教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題及答案匯總

課堂上，你講得正起勁的時(shí)候突然被一個(gè)學(xué)生打斷了，而且對方當(dāng)場指出了你的錯(cuò)誤。這時(shí)你怎么辦？參考答案：首先，我會當(dāng)場表揚(yáng)該學(xué)生。能夠在老師講課的時(shí)候指出老師的錯(cuò)誤，說明該學(xué)生不但有認(rèn)真聽講，而且勇氣可嘉。這種行為值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)，必須要表揚(yáng)。其次，我要當(dāng)場向全班同學(xué)道歉。講錯(cuò)知識意味著誤導(dǎo)了學(xué)生。老師要對學(xué)生負(fù)責(zé)。知道自己講錯(cuò)之后必須及時(shí)糾正說明。最后，我還要進(jìn)行反思。看看是因?yàn)橹v得太快導(dǎo)致口誤，還是因?yàn)樽约旱膶I(yè)知識不夠扎實(shí)。找出原因后再進(jìn)行有針對性地克服。子日：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！闭?wù)勀愕目捶?。參考答案：我贊同孔子的觀點(diǎn)。這句話的意思是：不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去開導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三，就不要再反復(fù)地給他舉例了。這是啟發(fā)式的教學(xué)思想?！安粦嵅粏ⅰ睆?qiáng)調(diào)教育要掌握時(shí)機(jī)；“不悱不發(fā)”,強(qiáng)調(diào)教育要因勢利導(dǎo)；“舉—隅不以三隅反，則不復(fù)也”則強(qiáng)調(diào)教育要循序漸進(jìn)。啟發(fā)式教學(xué)符合新課改的要求，與當(dāng)今新課改提倡的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式一脈相承。作為一名沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新人，你覺得應(yīng)該如何適應(yīng)教師這個(gè)職業(yè)？參考答案：我覺得，對于剛進(jìn)入教師職業(yè)的新人來說，會面臨許多挑戰(zhàn)。新教師應(yīng)該不斷鞏固自己的專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)要懷著一顆謙卑的心，不斷向前輩請教、學(xué)習(xí)。另夕卜一方面，要努力跟學(xué)生建立一種“亦師亦友”的和諧關(guān)系。孑L子說：“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉?！闭?wù)勀愕睦斫狻⒖即鸢福烘軱子這句話的意思是：“只要是主動給我十條干肉作為見面禮物的，我從沒有不給予教誨的?！边@體現(xiàn)了孔子的有教無類的教育思想。在當(dāng)時(shí)的奴隸社會，這是一種具有進(jìn)步意義的思想。我覺得，有教無類的思想對當(dāng)下老師的教導(dǎo)也是有啟發(fā)意義的。老師應(yīng)當(dāng)平等對待每一個(gè)學(xué)生。對于學(xué)習(xí)能力欠佳或基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，老師要給予更多的耐心。《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》（試行）方案自2021年3月1日起實(shí)行以來，眾多教師表示支持，但有部分家長表示反對。對此，你怎么看？參考答案：我非常贊同《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》（試行）方案的實(shí)施。無規(guī)則不成方圓。有了法律依據(jù)，學(xué)校、教師便能更好地把握教育懲戒的尺度。針對違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生，絕不能放縱他們繼犯錯(cuò)，適當(dāng)?shù)膽徒淇梢詭椭麄冋J(rèn)識和改正錯(cuò)誤。假如你進(jìn)入課室上課的時(shí)候，不小心摔倒了。全班同學(xué)哄堂大笑。這時(shí)，你怎么辦？參考答案：我想，既然大家都笑了，那就不妨用幽默的方式進(jìn)行化解。我會微笑著對學(xué)生說：“摔倒了，不要緊。人難免會有摔倒的時(shí)候，從哪里摔倒，就從哪里站起來！同時(shí)，要吃一塹，長一智。避免在同一個(gè)地方跌倒。大家贊同嗎？”你如何理解“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”？參考答案：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”這句話出自《禮記?學(xué)記》,意思是“引導(dǎo)學(xué)生而不是牽著學(xué)生的鼻子走,勉勵學(xué)生而不是壓抑學(xué)生個(gè)性發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生而不是直接告訴學(xué)生答案”。這句話所闡明的教學(xué)原則是啟發(fā)性原則。老師在教學(xué)的過程中，不能一味傳授知識，更重要的是傳遞思想。要不斷地引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)與思考有效結(jié)合起來。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)有所成。談?wù)勀銓Α八挠小焙媒處煹睦斫?。參考答案：四有好老師是指有理想信念、有道德情操、有扎?shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。我覺得，“四有”好老師的理念給所有老師指明了方向，是對教師們的極大勉勵。每一位教師都應(yīng)當(dāng)爭做“四有”好老師，為國家培育更多的棟梁之材。某老師在班會上對全班同學(xué)說：“當(dāng)大家不幸遭遇校園暴力的時(shí)候，千萬不要忍氣吞聲，任其施暴，該還手時(shí)就還手。”對此，你怎么看？參考答案：對某老師說的“當(dāng)大家不幸遭遇校園暴力的時(shí)候，千萬不要忍氣吞聲，任其施暴“這一段話，我是完全贊同的。但針對”該還手時(shí)就還手“這一句話，我覺得應(yīng)該給予補(bǔ)充說明，以免誤導(dǎo)學(xué)生。面對校園暴力，我們絕對不能忍氣吞聲，任其施暴，但也不能以暴制暴。碰到校園欺凌，應(yīng)當(dāng)立即口頭警告對方并且做好自我防護(hù)。如果對方繼續(xù)施暴，我們是可以采取正當(dāng)防衛(wèi)措施來保護(hù)自己的。所以，對于”該還手時(shí)就還手“，關(guān)鍵要看對方有沒有持續(xù)施暴。如果有，是可以這么做的。校領(lǐng)導(dǎo)找你談話，告知你有學(xué)生家長投訴你上課水平太低，你怎么辦？參考答案：首先，我要了解學(xué)生家長的具體訴求?？纯凑f我上