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文檔簡介

第五章拋體運(yùn)動本章素養(yǎng)概述(情境導(dǎo)入)在我們生活的廣闊空間里,物體在做各種各樣的運(yùn)動,其中有很多是直線運(yùn)動,更普遍的則是曲線運(yùn)動。如向空中噴出的水,運(yùn)動員投出的籃球,游樂場的過山車等等,它們的運(yùn)動都是曲線運(yùn)動。那么曲線運(yùn)動有什么規(guī)律?我們?nèi)绾蝸硌芯壳€運(yùn)動?這一章我們就來探究這些問題。(內(nèi)容提要)本章以曲線運(yùn)動的一種特殊情況一一平拋運(yùn)動為例,研究物體做曲線運(yùn)動的條件和規(guī)律。本章所研究的運(yùn)動形式不同于前面的直線運(yùn)動,但研究的方法仍與前面一致,即根據(jù)牛頓第二定律研究物體做曲線運(yùn)動時(shí)力與運(yùn)動的關(guān)系。所以本章知識是牛頓運(yùn)動定律在曲線運(yùn)動形式下的具體應(yīng)用。學(xué)好本章的概念和規(guī)律,將加深對速度、加速度及其關(guān)系的理解,加深對牛頓運(yùn)動定律的理解,提高應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律分析和解決實(shí)際問題的能力。本章內(nèi)容可劃分為三個(gè)單元:第一單元(第1節(jié)):講述了曲線運(yùn)動的特點(diǎn)和物體做曲線運(yùn)動的條件。第二單元(第2節(jié)):闡述了研究曲線運(yùn)動的基本方法一一運(yùn)動的合成與分解。第三單元(第3節(jié)?第4節(jié)):通過實(shí)驗(yàn)研究了平拋運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)律。本章的重點(diǎn)是平拋運(yùn)動的規(guī)律,難點(diǎn)是處理曲線運(yùn)動的基本方法一一運(yùn)動的合成與分解。(學(xué)法指導(dǎo)〕.要重視對物理現(xiàn)象的深入觀察和對物理規(guī)律的親身體驗(yàn),例如課本中的“飛鏢”實(shí)驗(yàn)、“做一做”“研究平拋運(yùn)動”等,經(jīng)過了深入觀察和親身體驗(yàn)后,物理知識不僅容易領(lǐng)悟而且印象深刻。.要注意物理方法的學(xué)習(xí),例如“極限的思想”“等效思維方法”等。運(yùn)動的合成與分解是物理學(xué)中一種極其重要的等效思維方法,利用運(yùn)動的合成與分解的方法,可以把較為復(fù)雜的曲線運(yùn)動問題分解為簡單的直線運(yùn)動來解決,這是必須要掌握的。.解決問題時(shí)強(qiáng)調(diào)規(guī)范化。在物理學(xué)中,不同的問題有不同的特點(diǎn),解決起來要遵從不同的規(guī)律,也就是說有不同的規(guī)范,這是科學(xué)方法的問題。對于所學(xué)各種拋體運(yùn)動的規(guī)律要靈活運(yùn)用,對具體問題進(jìn)行具體分析,不可生搬硬套,要注意各物理量及各物理規(guī)律的物理意義。.曲線運(yùn)動目標(biāo)體系構(gòu)建明確目標(biāo)?梳理脈絡(luò)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.知道曲線運(yùn)動的瞬時(shí)速度方向,能運(yùn)用極限思想理解瞬時(shí)速度方向,并會在軌跡圖上畫出某點(diǎn)的速度方向。.理解曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動,知道物體做曲線運(yùn)動的條件。.會分析做曲線運(yùn)動的物體在軌跡上某位置的受力情況?!舅季S脈絡(luò)】課前預(yù)習(xí)反饋教材梳理?落實(shí)新知知識點(diǎn)1曲線運(yùn)動的速度方向.速度方向特點(diǎn):做曲線運(yùn)動的物體,速度的方向在不斷變化。.速度方向:質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線在這一點(diǎn)的方向。.曲線運(yùn)動的性質(zhì):曲線運(yùn)動中速度的方向是變化的,所以曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動。知識點(diǎn)2物體做曲線運(yùn)動的條件.理論分析:曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動,速度方向時(shí)刻改變,物體的加速度一定不為0,故物體所受的合力一定不為0。.