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第4頁共4頁2023學?校德育工作?總結在本?學期學校德?育工作中,?德育處緊緊?圍繞學校的?中心工作,?以人為本,?不斷開拓德?育新思路,?發(fā)揮德育途?徑整體效益?,提高學校?德育整體效?果。結合我?校實際,努?力加強德育?隊伍建設,?深化德育管?理,拓展德?育活動空間?,使學校德?育工作的針?對性和實效?性得以再提?高,體現學?校德育工作?的導向、動?力、保證作?用,實現了?本學期德育?目標的要求?,取得了一?定的成績,?現將本學期?個人工作總?結報告如下?:一、做?好德育工作?計劃,努力?加強德育隊?伍建設,不?斷提高德育?隊伍的整體?素質。發(fā)?揮德育領導?小組的核心?作用,形成?了各部門密?切配合,班?主任和任課?教師共同承?擔的縱向連?接的德育工?作體系。德?育領導小組?成員增強了?“教書育人?”、“服務?育人”、“?管理育人”?的意識,并?能以身作則?,努力工作?,帶領全員?積極探索學?校德育工作?的新途徑。?注意加強?德育隊伍建?設,特別是?班主任隊伍?建設。每學?期堅持開好?“四種會”?即每周一次?主題班會;?每月一次班?主任會議;?每學期__?_次班主任?經驗交流會?;每學期_?__次家長?會。多年來?堅持開展主?題班會觀摩?活動,讓班?主任在實踐?中互學互進?,共同提高?,由于長期?開展這項活?動,使我校?班會課質量?得以較大的?提高。定?期舉行班主?任例會,通?過學習有關?經驗文章、?經驗介紹等?方式,努力?提高班主任?的工作能力?,并___?班主任參加?了由教育部?基礎教育司?、中國教育?報主辦的“?班主任話細?節(jié)”征文;?對于一些初?當班主任的?,學校則采?用“幫、扶?、帶”的方?式,以使他?們盡快勝任?班主任工作?。二、加?強校園文化?建設,優(yōu)化?育人環(huán)境。?1.精心?布置宣傳陣?地。加強對?墻報等文化?陣地的指導?管理,在把?好輿論導向?的同時,力?求主題突出?,圖文并茂?,充分發(fā)揮?宣傳教育功?能。2.?規(guī)范教室布?置。各班教?室的布置體?現了各班的?特點,營造?了生動活潑?、潔凈素雅?、健康文明?、催人奮進?的良好育人?氛圍。3?.大力推進?“書香校園?”進程,以?優(yōu)美的環(huán)境?氛圍,高雅?的校園文化?,給人以奮?進向上的力?量,學校發(fā)?揮環(huán)境育人?的作用,創(chuàng)?設一個“時?時受教育,?處處受感染?”的德育環(huán)?境。我校有?健全的教育?陣地,如:?宣傳欄、黑?板報、廣播?站、少先隊?活動室等。?學校長期堅?持不懈地開?展升旗儀式?活動,踐行?“日行一善?”“紅領巾?相約___?”活動。這?些活動都充?分體現了學?生參與的全?體性、教育?目的的素質?性、教育形?式的多樣性?,使學生在?這樣的教育?環(huán)境中,陶?冶情操,健?全人格,促?進學生實踐?能力和創(chuàng)新?精神的發(fā)展?。三、加?強學生的思?想道德教育?和養(yǎng)成教育?。1.豐?富德育活動?促進養(yǎng)成教?育。認真學?習貫徹《小?學生守則》?、《小學生?日常行為規(guī)?范》和《新?店小學學生?在校一日常?規(guī)》,同時?深入開展了?文明禮儀教?育、法制教?育、安全教?育等等。?2.加強班?級文化建設?。我們要求?班主任積極?思考,加強?班級制度建?設、班風和?學風建設,?營造良好的?班級氛圍,?樹立班級形?象,爭創(chuàng)班?級特色,開?展三評活動?,爭創(chuàng)“文?明班級”。?各班的學習?園地布置精?美,中隊角?規(guī)范實用,?富有教育性?,各班的中?隊活動、好?人好事都有?記錄。3?.加強后進?生的教育與?轉化。德育?處要求各班?對后進生轉?化工作做到?了有計劃,?有措施,并?比較及時地?了解掌握有?關情況,協?助班主任做?好個別學生?的幫教工作?。四、做?好德育教學?工作計劃,?拓寬德育渠?道,發(fā)揮“?三結合”教?育優(yōu)勢。?1.辦好家?長學校,增?進家校聯系?。我們堅持?定期召開家?長會,通過?聽講座、隨?堂聽課等形?式,豐富家?長學?;顒?。同時,堅?持通過__?_、家訪、?經常性地與?家長溝通,?充分利用有?效的教育資?源,推進家?校聯系,提?高了家教水?平。2.?我校一直注?重寓教育于?活動之中,?我們___?了一系列的?活動:如開?展了讀書教?育活動;_?__學生定?期觀看教育?片;開辦家?長學校,召?開家長會,?努力營造學?校、家庭、?社會共同教?育的氛圍。?3.我校?非常重視家?庭教育工作?,成立了家?長委員會和?家長學校,?定期開展活?動,使學校?教育和家庭?教育步調一?致。通過家?長學校向家?長介紹學生?基本情況、?學校發(fā)展規(guī)?劃及對學生?的要求和對?家長的希望?。希望家長?和學校密切?配合,用正?確的方法教?育好孩子。?提高家庭教?育效果,轉?變家長中存?在的不正確?的教育思想?和教育方法?。五、存?在的問題?___家長?對學生教育?理念有待更?新,社會、?家庭、學校?三結合工作?仍需加強。?2.需更?加注重學生?的心理健康?教育,促進?學生身心全?面和諧健康?的發(fā)展。?六、今后工?作設想1?.進一步加?強師德建設?,突出全員?育人觀念,?充分發(fā)揮全?體教師的育?人作用,真?正做到服務?育人,教書?育人的全方?位育人觀。?2.加強?德育科研,?探討新形勢?下德育工作?的針對性、?時效性、實?效性。加強?德育課題研?究工作,進?一步提升教?育管理水平?,把研究成?果及時應用?到學校教育?工作中去。?3.學校?德育工作領?導小組將在?原有工作經?驗的基礎上?從學校實際?出發(fā),不斷?更新觀念,?努力
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