計算機常用工具軟件實訓

計算機常用工具軟件計算機常用工具軟件課程實驗報告()課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期實驗名稱系統(tǒng)優(yōu)化工具 windows優(yōu)化大師實驗目的?了解Windows各個系統(tǒng)信息的含義。?掌握使用優(yōu)化大師軟件進行系統(tǒng)信息檢測、系統(tǒng)性能優(yōu)化和系統(tǒng)清理維護工作。實驗環(huán)境? 硬件環(huán)境多媒體計算機(接入Internet)? 軟件環(huán)境WindowsXP、IE瀏覽器、windows優(yōu)化大師實驗容系統(tǒng)信息檢測系統(tǒng)信息總攬?zhí)幚砥骱虰IOS系統(tǒng)性能測試系統(tǒng)性能優(yōu)化磁盤緩存優(yōu)化桌面菜單優(yōu)化文件系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡系統(tǒng)優(yōu)化開機速度優(yōu)化系統(tǒng)安全優(yōu)化系統(tǒng)清理維護注冊信息清理垃圾文件清理(詳細記錄實驗步驟以及在操作過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。)實驗步驟及調(diào)試過程總結(jié)（實驗心得體會及改進意見）附錄課程實驗報告()課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期實驗名稱翻譯類工具軟件的安裝及使用實驗目的?了解常用的翻譯類工具軟件種類， 掌握此類軟件的安裝及簡單的使用方法， 能夠利用該類軟件閱讀并翻譯簡單的英文文章。實驗環(huán)境? 硬件環(huán)境多媒體計算機(接入 Internet)? 軟件環(huán)境WindowsXP、IE瀏覽器、金山詞霸? 教學資源(1)有道詞典dict.youdao./(2)有道翻譯fanyi.youdao./33)Google翻譯/?sl=en&tl=zh-CN# (4)海詞/實驗容及步驟一、金山詞霸1、安裝金山詞霸，并運行它。2、查看運行界面上的各個工具按鈕，了解其功能及信對金山詞霸進行如下設置使用Ctrl+鼠標進行屏幕取詞。設置禁止菜單取詞和智能取詞取消“新日漢大詞典”作為取詞詞典iv.取消“新日漢大詞典”作為查詢詞典v.設置“保存的查詞歷史個數(shù)”為 99vi.將取詞開關設置為Ctrl+F1練習屏幕取詞將桌面上的圖標名稱全部進行英漢或漢英翻譯下載并解壓“屏幕取詞”，打開該網(wǎng)頁，并讀懂一信至少五個關鍵詞的翻譯復制到實驗結(jié)果欄中。練習詞典查詢完成書【實例7-1】、【實例7-2】所示實驗。6、安裝谷歌金山詞霸，并利用其生詞本功能，記錄壬:單的使用方法。該網(wǎng)頁上的各英義單詞含義。；個生詞、并將其復制到實 一翻譯軟件。 dict.youdao./驗結(jié)果欄中。二、利用在線英語詞典：(1)有道詞典-網(wǎng)易公司發(fā)布的最好用的免費中英文(2)有道翻譯-提供即時免費的中、英、日、、法文全文翻譯、網(wǎng)頁翻譯服務。fanyi.youdao./33)Google翻譯。/?sl=en&tl=zh-CN#(4)海詞-中國最專業(yè)的英語學習家園。 /將下列論文摘要翻譯成英文，并將其復制到實驗結(jié)果欄中。Web2.0技術學習的問題與對策莊秀麗(師大學教育技術學院 100875)【摘要】本文以Web2.0技術為學習容，根據(jù)課程教學實施，提出了學習者進行Web2.0技術學習時可能出現(xiàn)的典型問題 ；進而通過對Web2.0與多媒體技術的比較，對學習者出現(xiàn)這些典型問題的成因進行了分析 ；同時在對Web2.0技術所支持的學習性質(zhì)與學習形式分析的基礎上 ，對如何進行Web2.0技術的學習與運用，提出了個人網(wǎng)絡場與網(wǎng)絡場交流學習環(huán)境構建的方法與對策 ，并對此進行了初步實踐與檢3A?！娟P鍵詞】 Web2.0;Web2.0技術學習；個人網(wǎng)絡場；網(wǎng)絡場交流學習環(huán)境實驗要求獨立進行全部實驗容。保存在以“學號++翻譯實驗”命名的文件夾中。1.關鍵詞的翻譯(五個以上)：實2.五個生詞如步驟及調(diào)試過程3.論文翻譯：總結(jié)(實驗心得體會及改進意見)課程實驗報告()課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期實驗名稱聲音處理實驗實驗目的?了解聲音的基本概念、聲音采樣的基本原理。?掌握如何獲取數(shù)字化聲音的基本方法。?學習和掌握聲音的各種編輯手段。實驗環(huán)境? 硬件環(huán)境多媒體計算機(接入Internet)? 