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小學語文二年級上冊課件（部編版）課文解讀小學語文二年級上冊我是什么情境導入

大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。（打一自然現(xiàn)象）猜一猜云情境導入

線兒有粗又有細，

上接天來下接地。

落在水里無蹤影，

莊稼見了笑嘻嘻。（打一自然現(xiàn)象）猜一猜雨課文解讀曬極傍管越滴溪

奔壞淹沒毀屋猜shàijíbàngguǎnyuèdīxībēnhuàiyānmòhu?wūcāi沒méimò沒有淹沒課文解讀課文解讀變（）片（）海（）作（）帶（）極（）傍（）洋（）給（）變化海洋傍晚極好工作大海一片給你帶著課文解讀加一加：日+西=曬亻+旁=傍土+不=壞犭+青=猜

換一換：灑-氵+日=曬清-氵+犭=猜課文解讀

太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。我都會怎樣變呢？變成汽或云我太陽課文解讀

有時候穿白衣服

有時候穿黑衣服

早晨和傍晚披紅袍課文解讀

我什么時候會變成雨？什么時候會變成冰雹？什么時候會變成雪？

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴——雨課文解讀

有時候我變成小硬球打下來——冰雹。課文解讀

到了冬天，我變成小花朵飄下來——雪。課文解讀

在池子里睡覺

在小溪里散步

在江河里奔跑

在海洋里跳舞、唱歌、開大會課文解讀我的家在哪里？

池子、小溪、江河、海洋課文解讀我做過哪些好事？

灌溉田地

發(fā)動機器

幫助人們工作課文解讀我做過哪些壞事？

淹沒莊稼

沖毀房屋

給人們帶來災害課文解讀思考：文中的“我”是什么呢？

水總結通過學習本文，你有什么想法？

我們要合理利用水資源，讓水資源多為人類服務，造福人類，而少給人類帶來災害。練一練根據(jù)課文填空。云遇到冷風會：變成了（）從天上（）

下來

變成了（）從天上（

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