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文檔簡介
大學生創(chuàng)業(yè)計劃書公司名稱:右軍文化流傳責任有限公司找尋幾千年書法發(fā)展的蹤跡,我們能夠清淅地看到他與中國社會的發(fā)展同步,激烈的反應出每個時代的精神風采。中國書法是我們民族永久值得驕傲的藝術珍寶。它擁有世界上任何藝術都無與倫比的深沉的民眾基礎和高級藝術的特點。在經(jīng)濟全世界化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全世界化的發(fā)展趨向邁進,書法愈來愈遇到國內(nèi)外各界人士的寬泛關注,漸成一股學書流行風。借著這股學書風,以書法為主題創(chuàng)立一所書法教育班(別名現(xiàn)代私塾),既是一個很好的商機,也是一個參加書法建設的好時機。我們經(jīng)過系統(tǒng)的檢查發(fā)現(xiàn),好多人想進行書法的學習,但社會上為其供給的場所文化氣氛不濃重,不專業(yè)。所以,我們在針對富裕人群開設書法課的同時,還兼?zhèn)淞四切┨幱谛】邓讲⑶蚁矏蹠ǖ娜巳骸5谝徊糠止竞喗橐?guī)劃及優(yōu)勢1.公司名稱:右軍文化流傳責任有限公司學校名稱:將軍府3.公司地點:九州大廈4.經(jīng)營業(yè)務:書法類培訓機構5.注冊資本:20萬元公司目標:創(chuàng)立明星公司,打造書法品牌公司的花費人群為:中產(chǎn)階級以上(包含中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,高薪白領工作者和公司CEO以及喜愛書法的其余人群。在創(chuàng)立這個現(xiàn)代私塾三到五年,我公司將處于徐州同行培訓機構的前列。后期跟著有名度的提高以及自己的不停完美,將采納以徐州為母公司,抵花費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴充,推向全省,而后輻射全國以致全世界。第二部分營銷策略及市場剖析市場進入優(yōu)勢:特點的古典書法藝術教課氣氛徐州作為首批書法名城,在政府的關心下有足夠的花費群當?shù)剡€沒有一個完美的古典書法藝術學府優(yōu)異的營銷策劃方案和公司管理制度“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教課質(zhì)量還不是很認識前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高質(zhì)量教課為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特點性掀起書法推行高潮。比如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有重視。宣傳先期,即公司建立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織一場古典文化演出,以擴大影響力;中期,即公司經(jīng)營了三到五年,擁有必定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯(lián)合舉辦市級的書法競賽,組織學員參加文化溝通會及競賽等;后期,即五年此后,我們將以公司名義展開一場成就展現(xiàn)會,邀請全國各地書法喜好者或其余書法教育機構派代表來徐州進行一個書法溝通會,此后每兩年舉辦一次,并將這個活動的質(zhì)量與規(guī)模漸漸擴大,發(fā)展成為世界性書法交流會。此外還將舉行一年的游學活動,精選表現(xiàn)踴躍、學有所成的學員,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一同帶隊,分時間段在江蘇省而后向國內(nèi)各比較出名的書法教育班“倡始挑戰(zhàn)”,相互溝通。租借各省的一些古代流傳下來的書院建筑,比孔子故鄉(xiāng)等,在這里教授精選課程。競爭剖析固然此刻的培訓機構好多,但這其實不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自己壯大,相反,正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構多,但很繁瑣,沒有幾個真實有品牌效益的機構,而我們的培訓內(nèi)容不單跟他們的并無矛盾,甚至還有新、奇、特的長處;就同類私塾來說,周邊地域確有辦學,但這些現(xiàn)代私塾的教課質(zhì)量和辦學管理模式都存在很大的缺點,這也恰好成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。我們擁有特意的辦學場所,齊備的教程內(nèi)容,多樣的教課模式,并且還有一點能說明它不可以給我們帶來威迫——花費人群不一樣,我們涵蓋了有花費能力的不一樣年紀層次需求者。投資與回報我們的啟動資本是20萬,這關于一個書法推行及培訓的長久投資來說其實不算多。第一年我們公司主假如翻開市場,增添有名度,第二年到第三年,是公司資本回流的一個上漲階段,依靠深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資本回歸的手段,估計能回收成本并有必定盈余。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教課設備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài),這段時間是資本累積和擴大的過程。接著我們將享遇到前幾年的宣傳回報,在完美和擴大長沙當?shù)噩F(xiàn)有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其余周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴充,最后實現(xiàn)全國、全世界辦學,達到書法文化推行和盈余的雙豐產(chǎn)。