會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案范文

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014版）一、專(zhuān)業(yè)名稱：會(huì)計(jì)二、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)：管理學(xué)三、專(zhuān)業(yè)代碼：四、招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生/中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生五、學(xué)制與學(xué)歷：三年專(zhuān)科六、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要面向各類(lèi)工商企業(yè)及事業(yè)單位（中小型）會(huì)計(jì)核算領(lǐng)域，培養(yǎng)思想品德優(yōu)秀、身體健康靈活、心理素質(zhì)良好、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)素養(yǎng)，掌握和相關(guān)就業(yè)崗位群相適應(yīng)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，具備計(jì)算機(jī)基本操作技能并熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件，可以從事相關(guān)單位會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、會(huì)計(jì)管理（如檔案管理）及一定的持續(xù)發(fā)展的會(huì)計(jì)管理人才，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。七、培養(yǎng)規(guī)格（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1、思想政治素質(zhì)：掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、有理想、等政策、知法愛(ài)國(guó)、專(zhuān)心本職工作，社會(huì)公德意識(shí)，遵紀(jì)守法。2、身心素質(zhì)：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具備健全的心理和樂(lè)觀的人生態(tài)度。3、文化科技素質(zhì)：具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng)；善于自學(xué)，同時(shí)關(guān)注本行業(yè)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，不斷更新知識(shí)；具有社會(huì)交往、處理公共關(guān)系的基本能力；具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為，有團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神。4、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：具備良好的職業(yè)道德和合理的知識(shí)組成結(jié)構(gòu)，掌握和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位相適應(yīng)的能力。5、職業(yè)素質(zhì)：具備從事會(huì)計(jì)及其相關(guān)工作崗位的基本業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)、技能和能力；具有自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)1、工具性知識(shí):、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育等方面；2、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：主要為思想政治、人文社科；3、自然科學(xué)知識(shí)：了解一定的對(duì)口行業(yè)相關(guān)的與生產(chǎn)銷(xiāo)售等自然科學(xué)知識(shí)；4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：主要為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作等方面；5、專(zhuān)業(yè)知識(shí)：主要為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)法、成本會(huì)計(jì)、稅法、審計(jì)原理和會(huì)計(jì)軟件知識(shí)等方面。（三）能力結(jié)構(gòu)1、職業(yè)基本能力：（1）具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力；（2）具有從事企業(yè)、行政、事業(yè)單位會(huì)計(jì)崗位應(yīng)具備的能力；（3）具有財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作能力和文字、語(yǔ)言表達(dá)能力；（4）具有獲得財(cái)務(wù)信息進(jìn)行財(cái)務(wù)活動(dòng)分析和財(cái)務(wù)管理能力；（5）具備稅務(wù)會(huì)計(jì)與稅收管理的能力；2、職業(yè)核心能力：會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)分析能力八、職業(yè)崗位、工作任務(wù)與崗位能力要求、課程設(shè)置分析序號(hào)12職業(yè)崗位出納會(huì)計(jì)主管工作任務(wù)與崗位能力要求工作任務(wù)：按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，辦理現(xiàn)金、銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)，熟練掌握財(cái)務(wù)工作程序及核算方法，能熟練操作計(jì)算機(jī)。主要涉及：1、現(xiàn)金業(yè)務(wù)核算2、銀行存款業(yè)務(wù)核算3、其他貨幣資金業(yè)務(wù)核算能力要求：能夠辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，登記日記賬，月末與會(huì)計(jì)和銀行對(duì)賬工作任務(wù)：依據(jù)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，編制年度經(jīng)濟(jì)效益預(yù)算，準(zhǔn)確核對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)匯總憑證，準(zhǔn)確、及時(shí)編制總賬，依據(jù)賬簿記錄和有關(guān)基礎(chǔ)資料，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等報(bào)表，負(fù)責(zé)審核會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)報(bào)告基礎(chǔ)資料的完整性和準(zhǔn)確性，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，編寫(xiě)財(cái)務(wù)狀況說(shuō)明書(shū)，并報(bào)經(jīng)財(cái)職業(yè)資格證書(shū)要求要求取得從業(yè)資格證書(shū)，建議取得初級(jí)資格證書(shū)。要求取得從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)資格證書(shū)。課程名稱會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等

