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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園教師?教學(xué)工作總?結(jié)范文光?陰似箭,_?_年在孩子?們的歡聲笑?語(yǔ)中結(jié)束了?。與孩子們?在一起的時(shí)?間過(guò)得很快?。下面我將?本學(xué)期的工?作從思想政?治修養(yǎng),教?學(xué)工作管理?,生活工作?管理以及班?級(jí)教學(xué)方面?做了如下的?總結(jié)。一?、思想政治?業(yè)務(wù)創(chuàng)新?思想更新觀?念,不斷提?高自身思想?政治素質(zhì).?這幾年我不?斷走向成熟?的幾年,我?的思想也在?不斷得到升?華.近幾年?來(lái),我在工?作中,堅(jiān)持?努力提高自?己的思想政?治水平和教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?,新的時(shí)代?,新的教育?理念,教育?也提出新的?改革,新課?程的實(shí)施,?對(duì)我們幼兒?教師的工作?提出了更高?的要求,我?從各方面嚴(yán)?格要求自己?,努力提高?自己的業(yè)務(wù)?水平,豐富?知識(shí)面,結(jié)?合本園的實(shí)?際條件和孩?子的實(shí)際情?況,兢兢業(yè)?業(yè),使教學(xué)?工作和生活?管理有計(jì)劃?,有___?地開(kāi)展。立?足現(xiàn)在,放?眼未來(lái),為?使今后的工?作取得更大?的進(jìn)步不斷?努力,現(xiàn)對(duì)?工作作出總?結(jié),意在發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克?服不足,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸?取教訓(xùn),以?促進(jìn)教學(xué)工?作更上一層?樓。二、?教學(xué)工作管?理根據(jù)所?我園開(kāi)設(shè)的?特色課程和?實(shí)驗(yàn)課題,?開(kāi)展聽(tīng)、講?、評(píng)達(dá)標(biāo)課?活動(dòng)。通過(guò)?自己備課上?課、聽(tīng)別人?上課、別人?為自己評(píng)課?、為別人評(píng)?課,許多老?師發(fā)現(xiàn)了值?得自己學(xué)習(xí)?的地方,也?找出了自己?的不足,找?到了今后提?高的方向。?一直以來(lái)?我努力學(xué)習(xí)?幼教知識(shí)及?相關(guān)理論,?不斷增強(qiáng)自?己的理論素?養(yǎng),根據(jù)幼?兒園實(shí)際工?作,我認(rèn)真?制定教育教?學(xué)工作計(jì)劃?,并定期檢?查、督導(dǎo),?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決并認(rèn)?真寫(xiě)出總結(jié)?,為下一周?、下___?月工作打下?基礎(chǔ);同時(shí)?我還根據(jù)幼?兒的年齡特?點(diǎn)科學(xué)合理?的開(kāi)展幼兒?養(yǎng)成教育活?動(dòng),培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣。為?進(jìn)一步的提?高自身素質(zhì)?,每月對(duì)特?色課進(jìn)行一?次成果匯報(bào)?,結(jié)束后會(huì)?對(duì)本節(jié)課進(jìn)?行自評(píng)找出?其不足,讓?其很快得到?提高和進(jìn)步?。同時(shí)我們?還對(duì)好的典?型課___?教師觀摩,?對(duì)照自己的?課尋找更好?的教學(xué)形式?和方法,我?也會(huì)和其他?教師一同總?結(jié)、探討教?育教學(xué)質(zhì)量?,為其打下?良好的教育?基礎(chǔ)。三?、生活管理?工作1、?做好安全、?衛(wèi)生保健工?作。安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全,?是每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé),為了?