2020年高考文學(xué)類文本閱讀名家名作精練李娟

2020年高考（文學(xué)類文本閱讀）名家名作精練一、閱讀下面的文字，完成1?3題。雪兔李娟有一個(gè)冬天的雪夜，我們圍著火爐安靜地干活，偶爾說些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的事情。這時(shí)門開了，有人挾裹著濃重的寒氣和一大股霧流進(jìn)來了。我們問他干什么來，這個(gè)看起來挺老實(shí)的人說了半天也沒說清楚，一個(gè)人在那兒苦惱地想了半天，最后終于組織出了比較明確的表述：“你們，要不要黃羊？活的黃羊?！蔽覌屴D(zhuǎn)身問那個(gè)老實(shí)人：“你的黃羊最低得賣多少錢？”“十塊錢?！秉S羊名字里雖說有個(gè)“羊”字，其實(shí)是像鹿一樣美麗的野生動(dòng)物，體態(tài)比羊大多了。我媽怕他反悔，立刻進(jìn)柜臺(tái)取錢，全家高高興興跟著他出去牽羊?！鞍。前S羊呀……”就這樣，我們糊里糊涂買回一只野兔子，而要是別人的話，十塊錢最少也能買三只。這種兔子又叫“雪兔”，它的確像雪一樣白，白得發(fā)亮，臥在雪里的話一點(diǎn)也看不出來。但天氣暖和的時(shí)候，它的毛色會(huì)漸漸變成土黃色的，在戈壁灘上奔跑，就不那么扎眼了。既然有著這么高明的偽裝，為什么還會(huì)被抓住了？看來它還是弱的呀。后來我們一看到兔子后爪上被夾過的慘重傷痕就要罵那個(gè)人幾句。我們用一個(gè)沒有頂?shù)蔫F籠子反過來把兔子扣在煤棚的角落里。它總是安安靜靜地待在籠子里，永遠(yuǎn)都在細(xì)細(xì)地啃那半個(gè)凍得硬邦邦的胡蘿卜頭。我外婆悄悄地對(duì)它說：“兔子兔子，你一個(gè)人好可憐啊……”冬天多么漫長(zhǎng)。但是我們家里多好啊，那么暖和，雖然是又黑又臟的煤棚，但總比待在冰天雪地里舒服多了。而且我們又對(duì)它那么好，自己吃什么也給它吃什么，很快就把它養(yǎng)得胖胖的、懶懶的，眼珠子越發(fā)亮了，幽藍(lán)幽藍(lán)的。我媽常常從鐵籠子的縫隙里伸手進(jìn)去，慢慢地?fù)崦犴樄郧傻纳碜樱洼p輕地發(fā)抖，深深地把頭埋下，埋在兩只前爪中間，并把兩只長(zhǎng)耳朵平平地放了下來。在籠子里它沒法躲，哪兒也去不了。日子一天天過去，天氣漸漸暖和了，我們也驚奇地注意到潔白的雪兔身上果真一根一根漸漸扎出了灰黃色的毛來！它比我們更迅速、更敏銳地感覺到了春天的來臨。然而就在這樣的時(shí)節(jié)里，突然有一天，這只性格抑郁的兔子終于還是走掉了。我們?nèi)胰苏媸怯蛛y過，又奇怪。我們?cè)谠鹤又車?xì)細(xì)地搜尋，走了很遠(yuǎn)都沒能發(fā)現(xiàn)它。那個(gè)鐵籠子也一直空空地罩在原處，好像還在等待有一天免子會(huì)再回來。差不多已經(jīng)過去一個(gè)月了吧，我們看到了兔子。它一動(dòng)不動(dòng)地蜷在鐵籠子最里面，它原本渾身光潔厚實(shí)的皮毛已經(jīng)給蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又臟，眉目不清?！把剑趺从只貋砹?？它怎么回來的？”我媽小心地把它抱出來，然后用溫水觸它的嘴，誘它喝下去，又想辦法讓它把我們?cè)顼垥r(shí)剩下的稀飯慢慢吃了。漸漸的，我們的兔子掙扎著活了過來，而且還比之前更壯實(shí)了一些。五月份時(shí)，它的皮毛完全換成土黃色的了，滿院子跑著撒歡，兩只前爪抱著我外婆的鞋子像小狗一樣又啃又拽——它好像什么都不記得了！它總是比我們更輕易地拋掉不好的記憶，總是比我們更多地感受著生命的喜悅。原來，我們用來罩住那只兔子的鐵籠子沒有底，緊靠著墻根，于是兔子就開始悄悄地在那里打洞。它打的洞很窄很深，我把手伸進(jìn)去探了探，根本探不到頭，又持著爐鉤伸進(jìn)去探了探，居然也探不到頭！