務(wù)部長(zhǎng)（副科長(zhǎng)）、總會(huì)計(jì)師審閱；按期報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)告，定期編寫(xiě)礦業(yè)公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，經(jīng)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）、總會(huì)計(jì)師審定后，按期報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，配合審計(jì)及有關(guān)部門(mén)做好財(cái)務(wù)檢查工作。主要涉及：1、會(huì)計(jì)稽核2、編制會(huì)計(jì)報(bào)表3、會(huì)計(jì)報(bào)表分析4、納稅申報(bào)5、會(huì)計(jì)調(diào)整6、內(nèi)控會(huì)計(jì)制度能力要求：基本技能+稽核，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制，財(cái)務(wù)分析，納稅申報(bào)，內(nèi)部審計(jì)，會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)，納稅籌劃，會(huì)計(jì)管理3薪酬核算職工薪酬發(fā)生與分配的核算。工作任務(wù)：1、工資發(fā)放與分配的核算2、職工福利的發(fā)生與分配的核算能力要求：基本技能+能夠正確編制工資表，工資分配表要求取得從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)資格證書(shū)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等4成本核算生產(chǎn)費(fèi)用的分配，產(chǎn)品成本計(jì)算，成本明細(xì)賬，成本分析與控制。工作任務(wù)：生產(chǎn)費(fèi)用的分配，產(chǎn)品成本計(jì)算，成本明細(xì)賬，成本分析與控制。能力要求：基本技能+能夠正確編制生產(chǎn)費(fèi)用分配表、產(chǎn)品成本計(jì)算表，登記成本明細(xì)賬，進(jìn)行成本費(fèi)用分析要求取得從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)資格證書(shū)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等5財(cái)產(chǎn)物資核算財(cái)產(chǎn)物資業(yè)務(wù)憑證，財(cái)產(chǎn)物資明細(xì)賬，財(cái)產(chǎn)物資的清查，進(jìn)銷(xiāo)存各環(huán)節(jié)管理與核算。工作任務(wù)：1、存貨業(yè)務(wù)核算2、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)核算3、無(wú)形資產(chǎn)業(yè)務(wù)核算4、其他資產(chǎn)核算能力要求：能采用手工和電算化方式獨(dú)立完成建賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、匯總和試算平衡、登記賬簿、結(jié)賬、對(duì)賬、編制報(bào)表、憑證裝訂會(huì)計(jì)核算工作；能完成財(cái)產(chǎn)物質(zhì)要求取得從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)資格證書(shū)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等的管理和清查;收入、營(yíng)業(yè)成本及期間費(fèi)用業(yè)務(wù)要求取得從業(yè)資格證書(shū)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法核算，所得稅、利潤(rùn)、利潤(rùn)分配初級(jí)資格證書(shū)。規(guī)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)業(yè)務(wù)核算，相關(guān)明細(xì)賬。務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、6財(cái)務(wù)成果核算工作任務(wù)：1、收入業(yè)務(wù)核算2、營(yíng)業(yè)成本及期間費(fèi)用業(yè)務(wù)核算3、所得稅、利潤(rùn)、利潤(rùn)分配業(yè)務(wù)核算能力要求：財(cái)務(wù)管理等能夠準(zhǔn)確無(wú)誤識(shí)別原始憑證、分析和判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容；能采用手工和電算化方式獨(dú)立完成建賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、匯總和試算平衡、登記賬簿、結(jié)賬、對(duì)賬、編制報(bào)表、憑證裝訂會(huì)計(jì)核算工作；能完成財(cái)產(chǎn)物質(zhì)的管理和清查；九、課程設(shè)置及進(jìn)程課程類(lèi)別課程序號(hào)課程名稱課時(shí)分配每學(xué)期教學(xué)周數(shù)及周學(xué)時(shí)分配考核理論實(shí)踐小計(jì)一二三四五六方式時(shí)間17周18周18周18周18周18周公共基礎(chǔ)課1高職應(yīng)用數(shù)學(xué)560562*142*14筆試19周2高職實(shí)用英語(yǔ)840844*142*14考證19周3計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2220423*14考證19周4思想道德與法律基礎(chǔ)280282*145毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論280282*146體育650562*142*147大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃280282*72*78專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)160162*89安全教育280285555810形勢(shì)與政策320328888小計(jì)32770397人文素1交流與溝通160162*82心理健康160162*83辦公自動(dòng)化36362*18

