大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書(15篇)范文

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書(15篇)范文時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策動書怎么能落下！策動書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的大學(xué)中秋節(jié)活動策動書，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書1一.活動主題.：

屬于02班的月亮

二.活動目的：

讓xxx班共度一個別樣的中秋佳節(jié)

主題對象特征：這是一個團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨。

三.活動任務(wù)：

1.活動物品道具

2.準(zhǔn)備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目3.調(diào)動每一位同學(xué)的參與性

4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾臍夥?.主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺詞并脫稿6.中秋節(jié)感恩，回顧，最后嘉賓老師點評

四.場景設(shè)置：

黑板上標(biāo)明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五.活動過程：

1)開幕詞

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。〞在喜慶的同時，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)〞中秋主題班會，現(xiàn)在開始。

女：當(dāng)我們打開一頁頁金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下欣賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來加入我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

2)活動篇游戲一游戲二

以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員加入，然后進(jìn)行計分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中。

游戲三

3)思想篇：

男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。〞在這樣的一個日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友，此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)

下臺，尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故土有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等

PS：詢問完同學(xué)后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛?，自己?jīng)歷過的感嘆和領(lǐng)悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)4).節(jié)目

5).點評：

請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進(jìn)行略微點評，最后由班主任來進(jìn)行最后總結(jié)。

6).結(jié)束語

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：“海上生明月，天涯共此時。〞請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節(jié)〞主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光顧!

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書2一名字.：屬于xx班的月亮

二.活動目的：讓XXX班共度一個別樣的中秋佳節(jié)

主題對象特征：這是一個團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴

提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨，soeverybody,letsgonow,highup!

三.活動任務(wù)：

1.活動物品道具

2.準(zhǔn)備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目

3.調(diào)動每一位同學(xué)的參與性

4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾臍夥?/p>

5.主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺詞并脫稿

6.中秋節(jié)感恩，回顧，最后嘉賓老師點評

四.場景設(shè)置：

黑板上標(biāo)明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五.活動過程：

1).開幕詞

男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。

女：迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會，現(xiàn)在開始。

女：當(dāng)我們打開一頁頁金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下欣賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX老師，XXX老師，XXX老師在百忙之中抽空來加入我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

2).活動篇

游戲一

游戲二

〈以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員加入，然后進(jìn)行計分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中?！?/p>

游戲三

3).思想篇：

男：古人云：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友，此時此刻心中的感受吧。

(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)

下臺，尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故土有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。

PS：詢問完同學(xué)后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛?，自己?jīng)歷過的感嘆和領(lǐng)悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

6).結(jié)束語

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：迎中秋，慶佳節(jié)主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光顧!謝謝~

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書3一)中秋游園賞月

班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，觀賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

二)賞月舞會

在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!

說不定某些人還會有意外的收獲呢。

三)中秋燈謎活動

試想這樣的一個場景：在各種光榮奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)、、、、、、

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微缺乏道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到高興!

四)中秋祝?？?許愿卡)

為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚社區(qū)文化，聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，增進(jìn)居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，我社區(qū)結(jié)合實際，特制定20xx年端午節(jié)活動計劃如下：

一、舉辦單位：

前村社區(qū)居民委員會

二、活動地點：

前村社區(qū)門口

三、活動時間：

20xx年6月22日

四、活動主題：

粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

五、加入人員：

轄區(qū)居民

六、活動安頓及布置

1、場地布置：進(jìn)行現(xiàn)場勘察，準(zhǔn)備各種活動道具，劃定活動區(qū)域

2、準(zhǔn)備各種獎品及紀(jì)念品

3、配置節(jié)日音樂并拍照

4、準(zhǔn)備橫幅

七、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進(jìn)行，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陸斌明

副組長：吳萍

成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博

小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負(fù)責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策動、組織、實施。

八、活動內(nèi)容

1、其樂融融包粽子

2、巧手做香袋

3、鄰里贈香袋

4、袋鼠運瓜

5、蛋體彩繪

6、寶貝健康爬

九、活動表明：

(一)、其樂融融包粽子：通過預(yù)先報名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場包，不計時間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。

(二)、巧手做香袋：通過預(yù)先報名的形式加入活動，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料，活動當(dāng)天到現(xiàn)場進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進(jìn)行評比。