后來，用了更長(zhǎng)的一截鐵絲捅進(jìn)去，才估算出這個(gè)小隧道約有兩米多長(zhǎng)，沿著隔墻一直向東延伸，已經(jīng)打到大門口，恐怕再有二十公分，就可以打出去了……（選自李娟《阿勒泰的角落》，有刪改）1．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本文以“雪兔”為題，點(diǎn)明寫作對(duì)象，簡(jiǎn)潔新穎，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.文章寫到“冬天多么漫長(zhǎng)““春天的來臨”，是在告訴讀者季節(jié)的轉(zhuǎn)換，描述客觀事實(shí)。C.作者一家同情雪兔的遭遇，對(duì)它精心飼養(yǎng)，擔(dān)心它的安全，表現(xiàn)了珍愛生命的質(zhì)樸情懷。D.作者通過雪兔的故事，表達(dá)了對(duì)生命的思考叩問以及對(duì)人生的理解。2．結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。（6分）3．文章結(jié)尾補(bǔ)敘交代雪兔失蹤一個(gè)月的原因。這個(gè)結(jié)尾，既出人意料，又在前文中有照應(yīng)鋪墊。請(qǐng)結(jié)合全文，找出照應(yīng)鋪墊之處并簡(jiǎn)要分析。（6分）二、閱讀下面的文字，完成4?6題。災(zāi)年李娟烏倫古河從東往西流，橫亙阿爾泰山南麓廣闊的戈壁荒漠，沿途拖拽出唯一的綠痕?；囊爸兴械拇迩f、草場(chǎng)、耕地都緊緊傍依在這條河的兩岸，像冰天雪地中的人們傍依著唯一的火堆。什么都離不開水。這條唯一的河被兩岸村莊和耕地源源不斷地吸吮，等流經(jīng)中下游我們的阿克哈拉小村，就已經(jīng)很淺窄了。若是頭一年遇上降雪量少的暖冬，更是幾近斷流。因?yàn)楸苯暮恿鞑畈欢嗳糠e雪融匯。這一年正是罕有的旱年。在灌溉時(shí)節(jié)，因搶水而引起的糾紛此起彼伏。輪到哪塊地澆灌時(shí)，哪塊地的主人便日夜守著水閥不敢離開。被褥也鋪在水渠邊，提防睡覺時(shí)水流被人截走。暖冬不但會(huì)引起旱災(zāi)，還會(huì)引起煌災(zāi)及其它嚴(yán)重的病蟲害。不夠冷的話，凍不死過冬的蟲卵。此外，干旱令本來就異常貧瘠的戈壁灘更加干涸，幾乎寸草不生。南面沙漠中的草食野生動(dòng)物只好向北面烏倫古河畔的村莊和人群靠近，偷吃農(nóng)作物。這也是很嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)災(zāi)害之一。然而正是這一年，我媽獨(dú)自在烏倫古河南岸廣闊的高地上種了八十畝菜花地。菜花苗剛長(zhǎng)出十公分就慘遭鵝喉羚的襲擊。一夜之間，八十畝地給啃得干干凈凈。雖說遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有萬余畝的葵花地及打瓜地都被鵝喉羚糟蹋了，但誰也沒有我媽損失嚴(yán)重。一來她的地在這萬畝耕地的最邊緣，直接敞向荒野，總是最先淪陷；二來她的地少，不到一百畝。沒兩下就全給啃沒了。而那些承包了上千畝的大戶，特經(jīng)啃。最后多少會(huì)落下幾畝沒顧上啃的……當(dāng)然，哪能這么比較……我媽只好又買來種子補(bǔ)種了一遍。天氣暖和，又剛下過雨，土壤墑情不錯(cuò)，第二茬青苗很快出頭。然而地皮剛剛泛綠時(shí)，一夜之間又被啃光了。她咬牙又補(bǔ)種了第三遍。很快，第三茬種子重復(fù)了前兩茬的命運(yùn)。我媽傷心透頂，不知找誰喊冤。不久，她聽說野生動(dòng)物歸林業(yè)局管。便跑到城里找縣林業(yè)局告狀。林業(yè)局的人倒很爽快，滿口答應(yīng)給補(bǔ)償。