質(zhì)選修4素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)課選修320322*82*8網(wǎng)考5實(shí)用應(yīng)用文寫(xiě)作160162*8小計(jì)8036116專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課1會(huì)計(jì)法規(guī)540543*18考試2經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)420423*14考查3基礎(chǔ)會(huì)計(jì)560564*14考試4基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)420423*14考試5管理學(xué)基礎(chǔ)423423*14考查6經(jīng)濟(jì)法540543*18考查7市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)393423*14考查8物流基礎(chǔ)393423*14考查小計(jì)374374專(zhuān)業(yè)課1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)720722*182*18考試2成本會(huì)計(jì)540543*18考試3財(cái)務(wù)管理720724*18考試4會(huì)計(jì)電算化2044644*16考試5稅法560564*14考查6財(cái)務(wù)報(bào)表分析560564*14考查7審計(jì)學(xué)原理560564*14考試小計(jì)38644430職業(yè)技能訓(xùn)練1基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)028282*14報(bào)告2財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)036361*181*18報(bào)告3成本會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)036362*18報(bào)告4綜合實(shí)訓(xùn)090905*18報(bào)告5ERP綜合訓(xùn)練042423*14小計(jì)232232綜合實(shí)踐1入學(xué)教育及軍訓(xùn)0484824*22認(rèn)知實(shí)習(xí)3頂崗實(shí)習(xí)036036020*18報(bào)告4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）036036020*18論文小計(jì)0768768周課時(shí)22/2424/2621/2318/2420總課時(shí)115811592317360360第課堂1創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)（5選3）創(chuàng)新訓(xùn)練活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽（點(diǎn)鈔、計(jì)算技術(shù)、翻打傳票、會(huì)計(jì)電算化）、專(zhuān)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)（專(zhuān)業(yè)知識(shí)宣傳）、職業(yè)技能培訓(xùn)（會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)初級(jí)職稱）證書(shū)注：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為56課時(shí)，其它專(zhuān)業(yè)為42課時(shí)。十、專(zhuān)業(yè)核心課程設(shè)計(jì)（一）基礎(chǔ)會(huì)計(jì)主要內(nèi)容：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程一直被確定為我院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)主干課之一，是其他經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也是非經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選修課。通過(guò)近二十年的發(fā)展，本課程面向會(huì)計(jì)工作崗位，根據(jù)崗位工作內(nèi)容以職業(yè)能力形成為目的確定課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目組織教學(xué)；以多媒體教室、模擬手工實(shí)訓(xùn)室和會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室作為授課場(chǎng)所，采用教、學(xué)、做三者結(jié)合的教學(xué)方式，訓(xùn)練學(xué)生熟練從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力。教學(xué)過(guò)程中同時(shí)注重培養(yǎng)誠(chéng)信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬的良好職業(yè)道德。實(shí)踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)分為六大模塊，內(nèi)容包括會(huì)計(jì)入門(mén)、填制與審核原始憑證、填制與審核記賬憑證、設(shè)置與登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和綜合能力實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。針對(duì)每個(gè)模塊的基本理論和實(shí)操業(yè)務(wù)都安排了相對(duì)應(yīng)的實(shí)際操作測(cè)試題目?？己朔绞剑罕菊n程最終考核成績(jī)將按照平時(shí)成績(jī)50%和期終成績(jī)50%折合計(jì)算。平時(shí)成績(jī)將由實(shí)訓(xùn)成績(jī)、作業(yè)成績(jī)和課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)綜合確定，期終考試將采取閉卷考試的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試。（二）會(huì)計(jì)電算化主要內(nèi)容：《會(huì)計(jì)電算化》是會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程，也是以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力為主的職業(yè)技能課程。該課程是融會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)和管理科學(xué)為一體的邊緣學(xué)科，是現(xiàn)代會(huì)計(jì)的重要組成部分，它是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用型課程，是為培養(yǎng)適應(yīng)信息化需要、符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、既具有會(huì)計(jì)理論知識(shí)又具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和會(huì)計(jì)軟件操作技能的復(fù)合型人才服務(wù)的一門(mén)主要課程。為了學(xué)好本課程，要求學(xué)生此前應(yīng)具備一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)踐環(huán)節(jié)：.掌握會(huì)計(jì)電算化實(shí)施的基本條件；.通過(guò)工作過(guò)程下的任務(wù)教學(xué)，掌握指定的通用財(cái)會(huì)教學(xué)軟件的使用，掌握該軟件的基本功能和數(shù)據(jù)流程；.通過(guò)該軟件的學(xué)習(xí)，了解其他通用會(huì)計(jì)軟件的使用；.了解企業(yè)供應(yīng)鏈建設(shè)內(nèi)容及ERP信息化建設(shè)；.