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Unit6PartB教學(xué)設(shè)計課題Blet’slearn單元Unit6Howdoyoufeel?學(xué)科English年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫有關(guān)建議的短語seeadoctor\domoreexercise\wearwarmclothes\takeadeepbreath\counttoten.能夠聽、說、認(rèn)讀句型Youshould……重點能夠聽、說、讀、寫有關(guān)建議的短語。難點熟練運用短語進(jìn)行合理的情緒疏導(dǎo)建議。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課’schant:Ifyouarehappy,clapyourhands.eyes復(fù)習(xí)angry,sad,afraid等詞匯。邊聽邊唱說單詞復(fù)習(xí)舊知,為學(xué)生學(xué)習(xí)新知及語言的輸出做鋪墊。講授新課Boysandgirls,sometimes,theweatheraffectsmood.Hereistheweather,itwas15degrees,it’swarmandsunny,suddenly,it’s0degree,it’scold,Imustwearwarmclothesagain,ohmyofthechangeofhetemperature,whatshouldwedo?Whataboutourclassmates?OKnow,let’slookatthevideo.Pleaselistentothestorycarefully.Pleasereadthestorycarefully,andanswertwoquestions:HowdoesChenJiefeel?Whatshouldshedo?播放繪本,找到答案She’sill.(用選擇的方式),找到seeadoctor.T:Readafteraitonebyone.ChenJieisill,wecansaytoher”Youshouldseeadoctor.”SsReaditoneby’sreadthepicturetogether.4.繼續(xù)處理文本,并依依引出domoreexercise,warmwarmclothes,takeadeepbreathandcounttoten.并相應(yīng)操練短語和Youshould……句型。在takeadeepbreathandcounttoten句型時要注意讓學(xué)生學(xué)會調(diào)整自己。學(xué)會放松。在處理文本的時候,重點操練短語和Youshould句型。利用圖片呈現(xiàn)各種情況,進(jìn)行操練,now,let’shavea’chant!I’mill,I’mill,seeaadoctor.I'mworried,I'mmoremoreexercise.I'mcold,I'mcold,wearwarmwarmclothes.I'mangry,I'madeepbreathandcounttoten.One,two,three,four,five,six,seven,eight,night,ten!觀察圖片體會心情變化找出答案跟讀操練短語學(xué)習(xí)短語操練短語邊聽邊唱學(xué)生帶著問題,進(jìn)行了分步的有意義的視聽,并在情景中對核心句型進(jìn)行了認(rèn)讀、練習(xí)、和遷移的練習(xí),讓學(xué)生真正能夠理解、學(xué)習(xí)、操練運用此語言點。1.聽音跟讀:Listentothetape.'smissing?andsay.shouldIdo?cardgames:意義操練:Yoursuggestions??磮D根據(jù)不同情境提出合理建議。6.閱讀短文并填表格:Readandwrite.Readthetextandfillinthechart.TalkaboutJack’sfamily’sproblems,reasonsandsuggestions.聽音正音做游戲說一說問答練習(xí)完成表格說一說訓(xùn)練學(xué)生的聽,讓學(xué)生去聽地道的英語發(fā)音。在聽與模仿這個輸入過程后,讓學(xué)生去自己讀,查漏補(bǔ)缺,正確輸出。課堂小結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?板書Unit6Howdoyoufeel?BLet’slearnIfeelWhatshouldIdo?illYoushouldseeado

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