動力學(xué)角度:物體所受合力的方向與它的速度方向—丕在一同一直線上。.運(yùn)動學(xué)角度:物體加速度的方向與速度的方向不在同一直線上。思考辨析『判一判』(1)做曲線運(yùn)動的物體,速度可能不變。(X)(2)曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動,但變速運(yùn)動不一定是曲線運(yùn)動。(J)(3)做曲線運(yùn)動的物體,速率一定發(fā)生變化。(X)(4)做曲線運(yùn)動的物體的位移大小可能與路程相等。(義)(5)做曲線運(yùn)動的物體加速度一定不為零。(J)(6)做曲線運(yùn)動的物體所受的合力一定是變力。(X)『選一選』如圖所示,小銳同學(xué)正在蕩秋千,他經(jīng)過最低點(diǎn)尸時(shí)的速度方向是(B)A.a方向B.6方向C.。方向D.d方向解析:曲線運(yùn)動的速度方向沿軌跡的切線方向,則他經(jīng)過最低點(diǎn)產(chǎn)時(shí)的速度方向沿b的方向。故選B?!合胍幌搿粸槭裁打暄训暮拥劳鈧?cè)總是比較陡峭,而內(nèi)側(cè)地勢相對較平坦?解析:河水順著河道流動,在彎曲的位置由于河道外側(cè)對水的作用力,使水流的運(yùn)動發(fā)生彎曲,根據(jù)牛頓第三定律,水流對外側(cè)的河道也有沖擊作用,因此外側(cè)比較陡峭,內(nèi)側(cè)比較平坦。課內(nèi)互動探究細(xì)研深究?破疑解難探究對曲線運(yùn)動的理解II情境導(dǎo)入■如圖所示,下雨天在泥濘的道路上啟動摩托車和轉(zhuǎn)動雨傘時(shí),(1)車輪濺起的泥漿沿什么方向飛出?(2)轉(zhuǎn)動雨傘,傘邊緣的水滴離開傘面時(shí)沿什么方向飛出?(3)飛出后的泥漿和水滴做直線運(yùn)動還是曲線運(yùn)動?它們的加速度為0嗎?為什么?提示:(1)泥漿沿車輪邊緣某點(diǎn)的切線方向飛出。(2)水滴沿傘邊緣某點(diǎn)的切線方向飛出。(3)做曲線運(yùn)動,加速度不為3因?yàn)榍€運(yùn)動的速度方向時(shí)刻在變化。II要點(diǎn)提煉■.曲線運(yùn)動的速度(1)曲線運(yùn)動中質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻(或某一位置)的速度方向,就是質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻(或該點(diǎn))脫離曲線后自由運(yùn)動的方向,也就是曲線上這一點(diǎn)的切線方向。(2)速度是一個(gè)矢量,既有大小,又有方向,假如在運(yùn)動過程中只有速度大小的變化,而物體的速度方向不變,則物體只能做直線運(yùn)動,因此,若物體做曲線運(yùn)動,表明物體的速度方向發(fā)生了變化。.曲線運(yùn)動的性質(zhì)(1)運(yùn)動學(xué)角度:由于做曲線運(yùn)動的物體的速度方向時(shí)刻在變化,不管速度大小是否變化,因其矢量性,物體的速度時(shí)刻在變化,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動。(2)動力學(xué)角度:曲線運(yùn)動是否是勻變速運(yùn)動取決于物體所受合外力的情況。合外力為恒力,物體做勻變速曲線運(yùn)動;合外力為變力,物體做非勻變速曲線運(yùn)動。.幾種常見的運(yùn)動形式特別提醒軌跡特點(diǎn)加速度特點(diǎn)運(yùn)動性質(zhì)直線加速度為零勻速直線運(yùn)動加速度不變勻變速直線運(yùn)動加速度變化變加速直線運(yùn)動曲線加速度不變勻變速曲線運(yùn)動加速度變化變加速曲線運(yùn)動⑴曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動,但是變速運(yùn)動不一定是曲線運(yùn)動。⑵物體的合外力為恒力時(shí):它一定做勻變速運(yùn)動,但可能是勻變速直線運(yùn)動,也可能是勻變速曲線運(yùn)動。II典例剖析■■典題1下列關(guān)于曲線運(yùn)動的說法中正確的是(B)A.曲線運(yùn)動的速度一定變化,加速度也一定變化B.曲線運(yùn)動的速度一定變化,做曲線運(yùn)動的物體一定有加速度C.曲線運(yùn)動的速度大小可以不變,所以做曲線運(yùn)動的物體不一定有加速度D.在恒力作用下,物體不可能做曲線運(yùn)動速度方向

一定變化一定存在加速度思路引導(dǎo):|曲線運(yùn)動I。速度方向