(三)、鄰里贈香袋：社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋，活動當(dāng)天對參與活動的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活潑節(jié)日氣氛。

(四)、袋鼠運瓜游戲：通過預(yù)先報名的形式以兒童家庭為單位加入，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運瓜路線，聽哨音游戲開始進(jìn)行計時，進(jìn)行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

(五)蛋體彩繪：通過預(yù)先報名由一名家長帶一名孩子加入，材料由社區(qū)提供，加入活動者每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由社區(qū)評委評選出前三名。。

(六)寶貝健康爬：通過預(yù)先報名的形式加入活動，參與者為2周歲下列孩子，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場地，設(shè)起點和終點，在場地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時間取前三名。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書4一、整體情況

1、晚會主題名稱：法學(xué)院20xx年迎新晚會暨中秋晚會

2、晚會目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大法學(xué)院學(xué)生會的影響。

3、時間：20xx年9月25日19：00—22：30〔暫定〕

4、地點：鐘樓3樓

5、主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支

協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法律協(xié)會

6、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和工程式管理相結(jié)合

二、工作人員和工程組

7、工作人員

參謀：xxxxxx

統(tǒng)籌組：法學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)

8、工程組：

〔1〕第一工程組：節(jié)目組

組長：xx

組員：文藝部成員及各部

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；

〔2〕第二工程組：宣傳組

組長：xx

組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部部員

任務(wù)：

a、利用海報〔包括手繪和噴繪海報〕、橫幅、傳單等方式發(fā)展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及ＤＶ?jǐn)z像

〔3〕第三工程組：外聯(lián)組

組長：xx

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的效勞工作。

b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家等

〔4〕第四工程組：禮儀組

組長：xx

組員：女生部部員

任務(wù)：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場效勞物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

〔5〕第五工程組：舞臺組

組長：xx

組員：體育部部員

任務(wù)：

a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量及道具；

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；

〔6〕第六工程組：后勤組

組長：xx

組員：生活部成員

任務(wù)：晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會前三個階段：

〔1〕晚會策動及準(zhǔn)備期〔9月16日到9月19日〕：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個部門提供節(jié)目和從各年級收集節(jié)目兩個渠道〔主要以大一大二為主〕。另外，如有可能，從其它院邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充；并確定主持人。

②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

〔2〕活動協(xié)調(diào)及進(jìn)展期〔9月20日－9月21日〕：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購置。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳等。

③舞臺確定：由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，配合工作。

④物品購置：物品需要情況征求各部。

〔3〕晚會倒計時期〔9月22日－9月23日〕

本階段主要完成晚會全過程確定〔包括節(jié)目單確定〕、一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行一次彩排，時間定于9月23日，地點活動室。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書5一、活動背景：

新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的13級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即，為了消解局部同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個大家庭互相關(guān)懷保護(hù)的和煦氣氛，13級心理班特意為大家發(fā)明了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。

二、活動目的：

增進(jìn)x級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間：

20xx年9月20日〔農(nóng)歷十六〕晚

〔具體時間另行通知〕

四、活動地點：

桃李鼎

五、活動對象：

xx級心理學(xué)院學(xué)生

六、活動準(zhǔn)備：

(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計加入活動的同學(xué)人數(shù)

(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

七、活動流程：

(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜想說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目〔節(jié)目類型自定〕。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，假設(shè)干不明所以圍觀者，〔玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。〕

游戲規(guī)那么：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語〔不能直接說出來那個詞語〕，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出疑心是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定〔就是保存〕，進(jìn)行兩人PK。

假設(shè)有臥底撐到剩下最后兩個人，那么臥底獲勝，反之，那么大部隊獲勝。

〔PS〕:選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比方胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以加入集體放飛孔明燈活動〔活動注意平安〕。

八、活動結(jié)束，全體撤離、清理場地

心理學(xué)院xx級心理班

二〇xx年九月十八日

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書6一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓〞。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充沛開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織發(fā)展“月圓國圓，傳承經(jīng)典〞主題活動。

二、活動主題

月圓國圓，傳承經(jīng)典。

三、活動時間

9月xx日——9月xx日

四、活動內(nèi)容

(一)xx月xx日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典〞主題班會。

具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟〞。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓〞——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓〞——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓〞——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班發(fā)展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想敘述的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，敘述自己對長輩的一片孝心。

