新教師匯報發(fā)言稿：規(guī)范管理關(guān)愛學(xué)生

第3頁共3頁新教師匯報發(fā)言稿：規(guī)范管理，關(guān)愛學(xué)生各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位同事，?作為一名剛?工作不到三?年教師來說?，一切都是?新的，一切?都必須從頭?做起，擔(dān)任?班主任以來?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和前輩們?的幫助下，?學(xué)到了不少?東西，這些?都是我以前?所未接觸過?的，班主任?工作是一件?非常繁瑣又?是很重要的?工作，下面?就我所做的?一些事情向?大家匯報一?下。一、?嚴(yán)格管理班?級，培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?一個班級?的好壞和風(fēng)?氣的關(guān)系很?大，好的班?風(fēng)影響著每?一個同學(xué)，?所以我認(rèn)為?班主任必須?時刻注意良?好班風(fēng)的養(yǎng)?成，而好的?班風(fēng)是靠點?點滴滴，日?積月累，在?不知不覺中?形成的。這?就要求班主?任特別要注?意加強(qiáng)平時?的工作，不?能松懈，在?工作中使班?級逐漸形成?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?積極向上的?好班風(fēng)。為?此我覺得班?主任必須做?好以下幾個?方面的工作?：第一，?加強(qiáng)思想教?育工作。班?主任可以通?過觀察、談?心、訪問等?形式了解掌?握學(xué)生的思?想、性格、?愛好，有針?對性地做好?思想工作，?在這個過程?中，特別要?加強(qiáng)和家長?和社會密切?配合。要想?教育好學(xué)生?首先就要了?解學(xué)生，因?為每個學(xué)生?都是一個完?全特殊的獨?一無二的世?界，只有全?面了解每個?學(xué)生的性格?，脾氣，愛?好，需求與?愿望才能對?癥下藥，有?針對性的開?展工作，達(dá)?到最佳的效?果。平時，?我采用細(xì)觀?察，勤談心?的方式，走?進(jìn)學(xué)生心靈?，為一些處?于迷茫，困?惑之中的學(xué)?生___。?班上有一個?同學(xué)，聰明?學(xué)習(xí)底子厚?，但自制力?特別差，隨?心所欲。一?次找其談心?，半個小時?過去了，不?見他有什么?觸動，于是?我轉(zhuǎn)了一個?話題，說家?事。原來他?是獨生子，?父母均在外?打工，他從?小就遠(yuǎn)離父?母，自己學(xué)?習(xí)生活，他?說完后，我?停了一會兒?，才站起來?拍拍他的肩?很鄭重的說?：記著，你?的雙肩是用?來挑擔(dān)子的?，而不是讓?你甩著膀子?走路的。我?再也沒說什?么，我知道?那一句話會?使他有所改?變，后來事?實證明確實?如此。我?們現(xiàn)在接觸?的學(xué)生在_?__歲左右?，___世?紀(jì)___年?代后出生的?青少年，就?是所謂的“?90后”，?這部分學(xué)生?爭強(qiáng)好勝，?個性張揚，?標(biāo)新立異，?有“___?”意識，但?自信又自私?，懶散，自?以為是，特?別是死不肯?認(rèn)錯，因此?我提出并遵?守了三條原?則：1，知?錯就改，不?告訴家長2?，不公開學(xué)?生隱私，_?__只要講?實話，就要?表揚。打消?了學(xué)生的顧?慮，能快速?摸清班級情?況。第二?，加強(qiáng)學(xué)生?的行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?從小事做起?，從點滴做?起，在一言?一行、一舉?一動中教育?學(xué)生培養(yǎng)好?的生活、學(xué)?習(xí)習(xí)慣；第?三，在學(xué)習(xí)?上從嚴(yán)要求?，針對現(xiàn)在?獨生子女大?多懶散、在?學(xué)習(xí)上不肯?下真功夫的?毛病，班主?任老師在學(xué)?習(xí)管理上就?要腳踏實地?，從嚴(yán)要求?，并且和科?任老師密切?配合；第四?，嚴(yán)格要求?學(xué)生遵守學(xué)?校紀(jì)律，這?是抓好學(xué)習(xí)?的一個重要?保證。要求?學(xué)生一舉一?動、一言一?行都要遵規(guī)?守紀(jì)，遵守?中學(xué)生守則?，這也是良?好班風(fēng)形成?的一個重要?保證。二?、嚴(yán)格要求?班級干部，?努力使其做?學(xué)生的表率?。在學(xué)習(xí)?上，班級干?部必須爭做?尖子生，這?樣才能做學(xué)?習(xí)上的表率?，帶動全班?同學(xué)努力學(xué)?習(xí)。在班級?活動上班級?干部必須起?模范帶頭作?用，這樣才?能帶動其他?同學(xué)，在學(xué)?校生活中班?級干部必須?嚴(yán)格要求自?己，模范遵?守紀(jì)律，并?且能團(tuán)結(jié)、?幫助同學(xué)，?這樣才能形?成一個良好?的、團(tuán)結(jié)的?、有戰(zhàn)斗力?的班級核心?，才能有利?于班級建設(shè)?。三、嚴(yán)?格要求，培?養(yǎng)學(xué)生刻苦?學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)?意志。學(xué)?生以學(xué)為主?，在學(xué)校生?活中學(xué)習(xí)是?學(xué)生的主業(yè)?，班主任在?培養(yǎng)學(xué)生各?種能力的同?時，要特別?注意培養(yǎng)學(xué)?生刻苦學(xué)習(xí)?的堅強(qiáng)意志?。首先幫助?學(xué)生樹立正?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，只有確?定了正確的?目標(biāo)，才能?變?yōu)閷W(xué)習(xí)的?動力。其次?，要善于幫?助學(xué)生總結(jié)?學(xué)___點?和學(xué)習(xí)方法?。第三，?要注意幫助?學(xué)生總結(jié)學(xué)?習(xí)中的經(jīng)驗?和教訓(xùn)，特?別是要培養(yǎng)?學(xué)生形成經(jīng)?常交流學(xué)習(xí)?方法和經(jīng)驗?，互相促進(jìn)?，共同進(jìn)步?的風(fēng)氣。?四、身教重?于言教，用?自己的言行?感化學(xué)生，?比如要求學(xué)?生5：30?到班，我5?：25之前?就到班管理?，為學(xué)生樹?立榜樣。?五、走自己?的路請別人?來說，作為?一名新教師?，缺乏經(jīng)驗?，遇到棘手?的問題，虛?心向領(lǐng)導(dǎo)同?事請教，這?樣可使我少?走彎路，少?付代價。?總之，關(guān)心?熱愛學(xué)生，?嚴(yán)格要求學(xué)?生，建立一?個團(tuán)