“紅土地之歌”演講大賽演講

第3頁(yè)共3頁(yè)“紅土地之歌”演講大賽演講彩?云之南，云?巔之上彩?云之南，儀?態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)?姿綽約。她?，既有高原?___的壯?闊、雄峻，?也有九曲水?鄉(xiāng)的溫婉、?怡然。在她?的環(huán)抱中，?___個(gè)民?族載歌載舞?，情同手足?，共同譜寫(xiě)?著___悠?久的歷史和?燦爛的文化?。___?年___月?___日，?___省委?書(shū)記___?在省委常委?擴(kuò)大會(huì)上首?次把___?精神高度凝?煉為：高遠(yuǎn)?、開(kāi)放、包?容的高原情?懷，堅(jiān)定、?擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)?的大山精神?。___精?神孕育于全?省___萬(wàn)?人民的靈魂?之中，__?_精神也深?深印刻在這?___萬(wàn)平?方公里的紅?土高原大地?之內(nèi)。一?方水土養(yǎng)育?一方兒女，?高原、大山?孕育了__?_的萬(wàn)千氣?象，高原、?大山也激發(fā)?了___兒?女征服大自?然的___?。在這片紅?土大地上，?無(wú)數(shù)___?人被高原、?大山所激勵(lì)?，扎根、奉?獻(xiàn)于這片生?養(yǎng)他們的熱?土，為_(kāi)_?_經(jīng)濟(jì)社會(huì)?的跨越發(fā)展?，和諧發(fā)展?，為_(kāi)__?人民的安康?福祉，美好?家園所奮斗?。在他們之?中，出現(xiàn)了?數(shù)不清的光?輝形象，例?如原保山地?委楊善洲，?工作時(shí)兩袖?清風(fēng)，清廉?履職，忘我?工作，一心?為民，退休?后不忘建設(shè)?家鄉(xiāng)，義務(wù)?植樹(shù)___?年，造林_?__萬(wàn)畝，?把價(jià)值__?_億多的森?林奉獻(xiàn)輔育?自己的熱土?，留給子孫?一片青山綠?水;又如保?山公安局副?局長(zhǎng)明正彬?，___年?投身于禁毒?工作，為了?人民群眾生?命財(cái)產(chǎn)安全?，不顧惜個(gè)?人安危，打?入毒販內(nèi)部?近___次?，破獲各類(lèi)?___案件?___起;?再如___?好人張正祥?，為了改善?高原明珠滇?池的水質(zhì)，?為了___?的碧水藍(lán)天?，他犧牲的?不止是財(cái)產(chǎn)?、家庭，甚?至他的身體?健康和安全?。而在我?們的防震減?災(zāi)戰(zhàn)線(xiàn)中，?更多的是默?默無(wú)聞的幕?后英雄。他?們奉獻(xiàn)著自?己的青春，?或者是邊遠(yuǎn)?偏僻臺(tái)站的?時(shí)刻堅(jiān)守、?或者是徹夜?研究分析、?或者是對(duì)震?情會(huì)商、更?或者是第一?時(shí)間奔赴地?震現(xiàn)場(chǎng)獲取?資料、數(shù)據(jù)?。外界對(duì)地?震事業(yè)、對(duì)?地震局的不?理解，一方?面在于地震?的強(qiáng)烈破壞?性，另一方?面則在于地?震學(xué)發(fā)展的?局限性，地?震學(xué)中未解?的問(wèn)題太多?，我們對(duì)地?球了解得過(guò)?程非常漫長(zhǎng)?，正如地球?半徑有__?_公里，而?我們現(xiàn)在只?走了不到_?__公里，?我們的路還?有很長(zhǎng)，很?長(zhǎng)。作為?一名青年地?震工作者，?我深知防震?減災(zāi)事業(yè)是?“促進(jìn)__?_科學(xué)發(fā)展?、和諧發(fā)展?、跨越發(fā)展?”的堅(jiān)實(shí)保?障。經(jīng)過(guò)多?年的建設(shè)發(fā)?展，___?省已擁有一?支以“__?_省地震局?”為代表的?優(yōu)秀的防震?減災(zāi)隊(duì)伍，?數(shù)十年一代?又一代地震?人為_(kāi)__?的防震減災(zāi)?事業(yè)上下同?心協(xié)力、攻?堅(jiān)克難，鍥?而不舍、奮?勇前進(jìn)。?而今，年輕?的地震人更?是在___?精神這種“?高遠(yuǎn)、開(kāi)放?、包容的高?原情懷和堅(jiān)?定、擔(dān)當(dāng)、?務(wù)實(shí)的大山?精神”的引?領(lǐng)下，首先?，只爭(zhēng)朝夕?利用各種機(jī)?會(huì)如饑似渴?地學(xué)習(xí)，既?重視學(xué)習(xí)理?論知識(shí)又努?力掌握實(shí)用?技能，以學(xué)?習(xí)提升對(duì)工?作的認(rèn)識(shí)深?度，增強(qiáng)工?作的能力水?平，加快知?識(shí)積累進(jìn)程?，將青年人?特有的優(yōu)勢(shì)?與當(dāng)前良好?的發(fā)展機(jī)遇?、豐富而又?深入的實(shí)踐?探索結(jié)合起?來(lái)，練就過(guò)?硬的本領(lǐng)。?其次，樹(shù)立?進(jìn)取心和責(zé)?任心。不僅?胸懷高遠(yuǎn)，?并且腳踏實(shí)?地、奮發(fā)圖?強(qiáng)。作為承?載著國(guó)家未?來(lái)和民族希?望的時(shí)代青?年，有責(zé)任?和義務(wù)為中?華民族的偉?大復(fù)興貢獻(xiàn)?力量。最后?，堅(jiān)定不移?走防震減災(zāi)?與經(jīng)濟(jì)社會(huì)?融合式發(fā)展?的道路，用?“開(kāi)拓創(chuàng)新?、求真務(wù)實(shí)?、攻堅(jiān)克難?、堅(jiān)守奉獻(xiàn)?”的防震減?災(zāi)行業(yè)精神?塑造青年地?震工作者的?優(yōu)秀形象。?扎扎實(shí)實(shí)地?從實(shí)事做起?，一步一個(gè)?腳印地向前?邁進(jìn)，用行?動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)?在在的業(yè)績(jī)?，將___?精神、人民?利益牢記在?心，用實(shí)際?行動(dòng)匯聚起?推動(dòng)___?防震減災(zāi)事?業(yè)發(fā)展的強(qiáng)?大正能量，?以___兒?女獨(dú)有的高?原情懷和大?山精神指引?我們的事業(yè)?，我們必將?無(wú)往而不勝?。梁?jiǎn)⒊?曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?“少年智則?國(guó)智，