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第4頁(yè)共4頁(yè)郵政干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上的講話在___?郵政體制改?革大幕徐徐?拉開(kāi)之際,?在管局年中?工作會(huì)即將?召開(kāi)之時(shí),?管局黨委決?定舉辦郵政?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)班,我就?辦好這次培?訓(xùn)班講幾點(diǎn)?意見(jiàn)。一?、培養(yǎng)青年?人才是郵政?實(shí)現(xiàn)可持續(xù)?發(fā)展的迫切?需要加強(qiáng)?青年干部培?訓(xùn),是貫徹?落實(shí)國(guó)家局?省市局長(zhǎng)座?談會(huì)精神的?具體體現(xiàn)。?在郵政體制?改革各項(xiàng)工?作緊鑼密鼓?進(jìn)行之際,?在國(guó)家局最?近召開(kāi)的幾?次會(huì)議上,?劉安東局長(zhǎng)?都語(yǔ)重心長(zhǎng)?地強(qiáng)調(diào)要加?強(qiáng)人力資源?建設(shè),加強(qiáng)?青年人才和?后備力量的?培養(yǎng)。2?___年是?___郵_?__革與發(fā)?展的關(guān)鍵之?年,繼續(xù)邁?好“三步走?”發(fā)展戰(zhàn)略?的第一步,?順利完成郵?政體制改革?的平穩(wěn)過(guò)渡?,實(shí)現(xiàn)“_?_五”規(guī)劃?的良好開(kāi)局?,是全局_?__萬(wàn)名干?部職工共同?的目標(biāo)與責(zé)?任,也是我?們各級(jí)經(jīng)營(yíng)?管理者必須?面對(duì)和承擔(dān)?的重任。面?對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我?們需要人才?;面對(duì)更快?地發(fā)展,我?們需要更優(yōu)?秀的人才。?“人人是人?才,人人能?成材”,這?是我們的期?待,也是我?們的迫切需?要。加強(qiáng)?青年干部培?訓(xùn),是實(shí)施?___郵政?“三步走”?戰(zhàn)略的需要?。管局第_?_次黨代會(huì)?提出了__?_郵政“三?步走”發(fā)展?戰(zhàn)略和“一?四三一”總?體思路,我?們當(dāng)前已經(jīng)?進(jìn)行和正在?準(zhǔn)備進(jìn)行的?各項(xiàng)改革與?發(fā)展舉措,?迫切需要更?多的眼界廣?闊、胸襟開(kāi)?闊的優(yōu)秀青?年干部;需?要更多的有?朝氣、有正?氣的優(yōu)秀青?年干部;需?要更多的“?政治上靠得?住、工作上?有本事、作?風(fēng)上過(guò)得硬?”的優(yōu)秀青?年干部;需?要更多的青?年干部成為?“三步走”?戰(zhàn)略各項(xiàng)任?務(wù)的___?者、推動(dòng)者?和實(shí)踐者。?加強(qiáng)青年?干部培訓(xùn),?是提升干_?__伍綜合?素質(zhì)的需要?。青年干部?正處在人生?的最關(guān)鍵時(shí)?期,要在開(kāi)?創(chuàng)事業(yè)和個(gè)?人成長(zhǎng)方面?有所建樹(shù),?就必須提高?綜合素質(zhì)。?而提高自身?綜合素質(zhì)只?有通過(guò)培訓(xùn)?與實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)。當(dāng)?前,從承擔(dān)?跨越發(fā)展重?任的要求來(lái)?看,我們的?干部還有差?距。無(wú)論是?發(fā)展意識(shí)、?創(chuàng)新意識(shí),?還是工作水?平、實(shí)踐能?力,以及總?攬全局、應(yīng)?對(duì)復(fù)雜局面?的能力,都?還不強(qiáng);都?或多或少地?存在著思想?解放程度不?高、勇挑重?擔(dān)意識(shí)不強(qiáng)?、克服困難?韌勁不足等?問(wèn)題。因此?,必須有針?對(duì)性地培訓(xùn)?,幫助青年?干部進(jìn)一步?拓寬視野,?解放思想,?培養(yǎng)優(yōu)秀品?質(zhì)。在加?快青年干部?綜合素質(zhì)提?高的同時(shí),?也必須加強(qiáng)?青年干部的?思想作風(fēng)建?設(shè)。少數(shù)青?年干部在經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)中,?受某些客觀?存在的負(fù)面?因素影響,?在樹(shù)立正確?的人生觀、?價(jià)值觀、權(quán)?力觀、地位?觀方面,還?存在一些差?距。加強(qiáng)青?年干部培訓(xùn)?,就是要培?養(yǎng)想干事、?能干事、干?成事、不出?事的干部,?保證我們的?事業(yè)后繼有?人、興旺發(fā)?達(dá)。二、?要明確這次?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?主要任務(wù)?這次學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的主要任?務(wù)是:在深?入領(lǐng)會(huì)__?_精神和_?___的基?礎(chǔ)上,緊密?聯(lián)系___?郵___革?發(fā)展形勢(shì)與?___郵_?__革發(fā)展?目標(biāo),通過(guò)?對(duì)___郵?政當(dāng)前面臨?的重要課題?進(jìn)行戰(zhàn)略思?考和研討,?提升青年干?部的政治紀(jì)?律、法治意?識(shí)等綜合素?質(zhì);拓展青?年干部的市?場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、企?業(yè)管理等專?業(yè)能力;提?高青年干部?決策協(xié)調(diào)、?和諧發(fā)展等?領(lǐng)導(dǎo)水平。?大家要注?意把握培訓(xùn)?內(nèi)容的重點(diǎn)?,領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)?課程之間的?內(nèi)在聯(lián)系。?希望大家緊?密結(jié)合自己?的工作,認(rèn)?真思考,拿?出真正有分?量的學(xué)習(xí)成?果。三、?