但是——“你們?nèi)∽C了嗎？”“取證？”我媽懵了，“啥意思？”“就是拍照啊?！蹦侨宋⑿χf，“當(dāng)它們正啃苗時(shí)，拍張照片?！蔽覌尨笈?！種地的頂多隨身扛把鐵锨，誰見過揣照相機(jī)的？再說，那些小東西警覺非凡，又長(zhǎng)著四條腿，稍有動(dòng)靜就撒開蹄子跑到天邊了。拍“正在啃”的照片？恐怕得用天文望遠(yuǎn)鏡拍吧！總之，這是令人沮喪的一年。盡管如此，我媽還是播下了第四遍種子。所謂希望，就是付出努力有可能會(huì)比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。說起來，鵝喉羚也很可憐。它們只是為饑餓所驅(qū)。對(duì)它們來說，大地沒有邊界，大地上的產(chǎn)出也沒有所屬。它們白天在遠(yuǎn)方徘徊，遙望這邊唯一的綠色地域。夜里悄悄靠近，一邊急促啃食，一邊警惕傾聽……它們也很辛苦啊，秧苗不比野草，長(zhǎng)得稀稀拉拉，就算是八十畝地，啃一晚上也未必填得飽肚子。于是有的鵝喉羚直到天亮了還舍不得離去，便被憤怒的農(nóng)人開車追逐、撞斃。但人的日子又好到哪里去呢？春天已經(jīng)完全過去，眼下這片上萬畝的耕地仍舊空空蕩蕩。無論如何，第四遍種子的命運(yùn)好了很多。似乎一進(jìn)入七月，鵝喉羚們就熬過了一個(gè)難關(guān)，從此再也沒有見到它們的身影。它們?nèi)チ四睦?？哪里水草豐美？哪里暗藏秘境？這片大地平坦無物，其實(shí)，與濃茂森林一樣擅于隱瞞?？傊谒牟绶N子一無所知地出芽了，分外蓬勃。畢竟它們是第一次來到這個(gè)世界。（有刪改）4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章開頭描寫烏倫古河，既揭示了生存環(huán)境的惡劣，也寫出這條河流的重要性，為下文母親種葵花地做了鋪墊。B.本文文風(fēng)明快，語言質(zhì)樸有力，且不乏幽默，比如八十畝地和上千畝地的比較，林業(yè)局要求“取證”的無理要求。C.對(duì)鵝喉羚啃食葵花地及打瓜地的描寫，既表露出作者對(duì)它們的憤怒，也表現(xiàn)出作者對(duì)這些動(dòng)物艱難求生的感慨。D.題目“災(zāi)年”暗示了生存環(huán)境，使文章中人和動(dòng)物在北疆特定環(huán)境下展示的狀態(tài)和行動(dòng)等情節(jié)發(fā)展顯得合理真實(shí)。5．結(jié)合上下文，理解文中畫橫線的“所謂希望，就是付出努力有可能會(huì)比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)”這句話的含義，并說說它的作用。（6分）6．文章主體內(nèi)容寫了四次種葵花種子，這樣安排有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）三、閱讀下面的文字，完成7?9題。回家李娟我回家了。我從烏魯木齊坐夜班車到鎮(zhèn)上，再從鎮(zhèn)上坐中巴車到永紅公社。永紅公社，一聽這名字就知道此處已被現(xiàn)實(shí)世界拋棄多年。同車有個(gè)人第一次去那里，一路上不停感慨:“怎么這么遠(yuǎn)?怎么還沒到?怎么一路上都沒有一棵樹?”略帶驚惶。中巴車在公路上漂泊，公路在戈壁中起伏。我疲憊不堪。那人還在旁邊驚嘆:“老一輩人咋想的?咋跑到這里來?這種地方咋過日子?”像是多年前的自己。我非常熟悉車窗外的情景，雖然我也是第一次走這條路，第一次去那個(gè)地方。到地方了。我媽已經(jīng)等待很久。她的摩托車停在一家菜店門口，后座上已經(jīng)綁了一堆東西。她說:“要不要逛逛?”我朝東邊看看，又扭頭朝西邊看看。這個(gè)永紅公社，只有一條馬路，只有兩排店面。我說:“算了?！蔽覌屨f:“那咱趕緊回家吧，賽虎一個(gè)人在家。”