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(精通版)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)“Unit2CanIhelpyou?Lesson8”說課稿一、說教材(一)說教學(xué)內(nèi)容、地位作用及聯(lián)系Lesson8一課是人民教育出版社(精通版)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)。本單元的主要內(nèi)容是相關(guān)交通玩具的單詞、以及購(gòu)物句型的學(xué)習(xí)及運(yùn)用。由于本課內(nèi)容對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說有些簡(jiǎn)單,所以我將本單元的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整合.(二)說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的認(rèn)知水平,我確定以下教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀單詞toytrain、motorbike、jeep、bike.(2)學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀句型:CanIhelpyou?Iwanttoatoytrain./Howmuchisit?It’seighty-fiveyuan.2、過程與方法目標(biāo)運(yùn)用歌謠、游戲等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;運(yùn)用猜一猜、練一練、演一演、小組合作等多種方式幫助學(xué)生掌握本課內(nèi)容。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀通過本課對(duì)玩具的學(xué)習(xí),讓孩子樹立正確的消費(fèi)觀念。(三)說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握三個(gè)三會(huì)單詞:toytrain、motorbike、jeep及一個(gè)四會(huì)單詞:bike.并能用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行購(gòu)物及詢問價(jià)錢。難點(diǎn):小組進(jìn)行真實(shí)的情景表演。二、說教法學(xué)法:五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情比較高,愛玩,愛表演,我采用的是游戲法、設(shè)疑法、直觀演示法、講授法、啟發(fā)法、對(duì)比教學(xué)法。學(xué)生跟我配套的采用了以下學(xué)法:觀察法、小組合作學(xué)習(xí)法、練習(xí)法、表演法。三、說教具準(zhǔn)備:為了幫助學(xué)生很好地掌握本課內(nèi)容,課前我準(zhǔn)備了:1、課件2、圖片3、單詞卡片。四、說教學(xué)過程:Step1.Greetings!教師通過和藹可親的態(tài)度和學(xué)生打招呼,拉近彼此的距離,消除上課前的壓力。Step通過帶領(lǐng)學(xué)生去逛玩具商店,復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞taxi,bus,car.同時(shí)引出新單詞toytrain.此環(huán)節(jié)起到了呈上啟下的作用,為后面的環(huán)節(jié)做了鋪墊。Stepnewknowledge在呈現(xiàn)新知部分,教師通過猜一猜、聽音辯物、直接呈現(xiàn)等方式引入單詞,吸引學(xué)生的注意力。教授新單詞后,要求學(xué)生用不同的方式練習(xí)單詞,比如:大組讀、個(gè)人讀、擊掌、炸彈等各種游戲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;同時(shí)在教授單詞時(shí),引出本課詢問購(gòu)物所需和價(jià)格的句子,達(dá)到了詞不離句,互相照應(yīng)。Step4Playagame:Catchingfish在學(xué)完基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過捉魚的游戲,以活潑生動(dòng)的方式進(jìn)行總結(jié)并練習(xí)。學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來了,邊玩邊練,掌握的會(huì)更加扎實(shí)。Step5Justtalk首先通過觀看視頻,了解本課的對(duì)話內(nèi)容;隨后用齊讀、小組分角色讀、師生表演、生生表演等各種方式,鞏固并輸出本課對(duì)話,成功檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,同時(shí)有利于教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)及時(shí)地進(jìn)行講解和教授。Step6.德育教育隨著我們現(xiàn)在物質(zhì)生活水平的不斷提高,更要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的購(gòu)物習(xí)慣,合理消費(fèi)。合理的作業(yè),不僅能幫助學(xué)生鞏固今天所學(xué)內(nèi)容,還能為他們?cè)谌粘I钪卸嗑氂⒄Z口語提供機(jī)會(huì)。所以我布置了一下作業(yè):完成一起作業(yè)的跟讀練習(xí);在購(gòu)物時(shí),嘗試用英語表達(dá)自己的需求。六、說板書設(shè)計(jì):BlackboarddesignLesson8A:CanIhelpyou?ToyshopB:Iwanta...toytrainmotorbikeC:H

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