了解企業(yè)信息化建設(shè)思路及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。考核方式：平時(shí)成績(jī)占50%,其中出勤情況占20%、作業(yè)情況占30%；期未考試占50%。（三）財(cái)經(jīng)法規(guī)主要內(nèi)容：分為會(huì)計(jì)法規(guī)、稅收征收管理法律制度、其他相關(guān)法律制度和會(huì)計(jì)職業(yè)道德四個(gè)部分，主要內(nèi)容包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員、會(huì)計(jì)核算的法律規(guī)定、會(huì)計(jì)監(jiān)督的法律規(guī)定、違反《會(huì)計(jì)法》的法律責(zé)任、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)檔案管理辦法、稅收征收管理法律制度、支付結(jié)算法律制度、票據(jù)法律制度和會(huì)計(jì)職業(yè)道德。實(shí)踐環(huán)節(jié)：了解國(guó)家關(guān)于財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德相關(guān)法律法規(guī)的動(dòng)態(tài)考核方式：平時(shí)成績(jī)占50%，其中出勤情況占20%、作業(yè)情況占30%；期未考試占50%。（四）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要內(nèi)容：本課程是高等職業(yè)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程。前期主要課程是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，后續(xù)課程主要有《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》等。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)六大要素核算的基本知識(shí)，具備會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的基本技能和專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生具有熟練按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等政策法規(guī)進(jìn)行企業(yè)日常會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的會(huì)計(jì)處理能力，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的能力，并有助于獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格及初級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的“雙證就業(yè)”，達(dá)到企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的上崗標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐環(huán)節(jié)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤(rùn)分配、財(cái)務(wù)報(bào)告等內(nèi)容。本訓(xùn)練立足加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，以真實(shí)的會(huì)計(jì)資料展示，通過(guò)學(xué)習(xí)仿真演練與操作，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算規(guī)程和方法的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作技能，使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)初步轉(zhuǎn)化為能力，為畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)和勝任會(huì)計(jì)工作奠定良好的基礎(chǔ)?？己朔绞剑罕菊n程考核由理論成績(jī)和實(shí)踐成績(jī)兩部分構(gòu)成，各占50%，主要考核與評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算的技能和知識(shí)的掌握。實(shí)踐成績(jī)分為平時(shí)成績(jī)和期末能力綜合性鑒定成績(jī)兩部分。平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的50%，主要根據(jù)實(shí)務(wù)操作、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的完成情況和學(xué)習(xí)態(tài)度幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，反映學(xué)生對(duì)項(xiàng)目知識(shí)的掌握及應(yīng)用情況；期末能力綜合性鑒定是評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本課程綜合能力掌握程度的主要依據(jù)，考核形式可以多樣化，由教師、學(xué)生和企業(yè)綜合評(píng)價(jià)。理論成績(jī)分為平時(shí)知識(shí)鑒定成績(jī)和期末知識(shí)綜合性鑒定成績(jī)兩部分。平時(shí)知識(shí)鑒定成績(jī)占總成績(jī)的50%，主要根據(jù)平時(shí)作業(yè)、聽(tīng)課情況和過(guò)程測(cè)試等方面進(jìn)行評(píng)估；期末知識(shí)綜合性鑒定由教師根據(jù)各項(xiàng)目的知識(shí)目標(biāo)，在試題庫(kù)中進(jìn)行組卷并采取閉卷筆試的方式進(jìn)行考核，占總成績(jī)的50%。（五）成本會(huì)計(jì)主要內(nèi)容：通過(guò)以項(xiàng)目為單元的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生熟悉費(fèi)用的分類(lèi)，理解成本核算的一般程序，掌握要素費(fèi)用的核算、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的核算、制造費(fèi)用的核算、廢品損失和停工損失的核酸算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的方法、成本報(bào)表的編制及成本分析，熟練掌握產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法，能解決成本核算的實(shí)際問(wèn)題，順利完成本崗位的工作任務(wù)。實(shí)踐環(huán)節(jié)：成本會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)是為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、融合了學(xué)生將來(lái)從事成本會(huì)計(jì)工作必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，目的是讓學(xué)生全面掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論與基本技能，掌握直接費(fèi)用與間接費(fèi)用的匯集與分配方法，掌握在產(chǎn)品及完工產(chǎn)品成本的計(jì)算與結(jié)轉(zhuǎn)方法，掌握產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法、分步法和分批法的適用條件及實(shí)踐應(yīng)用?？