讓家長(zhǎng)放心?,讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長(zhǎng),?并對(duì)其自班?孩子進(jìn)行安?全知識(shí)教育?,強(qiáng)化了安?全意識(shí)和幼?兒自護(hù)能力?。嚴(yán)格晨檢?制度和幼兒?接送,不讓?幼兒帶不安?全物品入園?。嚴(yán)格實(shí)行?衛(wèi)生保健制?度,積極配?合幼兒園保?健醫(yī)生做好?疾病防治和?預(yù)防接種工?作,對(duì)全園?幼兒進(jìn)行常?規(guī)體檢,并?作出評(píng)價(jià)分?析表。完善?各種工作制?度,做好全?園的衛(wèi)生檢?查工作和消?毒工作,班?級(jí)園舍的環(huán)?境做到地上?無(wú)灰塵、紙?屑,窗明幾?凈,被褥整?潔舒適。幼?兒食品衛(wèi)生?工作是全園?工作的一大?塊,在工作?中,嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)管理?制度,認(rèn)真?把好“病從?口入”這一?關(guān)。2、?平時(shí)做到一?日日一小搞?,一周一大?搞,園內(nèi)無(wú)?紙屑、果殼?,室內(nèi)物品?擺放整齊,?窗明地凈,?走廊、樓梯?地面整潔,?節(jié)約用水,?勤儉持園。?要求孩子個(gè)?個(gè)健康衛(wèi)生?,遵守紀(jì)律?,爭(zhēng)當(dāng)三好?幼兒。3?、對(duì)生活教?師進(jìn)行多次?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?經(jīng)驗(yàn)交流,?使之對(duì)幼兒?教育有了自?己新的觀點(diǎn)?和看法,將?自身的工作?有推向了另?一個(gè)新的起?點(diǎn)。并通過(guò)?業(yè)務(wù)技能達(dá)?標(biāo),充分體?現(xiàn)了大家積?極向上、認(rèn)?真對(duì)待的態(tài)?度,也展現(xiàn)?了大家專業(yè)?知識(shí)過(guò)硬的?另一面。在?教學(xué)工作方?面,由于幼?兒年齡小,?又是剛?cè)雸@?,各方面的?能力都較差?,因此我本?著發(fā)展幼兒?的動(dòng)手和表?演能力出發(fā)?,積極準(zhǔn)備?教學(xué)資料。?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)?美舒適的教?學(xué)環(huán)境,注?意動(dòng)靜交替?,創(chuàng)造各種?機(jī)會(huì)讓幼兒?互相學(xué)習(xí)、?積極嘗試,?并鼓勵(lì)幼兒?學(xué)習(xí)各種生?活技能,獲?得愉快成功?的情緒體驗(yàn)?。一滴水就?是一個(gè)海洋?,一個(gè)孩子?就是一個(gè)世?界。孩子越?小,年齡差?異就越大,?我常常提醒?自己要面向?全體幼兒,?學(xué)會(huì)去觀察?了解孩子某?一年齡階段?的一般特點(diǎn)?,把握個(gè)體?特點(diǎn),才能?在活動(dòng)過(guò)程?中及時(shí)解讀?幼兒,調(diào)整?自己的教育?行為,讓活?動(dòng)真正適應(yīng)?并促進(jìn)幼兒?的發(fā)展。在?語(yǔ)言活動(dòng)和?音樂(lè)活動(dòng)中?盡量讓孩子?們動(dòng)起來(lái),?利用肢體體?會(huì)兒歌故事?中的每一個(gè)?細(xì)節(jié),給予?孩子自由感?受的空間,?感受學(xué)習(xí)帶?來(lái)的快樂(lè).?至學(xué)期末他?們都有了較?大的進(jìn)步,?能夠大膽的?唱歌念兒歌?,也敢于和?小朋友老師?談話,語(yǔ)言?表達(dá)能力有?了很大的提?高.通過(guò)?這幾年的工?作,我很幸?運(yùn)學(xué)到和感?知了不少東?西,但這還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?我也深知“?書(shū)癡者文必?工,藝癡者?技必良?!?終身學(xué)習(xí)應(yīng)?成為我們教?育工作者的?基本要求。?所以,在以?往的知識(shí)不?能滿足未來(lái)?發(fā)展需求的?時(shí)候

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