(二)9月xx日——xx月xx日具體活動內(nèi)容：

大一：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的和煦。

大二：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回顧。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題〞和“我的心聲〞(最好為打印文字，手寫也可)。9月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。

大三：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究xx仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。xx月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書7(一)活動目的：

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟(jì)的開展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒泳惋@得尤為重要。

眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們匯集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄〞活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充沛感受到校園的和煦。

(二)活動策動：

“千人愛心儲蓄〞活動流程

一、宣傳

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶?；顒右蛩?，將活動定于20xx年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動宣傳。形式包括張貼海報，播送站播送，各年級導(dǎo)員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只波及活動名稱時間和宗旨，對內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以到達(dá)驚喜的目的?；顒赢?dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺，基調(diào)溫馨活躍。

適時聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴(kuò)大聲勢。

二、互動

20xx年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區(qū)，按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規(guī)那么(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市)，然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語——，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保留下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ?)

組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進(jìn)行。全校師生自愿加入，愿者多捐。

三、保留與捐贈

在活動結(jié)束后認(rèn)真保留所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一局部為貧困生補(bǔ)貼生活，另一局部為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料，但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證，并公開金額數(shù)目。

四、總結(jié)

全程圖文記載，歸納經(jīng)驗，陳說感想，感激所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會〞。

(三)活動具體實施計劃

一、遞交策動書

二、宣傳

三、實行

四、圖文記載

五、總結(jié)

(四)活動預(yù)算

一、海報(紙張·畫筆)100元

二、盒子(至少100個盒子)300元

三、條幅80元

四、信紙，彩筆200元

五、媒體通訊費紙張打印費200元

共計：880元

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書8活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

20xx.9.619：00——21：00

活動地點：

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

活動立意：

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1豐盛同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氛圍，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，

活動準(zhǔn)備：

胡春艷負(fù)責(zé)購買月餅、水果、零食;

黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);

鄭素芳負(fù)責(zé)對獎品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)行編號，供在活動中受過懲辦和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動流程：

一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打，敘述我們的美好祝福)

二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三：互動小游戲

1.拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7〞的數(shù)字或“7〞的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人那么受懲辦(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心答復(fù);或者接受其他同學(xué)的任意提問，從當(dāng)選三個問題并做真心答復(fù)，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比擬尖的問題)

2.成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的`順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比方我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比方財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲辦(懲辦：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲辦的人就要按照指令去做，比方主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1同心改革為祖國：猜一字

2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明：猜一字

3心已決斷不宜遲：猜一字

4休把旁人抬太高：猜一字

1天黑之前閑不著：打三字常用語

2烏云遮不住太陽：打日常用語二

3童年時光已忘懷：打七字口語

4搬家：打七字常言一

5卷簾人道雨過天晴：打七字常言一

6兩色茄子分開放：打六字常用語

7推開又來：打一字

8八面透風(fēng)：打一六字俗語

9善飛者必飛珠峰：打一句唐詩

10彼此各有一半：打一字

11東征西討：打一字

12北京午夜：打一動物

13卷簾人道雨過天晴：打一七字常言

14同心改革為祖國：猜一字

15一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明：猜一字

16心已決斷不宜遲：猜一字

1休把旁人抬太高：猜一字打一禮貌用語

五：拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氛圍哦)

六：活動經(jīng)費

1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

2.獎品一局部是上年留下的，另一局部還得另購

七：活動組織及后勤效勞

黃志鴻、譚水平、鄭素

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書9策動組：美好中秋大家一起過

策動組成員：

工作人員安頓：

1)策動員：

2)采購員：

3)場景布置：

4)后勤員：

月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學(xué)一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計了一個活動計劃。

內(nèi)容如下：

1、活動主題：

“濃情中秋，溫情全班〞

2、活動目的：

讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的高興和家庭的和煦，增進(jìn)班級的凝聚力，增強(qiáng)班級自豪感。

3、活動時間：

20xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00—9：30)

4、活動地點：

傳媒學(xué)院20313棟前草坪

5、主承辦單位：

傳媒學(xué)院13級播送電視新聞學(xué)專業(yè)

6、參與對象：

13級播送電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)

