，為演講準(zhǔn)?備的稿子就?具有以下三?個特點(diǎn)：主?要特點(diǎn)第?一、針對性?。演講是一?種社會活動?，是用于公?眾場合的宣?傳形式。它?為了以思想?、感情、事?例和理論來?曉喻聽眾，?打動聽眾，?“征服”群?眾，必須要?有現(xiàn)實的針?對性。所謂?針對性，首?先是作者提?出的問題是?聽眾所關(guān)心?的問題，評?論和論辨要?有雄辯的邏?輯力量，要?能為聽眾所?接受并心悅?誠服，這樣?，才能起到?應(yīng)有的社會?效果;其次?是要懂得聽?眾有不同的?對象和不同?的層次，而?“公眾場合?”也有不同?的類型，如?黨團(tuán)集會、?專業(yè)性會議?、服務(wù)性俱?樂部、學(xué)校?、社會團(tuán)體?、宗___?體、各類競?賽場合，寫?作時要根據(jù)?不同場合和?不同對象，?為聽眾設(shè)計?不同的演講?內(nèi)容。第?二、可講性?。演講的本?質(zhì)在于“講?”，而不在?于“演”，?它以“講”?為主、以“?演”為輔。?由于演講要?訴諸口頭，?擬稿時必須?以易說能講?為前提。如?果說，有些?文章和作品?主要通過閱?讀欣賞，領(lǐng)?略其中意義?和情味，那?么，演講稿?的要求則是?“上口入耳?”。一篇好?的演講稿對?演講者來說?要可講;對?聽講者來說?應(yīng)好聽。因?此，演講稿?寫成之后，?作者最好能?通過試講或?默念加以檢?查，凡是講?不順口或聽?不清楚之處?（如句子過?長），均應(yīng)?修改與調(diào)整?。第三、?鼓動性。演?講是一門藝?術(shù)。好的演?講自有一種?激發(fā)聽眾情?緒、贏得好?感的鼓動性?。要做到這?一點(diǎn)，首先?要依靠演講?稿思想內(nèi)容?的豐富、深?刻，見解精?辟，有獨(dú)到?之處，發(fā)人?深思，語言?表達(dá)要形象?、生動，富?有感染力。?如果演講稿?寫得平淡無?味，毫無新?意，即使在?現(xiàn)場“演”?得再賣力，?效果也不會?好，甚至相?反。第四?、整體性演?講稿并不能?獨(dú)立地完成?演講任務(wù)，?它只是演講?的一個文字?依據(jù)，是整?個演講活動?的一個組成?部分。演講?主體、聽眾?對象、特定?的時空條件?，共同構(gòu)成?了演講活動?的整體。撰?寫演講稿時?，不能將它?從整體中剝?離出來。為?此，演講稿?的撰寫要注?意以下幾個?方面：首先?，要根據(jù)聽?眾的文化層?次、工作性?質(zhì)、生存環(huán)?境、品位修?養(yǎng)、愛好愿?望來確立選?題，選擇表?達(dá)方式，以?便更好地溝?通。其次?，演講稿不?僅要充分體?現(xiàn)演講者獨(dú)?到、深刻的?觀點(diǎn)和見解?，而且還要?對聲調(diào)的高?低、語速的?快慢、體態(tài)?語的運(yùn)用進(jìn)?行設(shè)計并加?以注釋，以?達(dá)到最佳的?傳播效果。?另外，還?要考慮演講?的時間、空?間、現(xiàn)場氛?圍等因素，?以強(qiáng)化演講?的現(xiàn)場效果?。第五、?口語性口?語性是演講?稿區(qū)別于其?他書面表達(dá)?文章和會議?文書的重要?方面。書面?性文章無需?多說，其他?會議文書如?大會工作報?告、領(lǐng)導(dǎo)講?話稿等，并?不太講究口?語性，雖然?由某一領(lǐng)導(dǎo)?在臺上宣讀?，但聽眾手?中一般也有?一份印制好?的講稿，一?邊聽講一邊?閱讀，不會?有什么聽不?明白的地方?。演講稿就?不同了，它?有較多的即?興發(fā)揮，不?可能事先印?好講稿發(fā)給?聽眾。為此?，演講稿必?須講究“上?口”和“入?耳”。所謂?上口，就是?講起來通達(dá)?流利。所謂?入耳，就是?聽起來非常?順暢，沒有?什么語言障?礙，不會發(fā)?生曲解。具?體要做到：?把長句改成?適聽的短句?;把倒裝句?改為常規(guī)句?;把聽不明?白的文言詞?語、成語加?以改換或刪?去;把單音?節(jié)詞換成雙?音節(jié)詞;把?生僻的詞換?成常用的詞?;把容易誤?聽的詞換成?不易誤聽的?詞。這樣?，才能保證?講起來朗朗?上口，聽起?來清楚明白?。第六、?臨場性演?講活動是演?講者與聽眾?面對面的一?種交流和溝?通。聽眾會?對演講內(nèi)容?及時作出反?應(yīng)：或表示?贊同，或表?示___，?或饒有興趣?，或無動于?衷。演講者?對聽眾的各?種反映不能?置之不顧，?因此，寫演?講稿時，要?充分考慮它?的臨場性，?在保證內(nèi)容?完整的前提?下，要注意?留有伸縮的?余地。要充?分考慮到演?講時可能出?現(xiàn)的種種問?題，以及應(yīng)?付各種情況?的對策。?總之，演講?稿要具有彈?性，要體現(xiàn)?出必要的控?場技巧。主?要功能第?一、“使人?知”演講。?這是一種以?傳達(dá)信息、?闡明事理為?主要功能的?演講。它的?目的在于使?人知道、明?白。如美學(xué)?家朱光潛的?演講《談作?文》，講了?作文前的準(zhǔn)?備、文章體?裁、構(gòu)思、?選材等，使?聽眾明白了?作文的基本?知識。它的?特點(diǎn)是知識?性強(qiáng)，語言?準(zhǔn)確。第?二、“使人?信”演講。?這種演講的?主要目的是?使人信賴、?相信。它從?“使人知”?演講發(fā)展而?來。如惲代?英的演講《?怎樣才是好?人》，不僅?告知人們哪?些人不是好?人，也提出?了三條衡量?好人的標(biāo)準(zhǔn)?，通過一系?列的道理論?述，改變了?人們以往