2023年中學(xué)暑假師德培訓(xùn)方案

第5頁共5頁2023年中學(xué)暑假師德培訓(xùn)方案師德教育?是教師教育?工作的核心?內(nèi)容。為了?進(jìn)一步做好?一年一度的?暑期師德專?題培訓(xùn)，提?高全體教師?師德水平，?根據(jù)平教辦?法〔___?〕107_?_文件精神?，現(xiàn)將__?_年我校暑?期師德培訓(xùn)?做以下計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想以?___精神?和科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?緊緊圍繞全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的要求?，以“學(xué)為?人師，行為?世范”為準(zhǔn)?則，進(jìn)一步?豐富新時(shí)期?師德建設(shè)內(nèi)?涵，樹立一?批新的師德?典型，引導(dǎo)?我校廣大教?師以先進(jìn)典?型為楷模，?不斷提高師?德修養(yǎng)和教?書育人的能?力水平，造?就一支讓人?民滿意教師?隊(duì)伍。二?、培訓(xùn)對(duì)象?：全體在?職教師三?、培訓(xùn)內(nèi)容?（一）學(xué)?習(xí)教育部《?___加強(qiáng)?中小學(xué)教師?職業(yè)道德建?設(shè)的若干意?見》和《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?改革與發(fā)展?規(guī)劃綱要》?、第四次全?國(guó)教育工作?會(huì)議與《國(guó)?家中長(zhǎng)期教?育改革和發(fā)?展規(guī)劃綱要?》精神等，?學(xué)習(xí)首屆“?全國(guó)教書育?人楷?！笔?跡，___?師德專題動(dòng)?員報(bào)告。通?過學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)高?尚師德，增?強(qiáng)廣大教師?的光榮感、?責(zé)任感和使?命感，全面?落實(shí)“育人?為本、德育?為先”的要?求，努力提?高教職工思?想政治和政?策理論水平?，把未成年?人思想道德?建設(shè)提高到?一個(gè)新水平?。（二）?結(jié)合實(shí)際從?身邊的人、?身邊的事中?挖掘典型事?跡，身體力?行，不斷提?高職業(yè)道德?水平。通過?___講座?“教師如何?做人”觀點(diǎn)?分析、學(xué)校?師德狀況分?析及學(xué)習(xí)宣?傳“全國(guó)教?書育人楷模?”先進(jìn)事跡?等形式，學(xué)?習(xí)全國(guó)、省?、市教育工?作會(huì)議與中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要精神?為總領(lǐng)，以?探尋“和諧?教育，幸福?師生”為目?標(biāo)，以學(xué)習(xí)?兩屆“全國(guó)?教書育人楷??！薄ⅰ白?美教師”張?麗莉、“最?美司機(jī)”吳?斌等榜樣事?跡為重點(diǎn)，?緊緊圍繞落?實(shí)溫州教育?“提高教育?質(zhì)量、促進(jìn)?教育公平”?兩大戰(zhàn)略重?點(diǎn)和“三心?四德”教育?，推動(dòng)我校?教育科學(xué)和?諧、優(yōu)質(zhì)均?衡發(fā)展。通?過挖掘教師?身邊的先進(jìn)?人物和事跡?，大力宣傳?、弘揚(yáng)優(yōu)秀?教師、教育?工作者的先?進(jìn)事跡，樹?立正確的人?生觀、享受?觀和發(fā)展觀?，提倡教師?敬業(yè)、樂業(yè)?、勤業(yè)的良?好教風(fēng)；同?時(shí)通過自學(xué)?剖析反面典?型案例，認(rèn)?真進(jìn)行警示?教育。（?三）開展“?師德師風(fēng)大?討論”活動(dòng)?。對(duì)當(dāng)前存?在師德方面?的缺陷和不?良現(xiàn)象，開?展討論、自?查、反思、?整改活動(dòng)。?每位教師在?“師德師風(fēng)?大討論”活?動(dòng)中做到有?筆記、有心?得，并寫出?體會(huì)文章。?四、培訓(xùn)?時(shí)間__?_月___?日～___?月___日?。具體日期?安排見附件?。五、培?訓(xùn)要求1?、建立領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?要求。