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Unit7Nosmoking!教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握Wonderland中動(dòng)詞:shout,feed,paint,touch.2.能根據(jù)模擬或?qū)嶋H語境使用句型:Don’t….3.理解GrandTheatre中的句子:Lookoverthere.There’sasign.Nosmoking.并要求學(xué)生分角色表演對話。4.能理解并區(qū)分“Climbthepole.”和“Climbthehill.”。5.能認(rèn)讀和書寫字母Qq和Rr,通過朗讀,體驗(yàn)和感知輔音音素/kw/和/r/。6.能用正確的音調(diào)和節(jié)奏唱出歌曲:Sitdownyou’rerockingtheboat。7.教育學(xué)生要自覺遵守公共場所的規(guī)則,爭當(dāng)文明小公民。8.鼓勵(lì)學(xué)生勇于勸阻他人的不文明行為,同時(shí)注意說話的態(tài)度要誠懇。二、教學(xué)重點(diǎn):1.由Wonderland中的動(dòng)詞短語拓展出其他短語,并能用祈使句下達(dá)指令。2.能替換GrandTheatre中的語句,根據(jù)不同場景自編對話進(jìn)行表演。3.能根據(jù)qu--/kw/和r--/r/的發(fā)音規(guī)律獨(dú)立認(rèn)讀某些新單詞。三、教學(xué)難點(diǎn):1.能根據(jù)模擬或?qū)嶋H語境下達(dá)指令。2.根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情景,培養(yǎng)學(xué)生用英語表演小短劇的能力。四、課時(shí)安排:1課時(shí)五、教學(xué)過程:Step1.Pre-taskprocedure:Dailytalk,(warningup)Step2.While-taskprocedureNewlessonShowtheslideofpicture1T:Theyareatthegasstation.Whatisthemandoing?(指圖片)Heissmoking.Learntheword“smoke”.Showtheslideofpicture2T:Canhesmokethere?S:No,hecan’tsmokethere.T:Yes.Hecan’tsmokethere.Whatwillyousaytohim?S:Don’tsmoke.T:Don’tsmokehere,pleaseLearnthesentence:Don’tsmokehere,please.T:Now,let’slistentothetape.WhatdoesSandysaytohim?Listentothetapeandlearnthesentence:Excuseme,sir.Showtheslideofpicture3T:WhatwillSandysay?S:Lookoverthere.There’sasign(Farmland已學(xué)過)T:Thissignmeans“Don’tsmoke.”Wealsocansay“Nosmoking.”Learnthesentence“Nosmoking!”Showtheslideofpicture4T:Whatdoesthemansay?S:I’msorry.Booksopen,playthecassette.Pupilslistenandrepeat.Step3.Post-taskactivitiesActoutthedialogueShowsomeotherpicturesandactoutanewdialogue.六、板書設(shè)計(jì):
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