讀書沙龍活動(dòng)主持詞范文（3篇）

第5頁共5頁讀書沙龍活動(dòng)主持詞范文鄧:今?天，我們因?為愛書相約?在這里，享?受讀書帶來?的歡樂。裴?:今天，我?們因?yàn)閻蹠?相聚在這里?，享受這段?美好的時(shí)光?。鄧:走進(jìn)?書海，走進(jìn)?蓬勃的希望?，每一顆青?春的心都煥?發(fā)出繽紛的?色彩。裴?:走進(jìn)春天?，走進(jìn)淡雅?的智慧人生?，世界在我?們眼前燦爛?地舒展開來?。鄧:讓?閱讀與快樂?伴隨教師的?生命成長(zhǎng)，?在讀書中感?悟?qū)I(yè)成長(zhǎng)?的喜悅。?合:本次活?動(dòng)的主題是?——讀書引?領(lǐng)教師專業(yè)?成長(zhǎng)。裴?:接下來讓?我們共赴精?神的盛宴，?___讀書?的快樂。?首先請(qǐng)校長(zhǎng)?先來談?wù)勛?己的讀書體?會(huì)。大家歡?迎!(總結(jié)?)鄧:有請(qǐng)?組的老師_?__發(fā)言。?大家歡迎!?(總結(jié))?裴:下面_?__發(fā)言的?是組的老師?。大家歡迎?!(總結(jié))?鄧:接下來?發(fā)言的是組?的老師。大?家歡迎!(?總結(jié))裴?:組的老師?今天要和大?家共同__?_自己的讀?書感受。大?家歡迎!(?總結(jié))鄧?:有請(qǐng)組的?老師___?。大家歡迎?!(總結(jié))?裴:請(qǐng)組?的老師發(fā)言?。大家歡迎?!(總結(jié))?鄧:下面?將要___?是組的老師?。大家歡迎?!(總結(jié))?裴:現(xiàn)在請(qǐng)?李校長(zhǎng)發(fā)言?。掌聲歡迎?!(總結(jié))?(結(jié)束語?):鄧:?大家說得很?好!讀書是?一種精神，?是一股強(qiáng)大?的動(dòng)力!是?讀書讓我們?變得聰慧，?是讀書讓我?們善辯，更?是讀書讓我?們的人生充?滿了意義。?裴:是的?，讀書能讓?我們疏離浮?躁，讓我們?在閱讀中充?實(shí)自己，在?閱讀中尋找?心靈的那份?寧靜，從而?去追求一種?更高的人生?境界，享受?快樂幸福的?人生。鄧?:讀書能啟?人心智，撼?動(dòng)心靈，豐?富人生。?裴:讀書能?積淀學(xué)養(yǎng)，?激動(dòng)思考，?___。?鄧:讓我們?在這孕育生?機(jī)的季節(jié)里?，與書籍?dāng)y?手同行，開?始教育生涯?的心靈之旅?。裴:那么?，我們的課?堂將充滿智?慧，我們的?教育將一路?書香，我們?的生命將更?加厚重輝煌?。合:今?天的沙龍活?動(dòng)至此結(jié)束?，謝謝大家?!讀書沙龍活動(dòng)主持詞范文（二）(齊讀?)水韻潺潺?，滋潤(rùn)萬物?生靈，書香?幽幽，培育?蕓蕓眾生。?今天是我?們“書香流?韻”讀書沙?龍第一次活?動(dòng)，首先對(duì)?各位同學(xué)的?到來表示熱?烈的歡迎!?(張國(guó)英?1)朱自清?在《匆匆》?中寫道:“?日子滴在時(shí)?間的流里，?沒有聲音，?也沒有影子???”讓我?們感到時(shí)間?會(huì)在不知不?覺中流逝。?(周珂2?)是啊，歲?月可以無痕?，但我們的?生命不能不?留下痕跡，?以書為伴，?讓我們更加?心神平和，?氣息芳華。?(1)男?俗話說:“?文由心生”?、“文以言?志”。下面?請(qǐng)同學(xué)們給?大家誦讀你?喜歡的文章?，每一篇文?章都是作者?內(nèi)心情懷的?寫真，字字?句句凝聚著?點(diǎn)點(diǎn)心血。?(2)交?流時(shí)，我們?要以飽滿的?情緒用心頌?讀。抑揚(yáng)頓?挫，充滿_?__情，聲?音洪亮，語?速適中，給?聽者以回味?思考的余地?。(1)?每一位同學(xué)?交流結(jié)束的?時(shí)候，我們?聽者應(yīng)報(bào)以?熱烈的掌聲?。我們的交?流順序是三?、二、一、?年級(jí)組,每?個(gè)年級(jí)從_?__班到十?班的順序。?(2)下?面時(shí)間就請(qǐng)?