7、活動整體構(gòu)思：

8、活動形式：

聚會

9、環(huán)境布置：

場地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：

聚會地點選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進(jìn)行。

場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

10、宣傳形式：

1、班級群通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉(zhuǎn)告

11、采購食品樣式：

1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干

12、節(jié)目內(nèi)容：

1)說出你的故事：每個人都有一些高興或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個時機(jī)說出來和大家一起分享，不論是高興的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。

2)真心話大冒險：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲辦，說出真心話或者按贏的人說的做。

3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢《對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

13、活動議程安頓(詳細(xì)議程安頓表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會開始。

1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00

2)說出你的故事7：05—7：35

3)真心話大冒險7：40—8：20{7：00—8：20這段時間在學(xué)院的203教室，除了月餅外拿出一局部吃的喝的出來。｝

4)賞月亮吃月餅8：30—8：50

5)輪流來唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時候要把所以垃圾都帶走。｝

14、經(jīng)費預(yù)算：

(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)

總金額：450元

15、經(jīng)費籌措：

班費、同學(xué)補(bǔ)貼

16、應(yīng)急措施：

(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)椭觥?/p>

17、其他要求：

1)對場景布置：簡單突出氛圍就行

2)對活動安頓：緊湊有序

3)對活動內(nèi)容：盡興就好

4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生

其他情況表明：隨機(jī)應(yīng)變

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書10活動名稱

活動簡介

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不思念。

現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)懷的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保留一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個黃昏，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！

活動具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個燈謎。

3、對每個燈謎編號。

4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具。

如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

活動人員安頓

12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題〔兩地共4名〕

23名負(fù)責(zé)校對答案〔兩地共6名〕

33名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處〔兩地共6名〕

活動道具

1、兩地各三張桌子，共六張。

2、兩條繩子。

3、書寫謎面的紅紙〔4張〕。

4、一百個小玩具〔根據(jù)開銷決定〕。

活動地點

恩澤碑胡瑗廣場

活動流程

9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

9月20日——9月24日收集謎面及安頓工作人員。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書11一、活動背景：

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的時機(jī)。

二、活動主題：

中秋班級聯(lián)歡

三、活動目的：

1使同學(xué)們感受到家的和煦，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的發(fā)展打下堅實的根底。

四、活動時間：

20xx年9月21日晚7：30至9：30

五、活動地點：

三明學(xué)院鴻文樓305教室

六、活動流程：

1，由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由加入，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氛圍到達(dá)高潮，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。

七、人員安頓：

1、主持人：黃文婷、周碎。

2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像：黃藍(lán)星。

4、活動記錄：洪熠婧。

八、預(yù)期效果：

1、營造熱鬧，和諧，歡快的氛圍，提高大家的積極性，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

九、經(jīng)費預(yù)算：

游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共46個)=350元。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書12一、市場分析：

目前涪陵市場零售業(yè)三巨頭競爭劇烈，在中秋節(jié)到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰(zhàn)。但傳統(tǒng)的促銷計劃已經(jīng)逐漸掉隊，缺乏以吸引群眾眼球。

二、概述：

緊緊抓住中秋節(jié)全家團(tuán)圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機(jī)結(jié)合起來。

三、活動主題：

花好月圓人團(tuán)圓、佳節(jié)送禮禮連連！

四、活動計劃及細(xì)那么：

圍繞中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主題舉辦“家庭默契大比拼〞活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網(wǎng)絡(luò)宣傳小活動。

1、家庭默契大比拼：

〔1〕參賽資格：三代同堂家庭?！蔡崆耙粋€星期報名〕家庭規(guī)模：爸爸、媽媽、孩子、祖輩任意一人，合計四人。

〔2〕比賽規(guī)模：8個家庭。

〔3〕活動時間：9、18上午10：00―11：00。

〔4〕比賽內(nèi)容：A、默契問答；B、默契傳詞；C、默契品菜

〔5〕比賽方式：

A、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準(zhǔn)確率高的前4名，進(jìn)入第二輪比賽。

B、默契傳詞：進(jìn)入第二輪的4個家庭。首先，由工作人員將準(zhǔn)備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準(zhǔn)確率最高，速度最快的前兩名進(jìn)入第三論。

C、默契品菜：進(jìn)入第三輪的2個家庭，各選出一位，進(jìn)入隱蔽地點，做涼菜一個，回避。然后由工作人員統(tǒng)一放到臺上，編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號。比賽結(jié)果，按答案正確和品菜速度排知名次。