我擠進(jìn)她和那堆菜蔬、糧油之間，摩托車發(fā)動(dòng)，我們猛地沖了出去。一路上她不停夸耀自己的車技:“看到前面那兩個(gè)小坑沒有?中間就一拃寬?？春昧税　?過去了吧?你知道哪兒有摩托車比賽的?咱不跟人比快慢，咱就比技術(shù)!不信你看，前面那塊小石頭，看到?jīng)]有?這技術(shù)!”大約走了十公里后，摩托車下了柏油路的路基，駛上一條延伸進(jìn)南面荒野的土路。又過了一條寬闊的排堿渠后，開始爬一段陡坡。登上這段陡坡的頂端后，視野突然空闊了。戈壁茫茫，天空一藍(lán)到底?；仡^居高臨下俯瞰整條河谷，烏倫古寂靜西逝，兩岸叢林單薄而堅(jiān)定。突然想起不久前那同車的異鄉(xiāng)人，若此刻他也在此地俯瞰，就會(huì)明白老輩人的心意了吧……這條野道塵土飛揚(yáng)，幾公里后，開始有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的田野一片接一片地涌進(jìn)視野，遼闊、纏綿、夢(mèng)幻。我們的摩托車在天地間唯一的道路上飛馳，那片綠色是唯一的港灣。土路越走越窄，經(jīng)過幾個(gè)岔路口后，便只剩不到一尺寬。我媽說:“這條路是我的?！庇终f:“本來這里沒路，我天天騎車打水，來來回回抄近道，就走出了一條路?？矗卑?這條路只有我一個(gè)人在使用。”路的盡頭就是我家的葵花地，葵花已有半人高。沒有風(fēng)，田野靜得像封在舊照片里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我一眼看到了田邊空地上的蒙古包。我媽說:“到家了。”大狗丑丑飛奔著前來迎接，向摩托車前輪猛撲，似乎想要擁抱我媽。我媽大斥:“不要命了?”連連減速。這是我第一次見到丑丑。我媽驕傲地介紹:“我的狗，大吧?丑丑，這是你娟姐，快叫姐姐!”丑丑聞了一下我的鞋子，猶豫了兩秒鐘便接受了我。這時(shí)，我聽到了賽虎的聲音……似乎突然從漫漫長(zhǎng)夜中醒來，這聲音揭開我對(duì)“家”的全面記憶。鎖開了，鐵皮門剛拉開一道縫，賽虎就擠了出來。它直撲過來，激動(dòng)得像快要哭泣一般，我蹲下來擁抱它。抬起頭一眼認(rèn)出床板上的舊花氈，接下來又認(rèn)出床前漆面斑駁的天藍(lán)色圓矮桌，認(rèn)出桌上一個(gè)綠色的搪瓷盆。沒錯(cuò)，這是我的家。又記起之前有過好幾次，和此時(shí)一樣，獨(dú)自去向一個(gè)陌生的地方，找到一座陌生的院落。和此時(shí)一樣，若不是我的賽虎，若不是幾樣舊物，我根本不知那些地方與我有什么關(guān)系。我媽急著拆解車上的包裹，她一面在包里翻找，一面和丑丑過招。后者似乎有了預(yù)感，興奮又焦躁，扯著她的胳膊不放。果然，我媽最后取出了兩根火腿腸。分完禮物，我媽又趕緊去放雞。我尾隨而去，又認(rèn)出雞籠上幾塊涂著藍(lán)漆的木板。多年前它們?cè)俏壹疑痰旯衽_(tái)的一部分。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感到這個(gè)家已經(jīng)在我心里悄然生根。我問我媽柴在哪里，然后劈柴生火，燒水做飯。我媽又房前房后忙乎了一陣，說做個(gè)“稻草人”立在葵花田里，用以嚇唬鵝喉羚?？筛瓯跒┥夏膩淼牡静?她翻出一條舊圍裙和一件起滿毛球的舊毛衣，又毀了狗窩的門簾。沒一會(huì)兒，一位假人做成了。我倆抬著它走進(jìn)葵花地，將它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦栽诖蟮厣?。清晨我去看它。朝陽從地平線升起，光芒從背后推來，身不由己地向前走啊走啊。假人先生越來越近，紋絲不動(dòng)，迎光而立。我掏出手機(jī)拍攝，它正面迎向鏡頭，瞬間撐起藍(lán)天。我拍的那張照片美麗極了。為此我要感激我的手機(jī)?？