己朔绞剑罕菊n程的考核分為期末考試成績(jī)和平時(shí)評(píng)定成績(jī)，各占50%。期末考核主要是評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)成本核算程序的理解，對(duì)運(yùn)用各種費(fèi)用成本核算方法正確歸集、計(jì)算產(chǎn)品成本能力的掌握，期末考試由教師根據(jù)各項(xiàng)目的知識(shí)目標(biāo)，在試題庫(kù)中抽題組卷并采取閉卷筆試的方法進(jìn)行考核。平時(shí)評(píng)定成績(jī)主要根據(jù)平時(shí)作業(yè)、課堂抽查、學(xué)習(xí)態(tài)度和課內(nèi)實(shí)訓(xùn)成果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生課程成績(jī)構(gòu)成如下表:課程成績(jī)（100%）期末考試成績(jī)（50%）期末試卷成績(jī)平時(shí)成績(jī)（50%）平時(shí)能力鑒定課程作業(yè)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)成果出勤學(xué)習(xí)態(tài)度（六）財(cái)務(wù)管理課程內(nèi)容：本課程以企業(yè)籌資、投資、營(yíng)運(yùn)、收益分配等理財(cái)循環(huán)為主線，著重闡述促使企業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)的理論與方法，著重于企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的基本理財(cái)理論與方法，立足于我國(guó)理財(cái)實(shí)踐，同時(shí)適當(dāng)吸收西方成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的理財(cái)理論與方法，為學(xué)生將來(lái)從事財(cái)務(wù)管理的實(shí)際工作或科學(xué)研究奠定良好的理論及方法基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持理論分析與實(shí)例、案例分析相結(jié)合的方法。實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合案例讓學(xué)生自己體會(huì)、籌資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、成本核算等財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生更直觀的去了解抽象的理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用?？己朔绞剑航虒W(xué)質(zhì)量檢測(cè)等設(shè)計(jì)以課程教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，注重對(duì)知識(shí)的掌握進(jìn)行考核，盡量客觀。注重對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)進(jìn)行考核，課堂表現(xiàn)（出勤、態(tài)度）完成情況進(jìn)行考核。學(xué)生課程成績(jī)構(gòu)成如下表:課程成績(jī)（100%）期末考試成績(jī)（50%）期末試卷成績(jī)平時(shí)成績(jī)（50%）平時(shí)能力鑒定課程作業(yè)出勤學(xué)習(xí)態(tài)度十一、職業(yè)技能訓(xùn)練設(shè)計(jì)（一）職業(yè)技能訓(xùn)練1：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)目的：訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)基本操作的能力主要內(nèi)容：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)分為六大模塊，內(nèi)容包括會(huì)計(jì)入門(mén)、填制與審核原始憑證、填制與審核記賬憑證、設(shè)置與登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和綜合能力實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。針對(duì)每個(gè)模塊的基本理論和實(shí)操業(yè)務(wù)都安排了相對(duì)應(yīng)的實(shí)際操作測(cè)試題目?？己朔绞剑赫n程內(nèi)實(shí)訓(xùn)，作為課程考核一部分（二）職業(yè)技能訓(xùn)練2：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)目的：訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)基本業(yè)務(wù)處理的能力主要內(nèi)容：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤(rùn)分配、財(cái)務(wù)報(bào)告等內(nèi)容。本訓(xùn)練立足加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，以真實(shí)的會(huì)計(jì)資料展示，通過(guò)學(xué)習(xí)仿真演練與操作，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算規(guī)程和方法的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作技能，使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)初步轉(zhuǎn)化為能力，為畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)和勝任會(huì)計(jì)工作奠定良好的基礎(chǔ)?？己朔绞剑赫n程內(nèi)實(shí)訓(xùn)，作為課程考核一部分（二）職業(yè)技能訓(xùn)練3：成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)目的：訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握企業(yè)成本計(jì)算及核算的能力主要內(nèi)容：成本會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)是為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、融合了學(xué)生將來(lái)從事成本會(huì)計(jì)工作必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，目的是讓學(xué)生全面掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論與基本技能，掌握直接費(fèi)用與間接費(fèi)用的匯集與分配方法，掌握在產(chǎn)品及完工產(chǎn)品成本的計(jì)算與結(jié)轉(zhuǎn)方法，掌握產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法、分步法和分批法的適用條件及實(shí)踐應(yīng)用?？