軟件環(huán)境WindowsXP、IE瀏覽器、產(chǎn)日處理軟件 Goldwave實驗容(1)使用GoldWave軟件合成聲音素材：蝴蝴叫聲.mp3青蛙叫聲.mp3小號夜曲.mp3鼓掌聲.mp3合成的聽覺效果：a.夜深了，蝴蝴爭相鳴叫、水塘邊傳來陣陣蛙聲……b.慢慢的，小號徐緩、輕柔的吹奏起夜曲，悠揚的夜曲劃破夜空。c.最后，小號夜曲漸漸地變?nèi)酰饾u遠去……d.突然，爆發(fā)出熱烈的掌聲，原來是現(xiàn)場音樂會的一個片段。(2)使用GoldWave軟件錄制T自己的語音。①容：介紹我以及我的兩二好友；②時間長度：3分鐘；③錄首指標：米樣頻率 22050Hz,數(shù)據(jù)長度8bit,單聲道。要求：有根據(jù)每人不同的性格，合成不同的背景音樂。實驗要求獨立完成全部容。在聲音合成時，重點體會選區(qū)、剪貼板、波形展開與還原操作。保存在以"學號++goldwave實驗”命名的文件夾中。(詳細記錄實驗步驟以及在操作過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。)實驗步驟及調(diào)試過程總結(jié)（實驗心得體會及改進意見）附錄課程實驗報告（）課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期實驗名稱相片管理器ACDSee實驗目的? ACDSeee勺使用。?./blog/u/ywb906/archives/2013/19267.html實驗環(huán)境?硬件環(huán)境多媒體計算機（接入 Internet）?軟件環(huán)境WindowsXP、IE瀏覽器、ACDSee實驗容任務案例：.打心幅800*600的圖像，將其更改為 600*400,并為圖像設置彩色玻璃效果，底部添加字號為26的文本。.截取你當前的屏幕圖像，另存為“ +實訓報告.jpg"（用ACDSe院成）要求：在實驗步驟中將操作步驟詳細列出， 并且將修改前后的圖像截圖， 保存到自己的QQ主題為：ACDSe我訓1資料任務一：./blog/u/ywb906/archives/2013/19267.html 修復紅眼任務二：./blog/u/ywb906/archives/2013/19268.html 旋轉(zhuǎn)和剪切任務三：./blog/u/ywb906/archives/2013/19269.html 調(diào)整大小、添加特效任務四：./blog/u/ywb906/archives/2013/19270.html 調(diào)整曝光任務五：./blog/u/ywb906/archives/2013/19274.html 調(diào)整顏色（詳細記錄實驗步驟以及在操作過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。）任務案例：實驗步驟及調(diào)試過程I三墟顯月】步承：一.上百度在找并打開r忡的困懼二、啟端ACBSEE卷序.三.盍探討困碌，跣業(yè)界用區(qū)查看章由第.4主茶步,單擊?躺輯圖如二上集單"任嘉生林中的“被來”掛陋裳：.打介"MJH*步,單擊?躺輯圖如二上集單"任嘉生林中的“被來”掛陋裳：.打介"MJH**。，撲.會擇分房Rf總利東，攜科工藝灰氨泉：&依a卷皂酸喝。晅打蟲，蔓晶單上完段按鈕.去.單擊.星界面械：至菜單R在與空格中的.率*士本h提強裝.打開.奉*1上如■口.森止安中給九*春天的花T并善字拈調(diào)更卦T6.最后將之*罹建軻圖片展奔,或正定導，聿曲-常益*故艙.■、右制星京一戰(zhàn)俾上，羊擊?后戔"上，羊擊?后戔"投包,也出“*評前蚯：曼果=的仃工即到“墻料國版二主東**肯口，單主*已定成熟fr送出宦日.音.在乜調(diào)整大小1雷0,A*-<H' 在意度列盤框中輸入劃（T,才*清寬高比，A"M度"，JA鈍中耕人初匕軍擊"定聲發(fā)必人羊去立工又把中的?除物件電、打療■麗片另有為二在史外主中身人勺機叫?！傲嵐筛郘JPG,及后單去,保存”構H.計算機常用工具軟件計算機常用工具軟件總結(jié)（實驗心得體會及改進意見）附錄課程實驗報告()課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期實驗名稱光盤制作實驗實驗目的?了解最終形成多媒體產(chǎn)品的相關細節(jié)，建立關于產(chǎn)品的新觀念、新思想。?從理論性、技術性、應用性三個層面掌握多媒體產(chǎn)品的生成過程。實驗環(huán)境? 硬件環(huán)境多媒體計算機(接入 Internet)? 軟件環(huán)境WindowsXP、IE瀏覽器、圖標制作軟件 IconCoolEditor、光盤自動識別程序軟件AutoPlayMenuStudio實驗容(1)制作兩個圖標。①圖標尺寸：32x32像素。②要求：圖標1要求自行設計和繪制。圖標2采用自己的照片。③文件命名：圖標1取名make.ico,圖標2取名photo.ico。(2)制作一個自動識別程序。①窗口背景采