墒呛髞硎謾C(jī)丟了，幸虧照片存進(jìn)了移動(dòng)硬盤，我感激我的移動(dòng)硬盤。但是后來硬盤摔壞了，被高高放置在書架頂端。我仍然感激，假人先生仍在其中靜靜站立，就在硬盤的某枚碎片里，仍伸展雙臂，守護(hù)著腳下的無邊綠浪。（有刪改）7．下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.第一段對(duì)永紅公社的描述，寫出了其地理位置的偏遠(yuǎn)和時(shí)代的久遠(yuǎn)，以及“我”對(duì)這個(gè)家的茫然和陌生，巧設(shè)懸念，引起讀者的好奇心。B.作者善于借助物象來表現(xiàn)人物情感，床板上的舊花氈，漆面斑駁的天藍(lán)色圓矮桌，綠色的搪瓷盆，都體現(xiàn)了我對(duì)新家環(huán)境的逐漸認(rèn)同。C.文章中的“排堿渠”“烏倫古”等詞語，以及關(guān)于“戈壁”的描述，都指向新疆荒漠墾荒的現(xiàn)實(shí)，從而構(gòu)成大西北異域風(fēng)情的散文背景。D.作者用外貌、語言、動(dòng)作、心理等多種方法描寫母親，一個(gè)做事雷厲風(fēng)行、麻利干練，性格積極樂觀、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的墾荒人形象躍然紙上。8．本文的行文線索有明暗兩條，請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理。（6分）9．文章最后一段頗有韻味，請(qǐng)結(jié)合“感激”的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分）參考答案LB【解析】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。B項(xiàng)，“是在告訴讀者季節(jié)的轉(zhuǎn)換，描述客觀事實(shí)”是錯(cuò)誤的。文章寫到“冬天多么漫長(zhǎng)”“春天的來臨”意在反襯家的溫暖，襯托雪兔的遭遇，表現(xiàn)雪兔對(duì)春天的敏感和對(duì)生命的歡悅。.①這句話表面意思是說，隨著天氣變暖，雪兔身上果真長(zhǎng)出灰黃色的毛。②實(shí)際意思則是，雪兔在逆境中，平靜從容，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，憧憬自然，渴望自由，感受生命的喜悅。這些精神品質(zhì)值得我們?nèi)祟惙此己蛯W(xué)習(xí)?！窘馕觥勘绢}考查理解文中句子含義的能力?！八任覀兏杆?、更敏銳地感覺到了春天的來臨”寫出了隨著天氣漸漸變暖，雪兔退去了潔白的毛，開始扎出了灰黃色的毛。雪兔被關(guān)在“我”家的煤棚中，雖然失去了自由，但是仍然保持著在自然中的對(duì)季節(jié)的敏感，并且變成了一只“抑郁”的兔子，從而體現(xiàn)了雪兔對(duì)自然和自由的憧憬和渴望。我們對(duì)它的喂養(yǎng)，很快地把它養(yǎng)得胖胖的、懶懶的，眼珠子越發(fā)亮了，幽藍(lán)幽藍(lán)的，但是偷偷它挖洞，突然有一天走掉了，也能體現(xiàn)雪兔被關(guān)在煤棚之后的平靜從容，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，感受生命的喜悅，雪兔的這些品質(zhì)值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。.①“我們用一個(gè)沒有頂?shù)蔫F籠子反過來把兔子扣在煤棚的角落里”，鐵籠子沒有頂，又反過來，就是沒有底了，又靠墻角，為雪兔打洞創(chuàng)造條件。