2023新學(xué)期初中語文教研組工作計(jì)劃

2023新學(xué)期初中語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針、政策，圍繞學(xué)校教研處的工作計(jì)劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)部編教材及新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)語文聽說讀寫能力的訓(xùn)練和遷移，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己提高”的理念，以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)提高語文課堂的有效性；并結(jié)合語文教研組的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。二、工作目標(biāo)根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營造氛圍，全員參與，強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。三、具體措施1.各備課組長組開展好備課組雙周教研活動(dòng)。研訓(xùn)過程要遵循“五有制度”（指校本研訓(xùn)要有一個(gè)法定的時(shí)間、負(fù)責(zé)人、研訓(xùn)內(nèi)容、中心發(fā)言人和詳細(xì)過程記錄）。2.進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。首先備課組長思想上要高度重視，身體力行，措施要到位，其他老師要緊密配合，講究求真務(wù)實(shí)。對各種課型和授課內(nèi)容都要進(jìn)行認(rèn)真研討，采取“分塊備課，集體評議、個(gè)人修改、注重反思”的總體思路，讓教師沿著“備課——評議——增刪——反思”這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決，從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。3.學(xué)習(xí)部編教材，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以新教材改革為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極投入到構(gòu)建高效課堂的實(shí)驗(yàn)中去，使課堂改革真正做到高效率。4.做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)五環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、反思），迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研處深入班級聽課準(zhǔn)備，以及配合好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查工作。同時(shí)學(xué)校要求教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，期末要寫好教研工作總結(jié)，青年教師要撰寫讀書筆記和心得。5.重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)。在平時(shí)的教學(xué)過程中，抓好基礎(chǔ)，重視閱讀教學(xué)和作文教學(xué)，系統(tǒng)而循序漸進(jìn)地開展語文教學(xué)。作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯(cuò)必糾。初一年級就要構(gòu)建完善知識結(jié)構(gòu)樹，重視朗讀和書法訓(xùn)練；初二年級要盡可能熟練掌握各類題型的解題方法；初三年級備考要認(rèn)真研究中考，重視模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。6.積極探索作文教學(xué)新途徑。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價(jià)的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間。寫作知識的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。重視作文的自我修改和相互修改，優(yōu)秀的學(xué)生范文要實(shí)現(xiàn)共享。作文教學(xué)要有科學(xué)性和系統(tǒng)性，初一要重視定格指導(dǎo)，初二要重視升格指導(dǎo)，初三要重視考場作文方法指導(dǎo)。6.有序有效引導(dǎo)名著閱讀活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。根據(jù)今年中考閱讀題出題的趨勢，重點(diǎn)放在名著閱讀和經(jīng)典閱讀上，中考必讀名著要在初一和初二兩年全部讀完，并形成較為成熟的名著復(fù)習(xí)資料。老師要帶頭熟讀每一部名著，并指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀名著。7、組織好本科組老師參加評職稱教師課堂教學(xué)評估活動(dòng)、繼續(xù)開展教學(xué)開放周活動(dòng)、科組公開課等。通過課堂教改評優(yōu)課、公開課等，促使青年教師能上好過關(guān)課，中年教師上好公開課，老年教師上好研究課，組織好傳幫帶一對一師徒對結(jié)活動(dòng)，讓本科組課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。四、工作安排：二月份：1、制定語文教研組工作計(jì)劃2、確定本學(xué)期語文教研組工作內(nèi)容三月份：1、教學(xué)五認(rèn)真檢查2、常規(guī)性教研活動(dòng)四月份：1、邀請教研員來校指導(dǎo)2、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)3、教學(xué)五認(rèn)真檢查4、課題交流五月份：