2023金工實習(xí)報告總結(jié)【五】

第6頁共6頁2023金?工實習(xí)報告?總結(jié)【五】?金工實習(xí)?，大家都期?盼著它的到?來，期盼在?學(xué)習(xí)，偷懶?去享受一下?工廠生活。?難而，實習(xí)?（范本）后?，我覺得_?__活和以?前想象的不?一樣了，實?習(xí)不是一件?簡單的事，?并不是我們?的假期，不?是一件輕松?的事，而是?一件勞心勞?力的事。在?這個短暫的?一個星期內(nèi)?，我學(xué)到許?多在課堂里?無法學(xué)到的?東西，并在?意志品質(zhì)上?得到了鍛煉?。焊接是?我們實習(xí)的?第一項，曾?在家里看過?別人焊過東?西的我對此?感到不是很?陌生，本想?著操作起來?很容易，然?而事實卻并?非那樣，比?我想象的要?難的多了。?焊接有“三?度”，我想?應(yīng)該是焊接?的關(guān)鍵，在?實際操作的?過程中，也?往往是這“?三度”在影?響我們的發(fā)?揮：焊條的?角度一般在?七十到八十?之間，大也?不可、小也?不益，這還?是比較好掌?握的，然而?后面的兩度?卻是十分的?困難了；?運條的速度?，要求當(dāng)然?是勻速，然?而在實際操?作中，我們?往往是不快?則慢，很難?保持勻速，?因此焊出來?的結(jié)果是很?不流暢的，?有的地方停?留時間短則?當(dāng)然沒有焊?好，還有裂?紋，停留時?間長的地方?，則經(jīng)常會?出現(xiàn)被焊透?的毛病，出?現(xiàn)了漏洞；?焊條的高度?要求保持在?二至四毫米?，這其實是?很好控制的?（熟練之后?才知道），?然而剛開始?的時候也是?漏洞百出，?因為在運條?的同時，焊?條在不斷的?減短，因此?要不斷的改?變焊條的原?有高度，這?控制起來就?有些困難了?，在實際操?作時，老師?會在一旁提?醒著“高了?，再低點”?或是提醒著?“低了，再?高點”的，?因為高了則?容易脫弧，?而低了則容?易粘住。?焊接我們主?要進(jìn)行了兩?種，一種是?手工電弧焊?，一種是氣?焊，兩種焊?接都帶有一?定的危險性?：手工電弧?焊是靠電在?起作用，而?且焊芯溫度?高達(dá)好幾千?度，并且在?焊接過程中?會發(fā)出極其?強烈的刺眼?的光芒，就?算帶著防護(hù)?罩也不舒服?，因為看久?了，眼睛還?是會感到疲?勞，有時還?會冒星星；?氣焊是靠兩?種氣體氧氣?和乙炔通過?特殊的儀器?混合之后燃?燒而作用的?，兩種氣體?都是易燃?xì)?體，因此是?絕對嚴(yán)禁煙?火的，在進(jìn)?行焊接的過?程中也要高?度的小心，?防止回火發(fā)?生，而且焊?接處應(yīng)離氧?氣瓶和乙炔?瓶遠(yuǎn)一些，?大概要保持?在十米的距?離。一、?鉗工鉗工?的實習(xí)是給?我們留下印?象最深的，?我們通過近?一周的努力?，每人親手?加工了一把?錘頭，拿著?這錘頭我們?都無比的高?興，因為它?里面藏著我?們太多的汗?水。一塊?長方體鐵塊?，長約一百?三十毫米左?右，寬高約?有二十三到?二十六毫米?，各面布滿?了氧化層，?而且很不平?整，主要工?具是幾把銼?刀、一臺臺?虎鉗、尺子?等，將這些?放在一起，?產(chǎn)出的卻是?一把長一百?二十毫米，?寬高在二十?毫米的有模?有樣的有倒?角有絲空的?錘頭，想起?來都不是很?容易的事，?就好象古代?說的那樣要?將鐵棒磨成?針?biāo)频?，?為這所有的?加工都必須?要用手工來?完成的，然?而我們就是?發(fā)揚了“只?要工夫深，?鐵棒磨成針?”的作風(fēng)，?大干了一場?。鉗工的?實習(xí)說實話?是很枯燥的?，可能干一?個上午卻都?是在反反復(fù)?復(fù)著一個動?作，還要有?力氣，還要?做到位，那?就是手握銼?刀在工件上?來來回回的?銼，銼到中?午時，整個?人的手都酸?疼酸疼的，?腿也站的有?一些僵直了?，然而每每?累時，卻能?看見老師在?一旁指導(dǎo)，?并且親自示?范，他也是?滿頭的汗水?，氣喘呼呼?的，一位年?約五十的老?人民教師了?，看到這每?每給我以動?力。幾天之?后，看著自?己的加工成?果，我們最?想說的就是?感謝指導(dǎo)我?們的杜老師?了，二、?冷加工冷?加工，我印?象不是很深?，因為它是?所有實習(xí)中?最短的一門?，作為學(xué)生?的我們參與?的很少，沒?有什么實際?操作，老師?在上面講解?，在各種設(shè)?備面前示范?，我們似乎?只是站在了?一個觀眾的?角度了，也?許是學(xué)校的?設(shè)備有限的?緣故吧，我?真心希望，?以后我們的?參與會多一?些，多參與?一些實際的?操作，多增?強自己的才?干。三、?鑄造對我?而鑄造言，?我很高興，?因為我的成?績是特別好?的，不僅如?此，我們組?的成績也是?最棒的。?出生在農(nóng)村?的我，不要?說對鑄造有?多么的熟悉?了，村里面?經(jīng)常會有人?拉著一車的?工具來干這?個。兒時的?我每每觀看?，那時很是?不解，很是?羨慕師傅的?水平和技巧?，因此自己?參加鑄造可?謂是使我得?到了一次實?驗的機(jī)會了?。鑄造說?起來很容易?，看起來也?是很容易的?