②“它一動(dòng)不動(dòng)地蜷在鐵籠子最里面，它原本渾身光潔厚實(shí)的皮毛已經(jīng)給蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又臟，眉目不清?！闭且?yàn)橐粋€(gè)月的打洞，才導(dǎo)致雪兔這樣的情形。③“它比我們更迅速、更敏銳地感覺到了春天的來臨”“性格抑郁”暗示雪兔被我們收養(yǎng)并不快樂，對(duì)春天和自由充滿渴望，為下文的打洞逃走埋下伏筆。【解析】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。本文的結(jié)尾交代了雪兔失蹤一個(gè)月的原因是兔子開始悄悄地打洞。而前文交代作者用一個(gè)沒有頂?shù)蔫F籠子反過來把兔子扣在煤棚的角落里，用鐵籠子扣住雪兔，也就是籠子并沒有底，并且是把雪兔關(guān)在角落里，緊靠墻角，為雪兔打洞創(chuàng)造了條件。結(jié)尾交代了雪兔打的洞很窄很深，沿著隔墻一直向東延伸，已經(jīng)打到大門口，恐怕再有二十公分，就可以打出去了。前文交代雪兔失蹤了差不多一個(gè)月，當(dāng)我們看到它時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)地蜷在鐵籠子最里面，它原本渾身光潔厚實(shí)的皮毛已經(jīng)給蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又臟，眉目不清，正是雪兔打了一個(gè)月的洞，洞又窄又深，才導(dǎo)致了它這樣的情形。結(jié)尾交代雪兔打的洞沿著隔墻一直向東延伸，已經(jīng)打到大門口，恐怕再有二十公分，就可以打出去了，而前文交代雪兔比我們更迅速、更敏銳地感覺到了春天的來臨，而且人們一碰它，它就輕輕地發(fā)抖，性格抑郁，這些都能表現(xiàn)雪兔對(duì)春天和自由的向往，被我們關(guān)住的雪兔并不快樂，才有了后文的打洞逃走。.C【解析】本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。C項(xiàng)，“既表露出作者對(duì)它們的憤怒”并沒有體現(xiàn)出來，結(jié)合原文“此外，干旱令本來就異常貧瘠的戈壁灘更加干涸，幾乎寸草不生。南面沙漠中的草食野生動(dòng)物只好向北面烏倫古河畔的村莊和人群靠近，偷吃農(nóng)作物”“說起來，鵝喉羚也很可憐。它們只是為饑餓所驅(qū)。對(duì)它們來說，大地沒有邊界，大地上的產(chǎn)出也沒有所屬。它們白天在遠(yuǎn)方徘徊，遙望這邊唯一的綠色地域。夜里悄悄靠近，一邊急促啃食，一邊警惕傾聽……”“它們也很辛苦啊，秧苗不比野草，長(zhǎng)得稀稀拉拉，就算是八十畝地，啃一晚上也未必填得飽肚子。于是有的鵝喉羚直到天亮了還舍不得離去，便被憤怒的農(nóng)人開車追逐、撞斃”來看，作者更多的是對(duì)鵝喉羚投以憐憫。5.含義:心懷希望就應(yīng)努力不應(yīng)放棄,努力就有可能實(shí)現(xiàn)希望（或:放棄就沒有一點(diǎn)希望）。作用:①突出勇于抗?fàn)帯?jiān)韌不拔的母親這一形象，使人物更鮮明。②轉(zhuǎn)入下文對(duì)可憐辛苦的鵝喉羚的描寫,表明不同生物都在努力追求希望?！窘馕觥勘绢}考查理解重要句子的含義和作用的能力。對(duì)畫線句“所謂希望，就是付出努力有可能會(huì)比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)?！钡睦斫庖Y(jié)合原文“我媽只好又買來種子補(bǔ)種了一遍”“她咬牙又補(bǔ)種了第三遍”“我媽還是播下了第四遍種子”以及“無論如何，第四遍種子的命運(yùn)好了很多”來看，母親一遍又一遍的“補(bǔ)種”就是希望能看到最后的結(jié)果，并且由最后的結(jié)果可以看出，人，只有心懷希望，不放棄，才有可能實(shí)現(xiàn)希望；相反，如果放棄，就沒有一點(diǎn)希望了。