第三部分學習書法的社會心義一.靜心的培育學習書法,第一要求人要坐得住。心靜是學習書法的首要問題。靜亦凈,就是要求人能沉靜下來,停止全部活動,內(nèi)心沒有全部與寫字沒關的邪念,心靜如水,全神貫注,精神集中。先人曾說“靜能養(yǎng)神”、“靜能養(yǎng)身”。習書需要靜,靜能延年。所以學習書法不只令人能做到靜得下來、做得下來,對人身的健康有利處,還對提高人的心理素質(zhì)、工作、學習、和做事的優(yōu)異習慣,都有很好的幫助。二.鍥而不舍的培育學習書法,其次要求人要有堅強的毅力。鍥而不舍是學習書法的重點性的問題。學習書法,要提高寫字水平不是一天兩天就能辦獲取的事情,它需要堅韌不拔每日不中斷的摹仿學習才能獲取。而摹仿學習是比較乏味的,進步又是很慢的,所以,一部分人就喪失了信心,以為自己不是那塊料。學習訓練起來就不踴躍主動,今日快樂了就寫幾個字,明日不快樂了就不寫了。所以習書沒有成功。但是,另一部分人堅定了信心不中斷的練習,最后不只提高了寫字水平,還磨煉了人的毅力。三.謹小慎微的培育謹小慎微是書法臨習的一個重要要素。學習書法的主要門路就是摹仿,而許多人就不會摹仿,甚至不喜愛摹仿。大家是否是知道,提高寫字的水平是摹仿,而學習其余任何知識都需要摹仿。如學寫作文時要照例文寫,學解數(shù)學題時要照例題作,這不都是摹仿嗎?假如你不照例文寫和照例題去解題,你能學到寫作和解題的方法嗎?既然是摹仿,就要謹小慎微,不可以改變原意。原貌是什么樣,寫出字就什么樣。而這時,有的人一臨寫不像,就喪失了意志,不可以控制自己任意亂寫了起來。所以,學習書法要有堅定的信念,和謹小慎微的精神。學習書法要善用三官,一官為眼(用眼善傳,會“偷”),二官為腦(用腦去思,能“悟”),三官為手(用手勤練,尋“巧”)。此外,學習書法不只要多寫善練謹小慎微,還要做到心態(tài)均衡、拼搏永久。四.鑒賞水平的培育鑒賞水平是人綜合知識水平的表現(xiàn),也是學生學習書法知識累積程度的表現(xiàn)。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是跟著人書寫程度的進步和知識的累積而提高的。所以鑒賞水平易書寫水平是相互限制、相互促使共同發(fā)展的。五.想象能力的培育我國的漢字發(fā)源悠長,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度歸納和抽象空間的視覺形象。漢字構造的藝術性是對峙一致的。他不只擁有主觀的形式美,還擁有客觀的形象美。所以,學習書法,要有優(yōu)異的想象能力,要與自然造物之美聯(lián)合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相聯(lián)合的藝術漢字來。六.優(yōu)異道德的培育書者,如也,如其志,如其才,如其學,總之,如其人而已七、數(shù)學思想能力的培育晉·王羲之《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》:“夫欲書者,先干研墨,凝思靜思,預料字形大小,偃仰平直振動,令筋脈相連,意在筆前,而后作字。”學習書法好像下圍棋,好像作戰(zhàn)。第四部分產(chǎn)品與服務書法是中國的一門藝術,是用筆將漢字符號依據(jù)必定的法度表現(xiàn)出來,抒發(fā)生者感情的藝術。正如前法國總統(tǒng)希拉克所言,“在中國,書法是藝術中的藝術?!表椖恳唬簳ㄅ嘤?、書法高考近幾年國家教育部在控制音體美專業(yè)的招生人數(shù),而書法專業(yè)不只不控制,還鼎力擴招,且專業(yè)方向設置愈來愈科學合理。各大高校也已陸陸續(xù)續(xù)開設了書法專業(yè),這為我們供給了好的平臺。2、書法自考書法專業(yè)的自考,在全國各地已有這種的學校,特意從事書法專業(yè)的新式辦學機構,有???、本科。能夠報教育主管部門同意,經(jīng)過省自考辦來給于必定的支持。這樣不單能夠讓一些人在獲取必需的文憑同時,還能夠?qū)W習自己喜愛的專業(yè)3、業(yè)余成人培訓經(jīng)檢查,有很大一部分人對書法有必定的喜好,只管他們也已經(jīng)在其余領域有必定的成績,我們能夠讓全部喜好書法的朋友礦業(yè)在自己家門口就接受必定正規(guī)的書法培訓,感覺中華文化國粹。4、少兒培訓俗語說:“字如其人,”從小能夠仔細的寫好每一個字是作為一個合格學生的重要標記,關于磨煉孩子的意志,開發(fā)孩子的智商有必定的幫助。書法專業(yè)教育存在的問題中,急需解決的仍是學科建設問題。我們有原因相信,在文假名城徐州,真實意義上把書法作為專業(yè)學校來辦的前瞻性和可行性。項目二:書法繪畫藝術沙龍活動方式:邀請全國有名書法家、畫家現(xiàn)場做講座并溝通書法的發(fā)展動名家藝術工作室,按期舉辦藝術講座并現(xiàn)場作品拍賣,建立基金會?;顒幽康模捍偈箤W習溝通,提高書法教育的層次,表現(xiàn)書法名城的活力。拍賣作品的資本放入基金會,幫助貧窮的學生。項目三:篆刻作品與印章石材的銷售銷售中國四大名石,為書法喜好者供給篆刻印章項目四:今世中西方文化現(xiàn)代作品展書法作為中國古代文明的象征,除了有自己的藝術系統(tǒng)外,能夠增強與西方文明的溝通和借鑒,促使中西方來往。項目五:紫砂文化增強當?shù)匚幕臏贤?,與宜興紫砂界聯(lián)系,促使紫砂的發(fā)展項目六:參加書法藝術類的設計與策劃以書法為打破口,在近似景觀設計與策劃中運用中國書法的元素,弘揚中國書法的藝術魅力服務特點1.以書法為主要的教課內(nèi)容。2.學生和教師身著漢服進行教課活動的教課氣氛。3.講課目的明確,基礎與特點課程特點分明。比如,我們依據(jù)不一樣的人群設定了不一樣的基礎教程內(nèi)容,又依據(jù)其自己喜好同期選擇
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