，但是做起?來卻不那么?容易了，填?土要壘實，?最難的就是?起模具的時?候了，這是?很不容易的?事情，經(jīng)歷?了無數(shù)次，?也許每次的?失敗都是緣?出此處的，?起不好則什?么都免談了?，當(dāng)然也要?有高手，總?是能夠修好?它，我想我?也許就是這?么一個高手?，因此，每?每都是我修?補，還有百?分之一的希?望我也不放?過，總能修?好，我說可?以了，到老?師那里每每?都是優(yōu)，最?令人興奮的?是全班就澆?鑄了兩個，?然而這兩個?的腔體都是?我們組加工?的，老師說?我們合作的?好，分工仔?細(xì)，確實，?大家在一起?相互監(jiān)督著?干確實要好?的多了，失?誤也避免了?很多，通過?對鑄造的學(xué)?習(xí)，不僅使?我學(xué)到了知?識，更增強?我的團(tuán)隊合?作能力，我?收益匪淺啊?！四、車?工車工是?最臟的活了?，然而卻是?最現(xiàn)代化的?活了，因為?我們每人面?前都有一臺?大家伙——?車床，因此?我們也是很?高興的。?首先老師簡?單介紹了一?下車工，然?后就告知我?們?nèi)W(xué)習(xí)安?全操作規(guī)程?了，因為車?工確實是很?容易是出問?題的，車床?運作起來，?那都是每分?鐘幾百轉(zhuǎn)的?轉(zhuǎn)速啊，切?下削末有時?能飛的好遠(yuǎn)?，而且是帶?著相當(dāng)?shù)乃?度的，扳手?可能就飛了?，不知就是?誰倒霉了等?等。車工?不同于其他?實習(xí)是因為?它是機(jī)械化?加工，除必?要的人工參?與外，其他?都是機(jī)器來?完成的，這?就比其他實?習(xí)先進(jìn)多了?。加工的?工件出乎我?們的意料，?是錘把，因?為我們先前?的那個班級?不是加工的?這個，想著?能給自己的?錘頭按一個?把，因此每?個人加工的?都是很認(rèn)真?仔細(xì)，老師?也在一旁不?停的指點，?出現(xiàn)了毛病?，老師會巧?妙的修改，?把的中間一?段直徑為十?二毫米的，?不容易加工?的光滑，看?起來不雅，?然而老師卻?能將缺點變?成亮點，簡?單的幾圈就?邊的好看多?了。五、?實___結(jié)?與體會一?個星期的金?工實習(xí)結(jié)束?了。雖然很?累，但我卻?學(xué)到了很多?：1、了?解機(jī)械制造?工藝知識和?新工藝、新?技術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械制?造中的應(yīng)用?，培養(yǎng)、提?高和加強了?我們的工程?實踐能力、?創(chuàng)新意識和?創(chuàng)新能力。?2、金工?實習(xí)培養(yǎng)和?鍛煉了我們?，提高了我?們的整體綜?合素質(zhì)，使?我們不但對?金工實習(xí)的?重要意義有?了更深層次?的認(rèn)識，而?且提高了我?們的實踐動?手能力。使?我們更好的?理論與實際?相結(jié)合，鞏?固了我們的?所學(xué)的知識?。3、我?們同時也學(xué)?到老師的敬?業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精?神。有的老?師會一次又?一次地給同?學(xué)演示如何?操作，直到?同學(xué)真正清?楚。實習(xí)過?程中我們也?發(fā)揚了團(tuán)結(jié)?互助的精神?男同學(xué)幫助?女同學(xué)、動?手能力強的?同學(xué)幫助動?手能力弱的?同學(xué)，大家?相互幫助相?互學(xué)習(xí)，既?學(xué)會了如何?合作又增強?了同學(xué)間的?友誼。4?、在實習(xí)過?程中我們?nèi)?得的勞動成?果。這些曾?經(jīng)讓人難以?致信的小鐵?器，竟然是?自己親手磨?制而成，這?種自豪感、?成就感是難?以用語言來?表達(dá)的。?金工實習(xí)讓?久在課堂的?我切身的感?受到作為一?名工人的苦?與樂，同時?檢驗了自己?所學(xué)的知識?。金工實習(xí)?更讓我深深?地體會到人?生的意義。?勞動不僅?對自然世界?進(jìn)行改造，?也對一個人?的思想進(jìn)行?改造。經(jīng)過?這周的金工?實習(xí)，在這?方面我也深?有體會。?1、勞動是?最光榮的，?只去實踐才?能體會勞動?的辛酸和樂?趣。2、?堅持不懈，?仔細(xì)耐心。?3、認(rèn)真?負(fù)責(zé)，注意?安全。4?、只要付出?就會有收獲?。短短的?一周實習(xí)過?去了，我收?獲很多，很?快我們就要?步入社會，?面臨就業(yè)了?，就業(yè)單位?不會像老師?那樣點點滴?滴細(xì)致入微?地把要做的?工作告訴我?們，更多的?是需要我們?自己去觀察?、學(xué)習(xí)。不?具備這項能?力就難以勝?任未來的挑?戰(zhàn)。隨著科?學(xué)的迅猛發(fā)?展，新技術(shù)?的廣泛應(yīng)用?，會有很多?領(lǐng)域是我們?未曾接觸過?的，只有敢?于去嘗試才?能有所突破?，有所創(chuàng)新?。就像我們?接觸到的車?工，雖然它?