同時(shí)，從內(nèi)容上看，通過母親的多次種植葵花的描寫，充分表現(xiàn)了母親“勇于抗?fàn)?、?jiān)韌不拔”的精神品質(zhì)；從結(jié)構(gòu)上看，結(jié)合下文“說起來，鵝喉羚也很可憐”，可見由此轉(zhuǎn)入作者對(duì)“鵝喉羚”的描寫，原文“它們只是為饑餓所驅(qū)。對(duì)它們來說，大地沒有邊界，大地上的產(chǎn)出也沒有所屬。它們白天在遠(yuǎn)方徘徊，遙望這邊唯一的綠色地域。夜里悄悄靠近，一邊急促啃食，一邊警惕傾聽……”“它們也很辛苦啊，秧苗不比野草，長(zhǎng)得稀稀拉拉，就算是八十畝地，啃一晚上也未必填得飽肚子。于是有的鵝喉羚直到天亮了還舍不得離去，便被憤怒的農(nóng)人開車追逐、撞斃?！庇终f明了“鵝喉羚的可憐”，表現(xiàn)了作者對(duì)鵝喉羚的憐憫，表明不同生物都在努力追求希望。.①多次種葵花的不易說明災(zāi)年中人與動(dòng)物在北疆生存環(huán)境的惡劣、殘酷；②通過多次種植葵花的努力,表現(xiàn)出人(母親)的勇于抗?fàn)幒蛨?jiān)韌不拔的精神；③重復(fù)的行為使文章脈絡(luò)清晰結(jié)構(gòu)照應(yīng),使人物形象更鮮明,也使主題更突出?！窘馕觥勘绢}考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。結(jié)合原文“然而正是這一年，我媽獨(dú)自在烏倫古河南岸廣闊的高地上種了八十畝菜花地。菜花苗剛長(zhǎng)出十公分就慘遭鵝喉羚的襲擊。一夜之間，八十畝地給啃得干干凈凈?！薄拔覌屩缓糜仲I來種子補(bǔ)種了一遍。天氣暖和，又剛下過雨，土壤墑情不錯(cuò)，第二茬青苗很快出頭。然而地皮剛剛泛綠時(shí)，一夜之間又被啃光了”“她咬牙又補(bǔ)種了第三遍。很快，第三茬種子重復(fù)了前兩茬的命運(yùn)”“盡管如此，我媽還是播下了第四遍種子。所謂希望，就是付出努力有可能會(huì)比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)?！彼拇畏N植葵花種子的描寫，正照應(yīng)了文章開始所敘述的此地生活環(huán)境的惡劣，致使生活在當(dāng)?shù)氐娜藗兒蜕锒紩?huì)受到影響；文章主要講述的是母親多次種植葵花的故事，從中表現(xiàn)了母親“勇于抗?fàn)帯?jiān)忍不拔”的精神以及生活的不易；文章從第一次種植到最后一次種植，反復(fù)重復(fù)一個(gè)行為，使得文章的脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整。.D【解析】本題考查對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。D項(xiàng)，“作者用外貌、語言、動(dòng)作、心理等多種方法描寫母親”錯(cuò)誤，文章沒有人物的外貌描寫。8．明線是艱辛行程:(1)從烏魯木齊坐夜班車，再轉(zhuǎn)中巴車去永紅公社；(2)在公社見到我媽，坐她的摩托車，去蒙古包；(3)到家后的所見所聞所感。暗線是心路歷程:(1)(路上)對(duì)未知的偏遠(yuǎn)新家的既忐忑又向往；(2)(到家后)對(duì)新家的漸漸喜歡；(3)多年后回想起時(shí)的懷念?！窘馕觥勘绢}考查分析小說線索安排的能力。明線是艱辛行程，“我從烏魯木齊坐夜班車到鎮(zhèn)上，再從鎮(zhèn)上坐中巴車到永紅公社”，即從烏魯木齊坐夜班車，再轉(zhuǎn)中巴車去永紅公社；“我媽已經(jīng)等待很久。她的摩托車停在一家菜店門口，后座上已經(jīng)綁了一堆東西”，即在公社見到我媽，坐她的