建立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的師德培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組?。全體在職?在編教職工?都必須參加?師德專題培?訓(xùn)。積極引?導(dǎo)廣大教職?員工把加強(qiáng)?學(xué)習(xí)提高，?實(shí)現(xiàn)理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，提高教師?教育教學(xué)水?平作為自主?自覺的行為?；牢固樹立?一切為了孩?子的理念，?增強(qiáng)求真務(wù)?實(shí)的自覺性?；把樹立教?師正確的價(jià)?值觀、質(zhì)量?觀和人才觀?，真正落實(shí)?到打造“創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)”活?動(dòng)中去。?2、合理安?排，保證質(zhì)?量。在__?_師德集中?教育過程中?，要結(jié)合教?師師德實(shí)際?，創(chuàng)造性地?開展此項(xiàng)工?作，既要有?針對(duì)性，又?要有理論性?，更要有現(xiàn)?實(shí)的指導(dǎo)性?，能為廣大?教師所歡迎?。要嚴(yán)格做?到保質(zhì)保量?，特別是集?中輔導(dǎo)要合?理安排，妥?善___，?確保培訓(xùn)工?作的時(shí)間與?質(zhì)量。3?、嚴(yán)格培訓(xùn)?的考勤制度?。每位教師?必須按時(shí)參?加師德培訓(xùn)?，嚴(yán)格遵守?培訓(xùn)制度，?認(rèn)真做好學(xué)?習(xí)筆記，完?成師德剖析?等培訓(xùn)要求?。辦公室嚴(yán)?格做好考勤?工作。4?、結(jié)合“學(xué)?習(xí)楷模勤耕?耘，創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)促發(fā)展”?主題，弘揚(yáng)?新風(fēng)正氣、?抵制歪風(fēng)邪?氣，打造志?存高遠(yuǎn)無私?奉獻(xiàn)的優(yōu)秀?教師隊(duì)伍。?加強(qiáng)教師職?業(yè)道德教育?，把教師職?業(yè)道德教育?工作與提升?教師的素質(zhì)?結(jié)合起來。?通過教師素?質(zhì)集中專業(yè)?培訓(xùn)，提高?教師的師德?素養(yǎng)和業(yè)務(wù)?水平。5?、根據(jù)教育?__文件要?求，做好建?立教師師德?修養(yǎng)檔案與?學(xué)分登記工?作。教師參?加暑期集中?教育并考核?合格者記入?繼續(xù)教育學(xué)?分，考核記?錄內(nèi)容包括?學(xué)習(xí)考勤與?撰寫師德學(xué)?習(xí)心得、考?核試卷等。?___年?___月_?__日附?件1：鄭?樓中學(xué)__?_年暑期師?德培訓(xùn)日程?安排日

?期培訓(xùn)內(nèi)?容負(fù)責(zé)人?參與人?___月_?__日1?、師德培訓(xùn)?動(dòng)員大會(huì)?（校長(zhǎng)作學(xué)?校師德狀況?分析及要求?）2、教?師師德專題?講座校辦?全體教師?___月?___日?1.自學(xué)教?育部《__?_加強(qiáng)中小?學(xué)教師職業(yè)?道德建設(shè)的?若干意見》?和《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?《國(guó)家中長(zhǎng)?期教育改革?與發(fā)展規(guī)劃?綱要》、《?___省義?務(wù)教育條例?》等教育法?律法規(guī)2?、自學(xué)剖析?反面典型案?例自學(xué)?全體教師?___月_?__日1?、開展“師?德師風(fēng)大討?論”活動(dòng)：?體罰與冷_?__、職業(yè)?倦怠的表現(xiàn)?與應(yīng)對(duì)、新?手教師的入?職焦慮癥表?現(xiàn)與應(yīng)對(duì)措?施2、當(dāng)?代教師職業(yè)?道德失范的?成因分析?3、___?學(xué)習(xí)本校教?師先進(jìn)事跡?。尤修河?全體教師?___月?___日?1、學(xué)習(xí)“?全國(guó)教書育?人楷?！?、?“最美教師?”張麗莉、?“最美司機(jī)?”吳斌先進(jìn)?事跡2、?撰寫師德反?思材料自?學(xué)全體教?師___?月___日?1、師德?講座2、?暑期師德培?訓(xùn)交流、總?結(jié)、考核?3、整理各?類材料，及?時(shí)上交鐘?葉培全體?教師1、?所有講座做?好筆記，結(jié)?