2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題及答案

/52020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）11Iij111jiashi1I11Iij111jiashi1I11|111dicoqinzhzhixuuchi二、比一比，再組詞。（10分）泳（）謊（）悔（）郎（）既（）詠（ ）慌（ ）梅（ ）朗（ ）即（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（ 15分）眾星（ ）月（ ）（）畫(huà)意眾星（ ）月（ ）（）畫(huà)意（ ）（）聞名1.游覽故宮，我想到的詞語(yǔ)是不可（）量玲瓏（）（）,看到一樣器物繪畫(huà)結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語(yǔ)是 2.“眾星拱月”一詞運(yùn)用了的手法，其中的“月”指,“星”指,它描繪出了圓明園的。

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空10四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴皇?而是 如果 就 （1）我放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書(shū)店。（2）我喜歡到顧客多的書(shū)店，（ ）那樣不會(huì)被人注意。（3）進(jìn)來(lái)看書(shū)的人（ ）很多，（ ）像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。（4）（ ）口袋里有錢(qián)，我（ ）去飯店吃一碗熱熱的面條。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）紅梅贊我喜愛(ài)紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹(shù)木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開(kāi)著似火一樣的紅的梅花的梅樹(shù)時(shí)，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹(shù)。瞧，屈曲盤(pán)（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫(huà)。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣--它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。看到意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花，你是否會(huì)想到生活中的“梅花 ”，那些身殘志堅(jiān)的勇士們，他們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅孙L(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來(lái)的無(wú)情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不（曲屈）的性格和勇于開(kāi)拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強(qiáng)不屈的勇士們1.將文中括號(hào)里不合適的享用義劃掉。2．將文中你喜歡的詞寫(xiě)在下面的橫線上，注意要把字寫(xiě)工整。3．文中有兩處用了破折號(hào)，它們的作用都是4．寫(xiě)出文中的一個(gè)擬人句。5．作者贊美梅花的目的是：6．知識(shí)積累：寫(xiě)出五個(gè)表示 “想”的詞。如：深思 七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了 要求：1、在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)、啟示、溫暖、幸福把題目補(bǔ)充完整。2、通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。3、書(shū)寫(xiě)工整，方面整潔，寫(xiě) 400—— 500字。參考答案：駕駛 凌晨 剖開(kāi) 秩序調(diào)遣 慌亂 維持主持游泳謊話后悔牛郎即使既然吟詠慌張拱金碧詩(shī)情玲瓏剔透比喻圓明園游泳謊話后悔牛郎即使既然吟詠慌張拱金碧詩(shī)情玲瓏剔透比喻圓明園四(1)不是而是(2)因?yàn)槲辶琅e世剔許多小園總體格局(3)雖然 但是 (4)如果梅花朗讀金碧輝煌就1．族辮曲2．凜冽 傲然怒放昂首闊步頑強(qiáng)不屈