市啟動(dòng)醫(yī)療保險(xiǎn)動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言

第3頁(yè)共3頁(yè)市啟動(dòng)醫(yī)療保險(xiǎn)動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言一、我市?普通高校、?中等職業(yè)學(xué)?校醫(yī)療保健?工作的基本?狀況__?_年，我市?高等教育普?通本專科在?校生___?人，中等職?業(yè)學(xué)校在校?生___人?（其中非本?市戶口__?_人），技?工學(xué)校在校?生___人?。目前，?我省省屬本?科院校實(shí)行?由省財(cái)政廳?根據(jù)在校生?人數(shù)（前些?年按___?年在校生人?數(shù)，近兩年?按實(shí)際在校?生人數(shù)）按?___元/?人?年的標(biāo)?準(zhǔn)實(shí)行醫(yī)療?費(fèi)補(bǔ)助的政?策，而?？?高職院校、?民辦院校及?中等職業(yè)技?術(shù)學(xué)校的在?校生未享受?政府財(cái)政的?醫(yī)療補(bǔ)助，?客觀上造成?普通高校和?中等職業(yè)學(xué)?校在校學(xué)生?醫(yī)療保健工?作不平衡和?不公平的現(xiàn)?象，加重了?學(xué)校的辦學(xué)?負(fù)擔(dān)和學(xué)生?家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)?負(fù)擔(dān)，部分?學(xué)校甚至存?在學(xué)生有病?看不起現(xiàn)象?。近年來(lái)?，隨著社會(huì)?醫(yī)療成本費(fèi)?用的上漲，?加上省財(cái)政?對(duì)學(xué)生的醫(yī)?療費(fèi)補(bǔ)助款?一直是按_?__年在校?生數(shù)為基數(shù)?進(jìn)行補(bǔ)助，?使得普通本?科院校醫(yī)療?保健費(fèi)用普?遍短缺，各?院校的醫(yī)療?費(fèi)超支嚴(yán)重?，特別是高?職、中等職?業(yè)在校學(xué)生?的醫(yī)療問(wèn)題?仍未解決。?二、搞好?我市大中專?學(xué)生醫(yī)療保?健工作需要?注意的問(wèn)題?大中專學(xué)?生醫(yī)療保健?工作具有以?下特征：一?是學(xué)生群眾?中個(gè)體差異?大。青年學(xué)?生屬于無(wú)收?入的消費(fèi)群?體，由于各?地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展水平不平?衡，家庭經(jīng)?濟(jì)狀況不同?，學(xué)生的消?費(fèi)支付能力?相差懸殊。?二是在校學(xué)?生規(guī)模龐大?，學(xué)生學(xué)習(xí)?、居住生活?高度集中。?三是青年學(xué)?生年輕體健?，發(fā)病多為?常見病和急?癥，以及極?少數(shù)重大疾?病，極少慢?性病。根?據(jù)以上特征?，我們認(rèn)為?，在制定基?本醫(yī)療保險(xiǎn)?方案的時(shí)候?應(yīng)充分考慮?青年學(xué)生的?特點(diǎn)，使青?年學(xué)生的基?本醫(yī)療保險(xiǎn)?方案有別于?社區(qū)居民。?（一）有?關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)?方案應(yīng)符合?普通高校、?中等職業(yè)技?術(shù)學(xué)校的實(shí)?際情況和青?年學(xué)生的特?點(diǎn)，繳費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)和保障水?平力求全市?基本一致，?與公費(fèi)醫(yī)療?水平基本相?當(dāng)。（二?）繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?問(wèn)題。我們?認(rèn)為繳費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)充分考?慮我市經(jīng)濟(jì)?發(fā)展和居民?收入水平，?盡可能做到?標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)，?保障有效，?切實(shí)減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?（三）財(cái)?政經(jīng)費(fèi)來(lái)源?問(wèn)題。按照?學(xué)校隸屬關(guān)?系，省屬院?校和民辦高?校由省負(fù)責(zé)?，市屬院校?由市負(fù)責(zé)。?（四）中?小學(xué)教師醫(yī)?療保險(xiǎn)問(wèn)題?。目前我市?中小學(xué)教師?參加的是城?鎮(zhèn)職工醫(yī)療?保險(xiǎn)，個(gè)人?工資扣__?_%，單位?出___%?，按照教師?平均工資_?__元/月?計(jì)算，每年?繳交醫(yī)療保?險(xiǎn)費(fèi)___?元，另外每?人每年__?_月份還要?繳納___?元個(gè)人醫(yī)療?帳戶基礎(chǔ)金?，合計(jì)__?_元/年。?教師平時(shí)可?用醫(yī)療ic?卡買藥看病?、住院報(bào)銷?。但我市中?小學(xué)教師的?醫(yī)療保障制?度還不夠落?實(shí)，存在農(nóng)?村教師看病?難的問(wèn)題。?有的縣（市?、區(qū)）財(cái)政?未能撥款保?障應(yīng)納入財(cái)?政醫(yī)療保險(xiǎn)?費(fèi)用只有個(gè)?人工資的_?__%，有?教師每年繳?醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)?低于___?元，難以有?效解決看病?難的問(wèn)題。?建議各級(jí)政?府采取切實(shí)?有效的措施?，按照《教?師法》第二?十九條規(guī)定?，切實(shí)落實(shí)?“教師的醫(yī)?療同當(dāng)?shù)貒?guó)?家公務(wù)員享?受同等的待?遇”政策，?使我市中小?學(xué)教師能夠?得到應(yīng)有的?基本醫(yī)療保?險(xiǎn)待遇。?三、各級(jí)教?育行政部門?和各級(jí)各類?學(xué)校要高度?重視做好學(xué)?生基本醫(yī)療?保健工作?做好大中專?學(xué)生基本醫(yī)?療保健工作?，是全面關(guān)?心青少年學(xué)?生健康成長(zhǎng)?、構(gòu)建和諧?教育的一件?大事，各級(jí)?教育行政部?門和各級(jí)各?類學(xué)校要高?度重視，充?分認(rèn)識(shí)做好?這項(xiàng)工作的?重要意義，?增強(qiáng)使命感?、責(zé)任感和?