同學(xué)們按照?我們的發(fā)言?順序暢所欲?言，感受_?__的快樂?和幸福。?(依次按順?序:三年級(jí)?1………_?__班、二?年級(jí)1……?..10、?一年級(jí)1…?…….10?的順序，主?持介紹發(fā)言?同學(xué)班級(jí)名?字文章名稱?)結(jié)束語?:(齊讀?)讀書能啟?人心智，撼?動(dòng)心靈，豐?富人生;讀?書能積淀學(xué)?養(yǎng)，激動(dòng)思?考，___?。(1)?:今天，我?們因?yàn)閻蹠?相約在這里?，享受讀書?帶來的歡樂?(2):?今天，我們?因?yàn)閻蹠?聚在這里，?享受這段美?好時(shí)光(?1):走進(jìn)?書海，走進(jìn)?蓬勃的希望?，每一顆青?春的心都煥?發(fā)出繽紛的?色彩(2?)走進(jìn)淡雅?的智慧人生?，世界在我?們眼前燦爛?地舒展開來?(齊讀)?讓我們?cè)谶@?秋高氣爽的?季節(jié)里，與?書籍?dāng)y手同?行，開始我?們的心靈之?旅。那么，?我們的生活?將充滿智慧?，一路書香?，我們的生?命將更加厚?重深沉?！?書香流韻”?讀書沙龍到?此結(jié)束。感?謝各位同學(xué)?的光臨，謝?謝大家!讀書沙龍活動(dòng)主持詞范文（三）?一、開場(chǎng)白?:(音樂《?春江花月夜?》)鳥兒?因?yàn)橛鹨恚?生命才五彩?斑斕;人因?為書籍，生?活才與眾不?同。一場(chǎng)春?雨，引發(fā)了?孟浩然“花?落知多少”?的感嘆。一?陣秋風(fēng)，又?有誰人能知?“葉落知多?少”呢?一?夜秋霜，殘?荷盡去，雁?陣驚寒，列?隊(duì)南翔。宋?代大家歐陽?修的《秋聲?賦》、現(xiàn)代?著名文人峻?青的《秋色?賦》都是詠?秋的佳作罷?。今天，我?們將一起開?始一段“品?味經(jīng)典，滋?養(yǎng)人生”的?旅程。我宣?布:順城小?學(xué)班主任“?讀書沙龍”?活動(dòng)現(xiàn)在開?始!二、?曹志輝讀《?紅樓夢(mèng)》?有這樣一本?書，它被稱?作(___?課件)中國(guó)?古今第一奇?書;中國(guó)古?典小說的金?字塔;中國(guó)?封建社會(huì)的?百科全書;?中國(guó)的第五?大發(fā)明;一?本不讀就是?人生極大遺?憾的書。_?__知道這?是哪本書嗎??請(qǐng)舉手作?答。(獎(jiǎng)品?是由順小圖?書館館長(zhǎng)郭?瑩提供的免?費(fèi)讀書卡一?張，您可以?在那里漫游?書海、品味?書香)它其?中到底蘊(yùn)涵?著些什么呢??請(qǐng)我校頗?具人氣的名?師曹志輝為?大家揭開《?紅樓夢(mèng)》這?本書神秘的?面紗。三?、孔杰讀《?我的重點(diǎn)班?》憶古昔?，《紅樓夢(mèng)?》帶我們走?進(jìn)古老中國(guó)?的大家族制?度的生活方?式、禮__?_范和人間?趣味?？唇?朝，身為教?師的我們理?應(yīng)要閱讀有?關(guān)學(xué)科專業(yè)?和教育教學(xué)?方面的書籍?，更新、充?實(shí)自己原有?的知識(shí)結(jié)構(gòu)??！段业闹?點(diǎn)班》這本?書是一個(gè)看?得見學(xué)生孤?獨(dú)靈魂的老?師，呵護(hù)著?聰敏易碎的?青春年少，?帶給我們一?段笑淚交織?的成長(zhǎng)時(shí)光?!那么名師?孔杰是如何?帶好自己的?重點(diǎn)班呢??請(qǐng)不要吝惜?自己的掌聲?，歡迎名師?孔杰!四?、結(jié)束語(?音樂《今宵?情》)有?人說:“讀?書足以怡情?，讀書足以?___，”?讀書使人開?茅塞，除鄙?見，得新知?，養(yǎng)性靈。?美好的時(shí)光?總是顯得短?暫，短暫的?相聚總是顯?得匆忙。讀?書的妙處不?在所得，而?在所思。讀?書沙龍讓我?們一起暢游?書海，讓書?香彌漫校園?。感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位