要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?要求,圓滿?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)首先,?要嚴(yán)要求嚴(yán)?管理,切實(shí)?保證學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的嚴(yán)肅性?。要健全?培訓(xùn)班的日?常管理制度?,嚴(yán)格管理?。參加青干?班的全體學(xué)?員,到這里?來(lái)都是普通?學(xué)員,培訓(xùn)?期間必須嚴(yán)?格遵守學(xué)員?守則。希望?大家在課堂?上體現(xiàn)出刻?苦好學(xué)、奮?發(fā)向上、紀(jì)?律嚴(yán)明的積?極態(tài)度,在?課堂下展現(xiàn)?出尊師敬友?、團(tuán)結(jié)互助?、嚴(yán)肅活潑?的良好風(fēng)尚?,樹(shù)立起青?年干部的良?好形象。?其次,要端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,切實(shí)增強(qiáng)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?自覺(jué)性。?有些同志在?對(duì)待學(xué)習(xí)的?認(rèn)識(shí)上,仍?然存在一些?誤區(qū):一是?認(rèn)為“工作?太忙,很難?擠出時(shí)間學(xué)?習(xí)”;二是?認(rèn)為“自己?有高學(xué)歷,?不用怎么學(xué)?也能對(duì)付過(guò)?去”;三是?認(rèn)為自己在?基層工作,?大政方針由?上級(jí)決策,?自己是執(zhí)行?者,有實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)就行,?沒(méi)必要去學(xué)?新的知識(shí)、?新的理論。?大家要克?服這類片面?的認(rèn)識(shí),努?力樹(shù)立正確?的學(xué)習(xí)理念?:一是學(xué)?習(xí)就是發(fā)展?的理念。學(xué)?習(xí)能使人聰?慧文明,使?人高尚__?_,使人全?面發(fā)展。只?有不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí),從中?汲取營(yíng)養(yǎng),?充實(shí)頭腦,?提高本領(lǐng),?才能在激烈?的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)?中立于不敗?之地。二?是學(xué)習(xí)就是?進(jìn)步的理念?。學(xué)習(xí)是思?考和創(chuàng)造的?過(guò)程,選擇?學(xué)習(xí)就是選?擇進(jìn)步。必?須把學(xué)習(xí)作?為自身進(jìn)步?的階梯,把?知識(shí)作為與?時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)?力,培養(yǎng)強(qiáng)?烈的求知欲?望和濃厚的?學(xué)習(xí)興趣,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?以學(xué)習(xí)的不?斷進(jìn)步推動(dòng)?事業(yè)的持續(xù)?發(fā)展。三?是工作學(xué)習(xí)?化、學(xué)習(xí)工?作化的理念?。學(xué)習(xí)是干?好工作的第?一需要,也?是履行好職?責(zé)的必然要?求。一個(gè)不?注重學(xué)習(xí)的?領(lǐng)導(dǎo)干部,?就不會(huì)有敏?銳的眼光、?開(kāi)闊的視野?、清晰的工?作思路和創(chuàng)?造性的工作?業(yè)績(jī)。只有?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí),使學(xué)習(xí)?和工作相互?促進(jìn)、相得?益彰,才能?使工作更加?富有活力和?創(chuàng)造力。?四是學(xué)習(xí)為?本、終身學(xué)?習(xí)的理念。?學(xué)習(xí)為本、?終身學(xué)習(xí),?既是世界上?深入人心的?學(xué)習(xí)和生活?理念,又是?中華民族流?傳久遠(yuǎn)的思?想精華。作?為一名青年?干部,應(yīng)該?把學(xué)習(xí)作為?一個(gè)永恒的?主題,自覺(jué)?地重視學(xué)習(xí)?、善于學(xué)習(xí)?,養(yǎng)成學(xué)習(xí)?為本、終身?學(xué)習(xí)的良好?習(xí)慣。第?三,要掌握?方式方法,?切實(shí)提高學(xué)?習(xí)培訓(xùn)的實(shí)?效性。一?是要勤學(xué)。?要充分利用?時(shí)間,集中?精力、心無(wú)?旁騖地搞好?學(xué)習(xí),有計(jì)?劃地多讀點(diǎn)?書,增加自?己的積累,?保證自己思?想上不落伍?,認(rèn)識(shí)上不?停步,行動(dòng)?上不掉隊(duì)。?二是要善?思。古人告?誡我們,學(xué)?習(xí)要“俯而?讀、仰而思?”。在當(dāng)今?社會(huì),不會(huì)?思考的人是?白癡,不肯?思考的人是?懶漢,不敢?思考的人是?奴隸。大家?在學(xué)習(xí)中,?既要認(rèn)真聽(tīng)?課,又要獨(dú)?立思考,做?到教學(xué)相長(zhǎng)?;既要潛心?研究,又要?相互啟迪,?博取他人之?長(zhǎng)。要根據(jù)?郵政事業(yè)發(fā)?展的要求,?結(jié)合___?郵___革?和發(fā)展中出?現(xiàn)的新情況?、新問(wèn)題,?聯(lián)系自己的?思想實(shí)際和?工作實(shí)際,?進(jìn)行有針對(duì)?性的深入思?考,使自己?對(duì)一些重大?問(wèn)題的認(rèn)識(shí)?更為全面、?更為深刻。?三是要力?行。我們黨?歷來(lái)所倡導(dǎo)?的學(xué)風(fēng),集?中到一點(diǎn),?就是“理論?聯(lián)系實(shí)際”?、“___?”、“知行?合一”。_?__指出:?“學(xué)習(xí)搞得?如何,不僅?要

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