一定變化一定存在加速度解析:做曲線運(yùn)動的物體速度一定發(fā)生變化,但加速度可以不變(恒力作用),例如把物體水平拋出后,物體只受重力,加速度不變,但在空中做曲線運(yùn)動,選項(xiàng)A、D錯誤;做曲線運(yùn)動的物體,速度大小可以不變,但方向一定發(fā)生變化,由于速度是矢量,速度發(fā)生變化,一定有加速度,選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)C錯誤。I|對點(diǎn)訓(xùn)練■1.2020年3月8日,國際乒聯(lián)卡塔爾公開賽,女單決賽陳夢獲得冠軍。如圖所示為乒乓球在空中的運(yùn)動軌跡,力、B、。為曲線上的三點(diǎn),AB、隙為兩點(diǎn)連線,旗為夕點(diǎn)的切線,乒乓球在運(yùn)動過程中可視為質(zhì)點(diǎn),若不考慮空氣阻力的影響,則下列說法正確的是(A)A.乒乓球的運(yùn)動是勻變速運(yùn)動,在3點(diǎn)的速度沿劭方向B.乒乓球的運(yùn)動是變加速運(yùn)動,在6點(diǎn)的速度沿M方向C.乒乓球的運(yùn)動是勻變速運(yùn)動,在8點(diǎn)的速度沿比方向D.乒乓球的運(yùn)動是變加速運(yùn)動,在8點(diǎn)的速度沿力分方向解析:做曲線運(yùn)動的乒乓球在運(yùn)動軌跡上某點(diǎn)的速度方向沿曲線在該點(diǎn)的切線方向,因此乒乓球在8點(diǎn)的速度沿切方向;乒乓球運(yùn)動中只受重力,根據(jù)牛頓第二定律,乒乓球的加速度為重力加速度g,故為勻變速運(yùn)動,選項(xiàng)A正確,B、C、D錯誤。探究物體做曲線運(yùn)動的條件II情境導(dǎo)入■(1)圖甲為拋出的石子在空中運(yùn)動的部分軌跡,圖乙是水平面上鋼球在磁鐵作用下的部分運(yùn)動軌跡。請畫出物體在/、B、C、〃四點(diǎn)的受力方向和速度方向。(不計(jì)空氣阻力)(2)物體做曲線運(yùn)動的條件是什么?提示:(1)各點(diǎn)受力方向和速度方向如圖所示(2)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上。II要點(diǎn)提煉■.物體做曲線運(yùn)動的條件(1)動力學(xué)條件:合力方向與物體的速度方向不在同一直線上。(2)運(yùn)動學(xué)條件:加速度方向與速度方向不在同一直線上。.無力不拐彎,拐彎必有力曲線運(yùn)動的軌跡始終夾在合力方向與速度方向之間,而且向合力的方向彎曲,即合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)。(如圖所示,水平拋出的物體的受力方向和速度方向).物體的受力與運(yùn)動性質(zhì)II典例剖析■■典題2(2021?浙江高一月考)1月20日零時(shí)25分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,成功將“天通一號03星”發(fā)射升空。衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,任務(wù)獲得圓滿成功,中國航天發(fā)射迎來2021年開門紅。假設(shè)天通一號在靠近軌道沿曲線從必點(diǎn)到N點(diǎn)的飛行過程中,速度逐漸減小。在某一時(shí)刻,“天通一號03星”所受合力的方向可能是(C)思路引導(dǎo):(1)曲線運(yùn)動的軌跡在合力方向和速度方向之間且向力的方向彎曲。(2)合外力方向與速度方向成銳角時(shí),物本做加速曲線運(yùn)動;成鈍角時(shí),物體做減速曲線運(yùn)動。解析:由做曲線運(yùn)動的物體所受合力指向曲線的內(nèi)側(cè),且從〃點(diǎn)到十點(diǎn)的飛行過程中,速度逐漸減小,則合力與速度方向的夾角大于90。。故選C。I|對點(diǎn)訓(xùn)練■2.(多選)球以初速度的從4點(diǎn)開始在光滑水平面上運(yùn)動?,F(xiàn)使一水平力作用在小球上,小球的運(yùn)動軌跡如圖中實(shí)線所示,圖中夕為軌跡上一點(diǎn),虛線是過/、8兩點(diǎn)并與運(yùn)動軌跡相切的直線,虛線和實(shí)線將水平面劃分為圖示的5個(gè)區(qū)域。則關(guān)于該施力物體位置的判斷,下列說法中正確的是(AC)A.如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在④區(qū)域B.如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在②區(qū)域C.如果這個(gè)力是斥力,則施力物體一定在②區(qū)域D.