己朔绞剑赫n程內(nèi)實(shí)訓(xùn)，作為課程考核一部分（三）職業(yè)技能訓(xùn)練4：綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)目的：訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握企業(yè)完整的綜合業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理能力主要內(nèi)容：會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的核心內(nèi)容，也是所有實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的中心，通過(guò)綜合模擬實(shí)訓(xùn)不僅要使學(xué)生進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與模擬實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)，更重要的是培訓(xùn)學(xué)生會(huì)計(jì)工作技巧和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面培養(yǎng)會(huì)計(jì)工作能力。綜合模擬實(shí)訓(xùn)應(yīng)安排在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)完之后，集中時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)習(xí)時(shí)間9周，實(shí)習(xí)方式為小組組合實(shí)習(xí)?？己朔绞剑赫n程成績(jī)綜合業(yè)務(wù)處理（50%）綜合實(shí)訓(xùn)資料（100%）平時(shí)平時(shí)鑒定出勤成績(jī)（50%）學(xué)習(xí)態(tài)度（四）職業(yè)技能訓(xùn)練5：ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬設(shè)計(jì)目的：通過(guò)物理沙盤(pán)使用掌握企業(yè)整個(gè)運(yùn)作流程，涉及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、流程管理、采購(gòu)、生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)等多部門(mén)的業(yè)務(wù)。分組進(jìn)行，每組4-6人，承擔(dān)不同的角色。主要內(nèi)容：（1）物理沙盤(pán)的使用規(guī)則（2）記錄單據(jù)的使用（3）在初始條件給定的情況下模擬當(dāng)年或連續(xù)多年的經(jīng)營(yíng)考核方式：提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告（經(jīng)營(yíng)記錄表），分兩個(gè)階段（1）第一階段為模擬當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)，主要考查學(xué)生對(duì)規(guī)則的使用、記錄表的填寫(xiě)。（2）第二階段為模擬多年的經(jīng)營(yíng)，采用競(jìng)賽的形式，主要考查學(xué)生對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力。十二、各類(lèi)課程學(xué)時(shí)分配課程類(lèi)型理論課時(shí)實(shí)踐課時(shí)小計(jì)比例公共基礎(chǔ)課3277039717.1%人文素質(zhì)選修80361165%專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課374037416.1%專(zhuān)業(yè)課3864443018.6%職業(yè)技能訓(xùn)練023223210%綜合實(shí)踐076876833.2%合計(jì)115811592317100%比例49.9%50.1%100%十三、組織與實(shí)施1、在教學(xué)過(guò)程中注重理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，以學(xué)生為本，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高實(shí)際操作能力。既注重會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，也注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力、職業(yè)道德、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)。2、完善課程考核體系，創(chuàng)新多角度、多方式考核方式，課程考核采用過(guò)程考核和目標(biāo)考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，過(guò)程考核主要在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、各類(lèi)作業(yè)情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)；目標(biāo)考核是在教學(xué)模塊結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能的整體掌握情況的評(píng)價(jià)。3、建立一套完整的教學(xué)保障與評(píng)價(jià)體系，對(duì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，制定合理的課程標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展與教學(xué)效果進(jìn)行績(jī)效考核，規(guī)范教學(xué)工作。4、加強(qiáng)教材建設(shè)，注重選用高職高專(zhuān)規(guī)劃教材，加大校內(nèi)教師對(duì)專(zhuān)業(yè)教材和習(xí)題庫(kù)建設(shè)的力度。5、建設(shè)專(zhuān)業(yè)課程網(wǎng)站，并積極利用各大會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、電子書(shū)籍、電子期11刊、數(shù)字圖書(shū)館等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容從單一化向多元化轉(zhuǎn)變，使學(xué)生知識(shí)和能力的拓展成為可能。6、搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，充分利用企業(yè)資源，滿足學(xué)生參觀、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的需要，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。7、加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力研究與建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，注重在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中