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南京信息工程大學實驗(實習)報告實驗(實習)名稱流程控制實驗(實習)日期——2014418 得分 指導老師陳遙系一計算機系 專業(yè)一軟件工程 班級 1—姓名_ 學號20122344029實驗目的】(1) 掌握Java運算符的用法。(2) 掌握表達式的使用和各種運算符的優(yōu)先級控制。(3) 掌握結構化程序設計的基本結構。實驗內容】寫出運行結果,并說明程序的功能。寫出運行結果,并說明程序的功能。1.輸入如下所示的JavaApplication程序,(1)程序代碼:importjava.util.Scanner;publicclassfindNumber{publicstaticvoidmain(String[]args){Strings;doubled;inti;booleanb=false;do{try{System.out.println("請輸入一個浮點數:");Scannersc=newScanner(System.in);s=sc.nextLine();i=s.indexOf('.');d=Double.parseDouble(s);System.out.println(d+"整數部分為:"+(long)d);if(i==-1)System.out.println(d+"小數部分為:0.0");elseSystem.out.println(d+"小數部分為:"+Double.parseDouble(((s.charAt(0)=='-')?"-":"")+"0."+s.substring(i+1,s.length())));b=false;}catch(NumberFormatExceptionnfe){System.out.println("輸入浮點數格式有誤。\n");b=true;}catch(Exceptionioe){b=false;}}while(b);}}2)運行結果截圖:Problems@JavadocProblems@Javadoc屋,Declaration貝匚onsole圈<terminated>findNuimbar[JavaApplication]C:\Prograrr詢雀入一個字點盤:jcyz雜入字.占牴啓弍可遢"謁雜人f字點牴:9.859-85奈歎寶出杜99-85<|'feS^:0.S5(3)程序功能:通過IO類從命令行讀入一個字符串,如果輸入的字符串為非數字字符串則提示異常,要求重新輸入。如果輸入的是一個沒有小數點的數字字符串(即整數類型),則將其轉換為double型浮點數,最后完成將浮點數的小數位和整數位分別輸出。2.素數就是不能再進行等分的整數。比如:7,11。而9不是素數,因為它可以平均為3等份。一般認為最小的素數是2,接著是3,5,...(1)編寫程序,輸出區(qū)間[200,300]上的所有素數。(2)請問,第100002(十萬零二)個素數是多少?請注意:2是第一素數,3是第二個素數,依此類推(1)程序代碼:publicclassPrime{publicstaticvoidmain(String[]args){inti,j;outer:for(i=200;i<=300;i++){for(j=2;j<i-1;j++){if(i%j==0)continueouter;}System.out.print(i+"");}}}(2)運行截圖:Problems@Javadoc凰Declaration旦匚onsole涼<terminated>Prime[JavaApplication]C:\ProgramFiIes\Java\jre7\bin\javaw.exe(2005年呂月16日|211 223 227 229 233 239 241 251 257 263 269 271 277 2SI283 2933、用遞歸實現求Fibonacci數列的第10項。(1)程序代碼:

publicclassFibonaccipublicclassFibonacci{publicstaticvoidmain(String[]args){intF1=1,F2=1,t,i;for(i=3;i<=10;i++){t=F1+F2;(2)運行截圖:F1=F2;F2=t;}System.out.println(F2);}}」ava-te>ct/5rc/text/Fibon日ttijava-EclipseFileEditSourceRefactorNavigateSearchProjectRunWindo「了朗噓3聊/MSII:X: -OT電 ◎

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