〔6〕比賽獎品：一等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒。

二等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒。

三等獎2名：獎勵價值XXX元精美月餅一盒。

參賽獎4名：獎勵XX元購物券一張。

〔7〕比賽晉級規(guī)那么：

1、“默契品菜〞活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現(xiàn)平局，那么比擬品菜時間，時間短的為第一名。

2、燈謎促銷活動：

〔1〕大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內(nèi)設(shè)燈謎一個。9.18中秋當(dāng)日，分上、下午，購物滿XXX元前8個，共16人加入猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券XXX元。猜不中者，返購物券XX元。

〔2〕小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天，及當(dāng)日，購物滿XX元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。

3、累計小票換月餅活動：

9.12―9.18日期間，購物滿XX元的小票，可以累計。

〔2〕累計8張小票以上者，送價值XX元精美月餅一盒。

〔3〕累計5張小票以上者，送價值XX元禮品一份。

〔4〕累計3張小票以上者，送XX飲料一瓶。

注：或者累計金額，辦法同上。

五、宣傳方式：

1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在XX大門設(shè)置中秋景點，做好前期宣傳。

2、商場播送循環(huán)通知，播送是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動播出，以確保到達(dá)最好的播送宣傳效果，激起顧客的購置欲望，提高銷售額。

3、D.M海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發(fā)布，做好前期宣傳。

4、收銀員口頭通知，

六、實施方案及人員安頓：

XXXX

七、費用預(yù)算：

XXXX

八、可行性分析：

XXXX

九、營業(yè)收入預(yù)算：

XXXX

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書13活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

20xx年x月x日

活動地點：

xx廣場

活動立意：

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐盛同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氛圍，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的高興；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；

3、營造和諧氣氛，放松身心。

活動準(zhǔn)備：

xx負(fù)責(zé)購買月餅、水果、零食及獎品〔xx號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備〕；xx負(fù)責(zé)活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持；xx負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

活動流程：

一、xx號下午x：xx在xx棟樓下匯合

各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場。

二、到秋水廣場匯合，拍集體照，找場地

xx：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅

向大家介紹活動內(nèi)容〔xx負(fù)責(zé)〕用心體會中秋主題意義〔可以倡議大家給家里打，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的懷念之情〕。

四、互動小游戲〔50分鐘左右〕

1、拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7〞的數(shù)字或“7〞的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人那么受懲辦〔說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心答復(fù)；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從當(dāng)選三個問題并做真心答復(fù)，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比擬尖的問題〕。

2、一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。但凡落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、xx：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意平安。

六、集體有獎游戲

1、猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

2、歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue〞音的字〔如月、約、越、樂等〕的歌曲；

第二組：每人唱一句含“l(fā)iang〞音的字〔如亮、兩、涼、晾等〕的歌曲；

第三組：每人唱一句含“zhong〞音的字〔如中、忠、眾等〕的歌曲；

第四組：每人唱一句含“qiu〞音的字〔如秋、求、囚等〕的歌曲；

等四組接龍結(jié)束后，頒布對敗者的集體懲辦：仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲加入人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氛圍。

七、集體面對滕王閣朗誦?滕王閣序》

初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦，人手一份序文?！灿脮r20分鐘左右〕

八、活動結(jié)束，匯合清點人數(shù)，坐車返校

九、活動組織及后勤服。

大學(xué)中秋節(jié)活動策動書14一、主辦方

xx學(xué)院學(xué)生會

承辦方：xx學(xué)院學(xué)生會

二、活動目的

為新生歡度大學(xué)里的第一個中秋，讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對學(xué)校有家的感覺，同時促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

三、活動主題

千里邀明月溫馨共此時

四、活動時間

20xx年x月x日晚7：30

五、活動地點

舊籃球場

六、活動介紹

表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進(jìn)新生之間的交流。

七、活動流程

1、主持人宣布活動開始；〔7：00〕

2、助班、助部表演節(jié)目〔配樂朗誦〕開場；〔7：05〕

3、踩踩踩游戲；〔7：25〕

4、抓龍尾；〔7：40〕

5、唱歌馬拉松比賽；〔8：00〕

6、拍七令游戲〔8：25〕

7、官兵捉賊。〔8：45〕

〔待定游戲，根據(jù)時間再安頓〕

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