如果這個(gè)力是斥力,則施力物體可能在①或③區(qū)域解析:小球受力沿弧線由力運(yùn)動到8小球所受合外力應(yīng)指向軌跡的內(nèi)側(cè);如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在④區(qū)域,選項(xiàng)A正確,B錯誤;如果這個(gè)力是斥力,在①③⑤區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn)分別與/、5兩點(diǎn)相連并延長,①③⑤區(qū)域的點(diǎn)與從夕兩點(diǎn)的連線表示斥力的方向,會發(fā)現(xiàn)斥力的方向有時(shí)不指向軌跡的內(nèi)側(cè),則施力物體不可能在①③⑤區(qū)域;而②區(qū)域的點(diǎn)與46兩點(diǎn)的連線表示斥力的方向,斥力的方向總指向軌跡的內(nèi)側(cè),則施力物體一定在②區(qū)域;因此選項(xiàng)C正確,D錯誤。易錯辨析警示以題說法?釋疑解惑易錯點(diǎn):不能正確理解物體做直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動的條件而致錯?■案例下列幾種說法正確的是(C)A.物體受到變力作用,一定做曲線運(yùn)動B.物體受到恒力作用,一定做直線運(yùn)動C.物體所受的合力方向與速度方向不在同一直線上時(shí),一定做曲線運(yùn)動D.如果合力方向與速度方向在同一直線上,則物體的速度方向不改變,只是速率發(fā)生變化易錯分析:本題誤認(rèn)為力變化,速度方向就變化,從而錯選A項(xiàng);或認(rèn)為合力方向與速度方向在同一直線上時(shí),速度方向一定不變化而錯選D。出錯的原因是對物體做直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動的條件理解不透徹。正確解答:根據(jù)牛頓第二定律分合=儂可知,力的變化會導(dǎo)致加速度變化,力和加速度均是矢量,包括大小和方向。無論是變化的a還是恒定的2當(dāng)a的方向與r的方向在同一直線上時(shí)物體做直線運(yùn)動;當(dāng)a的方向和。的方向不在同一直線上時(shí),物體做曲線運(yùn)動。故選項(xiàng)C正確。素養(yǎng)警示判斷物體是否做曲線運(yùn)動,要從兩個(gè)方面考慮(1)看有無合力。(2)看合力與速度方向之間的夾角:若夾角不是0°、180。,物體將做曲線運(yùn)動。課堂達(dá)標(biāo)檢測沙場點(diǎn)兵?名校真題(2021?四川省南充高級高一月考)如圖所示,小鐵球加以初速度的在光滑水平面上運(yùn)動,后受到磁極的側(cè)向作用力而做圖示的曲線運(yùn)動到達(dá)〃點(diǎn),從圖可知磁極的位置及極性可能是(D)A.磁極在/位置,極性一定是N極B.磁極在8位置,極性一定是S極C.磁極在。位置,極性一定是N極D.磁極在8位置,極性無法確定解析:做曲線運(yùn)動物體的軌跡一定處于合外力與速度方向之間且彎向合外力這一側(cè),所以鐵球受到的吸引力指向弧內(nèi)側(cè),則磁極在8位置,但極性無法確定,兩極對鐵球都有吸引力,都可以,故D正確。(2021?深州長江高一期末)翻滾過山車是大型游樂園里的一種比較刺激娛樂項(xiàng)目。如圖所示,翻滾過山車(可看成質(zhì)點(diǎn))從高處下,過極點(diǎn)時(shí)速度方向如圖所示,在圓形軌道內(nèi)經(jīng)過4B、。三點(diǎn)。下列說法中正確的是(B)A.過4點(diǎn)時(shí)的速度方向沿四方向B.過夕點(diǎn)時(shí)的速度方向沿水平方向C.過4、。兩點(diǎn)時(shí)的速度方向相同D.在圓形軌道上與過〃點(diǎn)時(shí)速度方向相同的點(diǎn)在力夕段上解析:翻滾過山車經(jīng)過4B、。三點(diǎn)的速度方向如圖所示,由圖可判斷出B正確,AC錯誤;翻滾過山車在圓形軌道小段上的速度方向偏向左上方,不可能與過〃點(diǎn)時(shí)速度方向相同,D錯誤。3.(多選)(2021?河南高一開學(xué)考試)如圖所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在8點(diǎn)時(shí)的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是(AD)〃點(diǎn)的速度比。點(diǎn)的速度大/點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90。/點(diǎn)的加速度比〃點(diǎn)的加速度大D

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