2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試測試 （一）道德與法治試題（解析版）

云南省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治測試卷（一）第I卷(選擇題共50分)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，共50分)1.因成績不理想而情緒低落的小輝安慰自己：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒有最好，只有更好！”這體現(xiàn)小輝調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B.轉(zhuǎn)移注意C.合理宣泄 D.放松訓(xùn)練等【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)調(diào)節(jié)情緒的認(rèn)識(shí)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，調(diào)節(jié)情緒的方法包括改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。題文中小輝自己安慰自己，屬于改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，故A符合題意；BCD不符合題意；故本題選A。2.古人云：“役其所長，則事無廢功，避其所短，則事無棄材矣?！边@句話告訴我們，做更好自己要（)A.主動(dòng)改正缺點(diǎn) B.多把尺子量自己，理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)C.揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢 D.不斷激發(fā)自己的潛能【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。C：役其所長，則事無廢功，避其所短，則事無棄材矣意思是：使用人的長處，做事就沒有不成功的；避開人的短處，世上就沒有可廢棄的人才。啟示我們做更好的自己要揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，C說法正確；ABD：主動(dòng)改正缺點(diǎn)；多把尺子量自己，理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)；不斷激發(fā)自己的潛能也是做更好的自己的方法，但題文中沒有體現(xiàn)，A、B、D說法與題不符；故本題選C。3.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀。這些讓我們體會(huì)到（)A.生命至上，要敬畏生命B.生命是寶貴的，沒有必要為他人的生命而犧牲自己C.生命的價(jià)值只有在轟轟烈烈的奉獻(xiàn)中才能體現(xiàn)D.生命來之不易，應(yīng)該盡情享受生命【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。A：結(jié)合題干疫情以來全國人民共同守護(hù)生命體現(xiàn)了生命至上，我們敬畏生命，A正確；B：每個(gè)人的生命都是寶貴的，守護(hù)生命有時(shí)需要付出生命的代價(jià)，這是一種選擇，B錯(cuò)誤；C：只有在轟轟烈烈奉獻(xiàn)說法過于絕對(duì)，平凡中也可以創(chuàng)造偉大，C錯(cuò)誤；D：題干不涉及享受生命，主要強(qiáng)調(diào)守護(hù)生命，D錯(cuò)誤；故本題選A。4.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！毕铝袑?duì)自強(qiáng)的理解正確的是（)①自強(qiáng)就是自己的事情自己做，不需要他人幫助②自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息③不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強(qiáng)的重要內(nèi)容④自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。①：自立就是自己的事情自己做，但作為未成年人也需要他人的幫助，故①說法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)教材知識(shí)，自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息；不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強(qiáng)的重要內(nèi)容；自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，故②③④符合題意；故本題選D。5.孔子說：“行己有恥?！敝旒握f：“人有恥，則能有所不為?！泵献诱f：“羞惡之心，義之端也?！边@些名言都說明（)A.我們要從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德B.我們要有羞恥之心，可恥的事情不去做C.我們要向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量D.我們要自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”【答案】B【解析】【詳解】本題考查“行己有恥”。ACD：這些觀點(diǎn)都是“止于至善”的做法，與題文主旨“行己有恥”不符，故排除ACD；B：依據(jù)教材知識(shí)，題文中朱熹、孔子、孟子的觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了“行己有恥”，表明我們要有羞恥之心，可恥的事情不去做，故B說法正確；故本題選B。6.小超進(jìn)入青春期后，總覺得父母非常嘮叨，在家經(jīng)常和父母“頂?！睂?duì)著干，親子關(guān)系有些緊張。針對(duì)小超的情況，你給他的合理建議是（)A.學(xué)會(huì)與父母平等溝通，理解體諒父母B.這是青春期的正?，F(xiàn)象，應(yīng)順其自然C.與父母頂撞爭辯，以維護(hù)自己的尊嚴(yán)D.不對(duì)父母發(fā)脾氣，言聽計(jì)從【答案】A【解析】【詳解】本題考查和父母溝通的方法.A：題干“在家總愛和父母‘頂?！畬?duì)著干，事后又覺得后悔”說明小超和父母之間出現(xiàn)親子沖突，他應(yīng)該理解父母的想法，體現(xiàn)父母的愛，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)與父母平等溝通，理解體諒父母，選項(xiàng)A正確；B：這是青春期的正?，F(xiàn)象，但要主動(dòng)與父母溝通，化解沖突，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C：“與父母頂撞爭辯”會(huì)傷害雙方的感情，影響親子關(guān)系，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D：我們要有自己的主見，不能對(duì)父母言聽計(jì)從，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故本題選A。7.進(jìn)入青春期，小強(qiáng)對(duì)班上異性同學(xué)小紅產(chǎn)生了一種朦朧而又羞澀的愛慕之情。針對(duì)小強(qiáng)對(duì)小紅產(chǎn)生的愛慕之情，你的正確認(rèn)識(shí)是（)①這是對(duì)異性朦朧的情感，屬于正?，F(xiàn)象②這種對(duì)異性的愛慕之情屬于真正的愛情③應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理④必須及時(shí)控制，決不允許這樣的心理現(xiàn)象發(fā)生A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。①③：題干小強(qiáng)對(duì)小紅產(chǎn)生的愛慕之情，是對(duì)異性的朦朧情感，屬于正?，F(xiàn)象，面對(duì)這樣的朦朧情感，我們應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理，①③正確；②④：青春期的朦朧情感不是真正的愛情，是正常的心理現(xiàn)象，決不允許出現(xiàn)說法過于絕對(duì)，②④排除；故本題選C。8.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。下列語句的語意與此觀點(diǎn)相一致的是A.己所不欲，勿施于人B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.人而無信，不知其可也D.千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體生活邀請(qǐng)我。A：“己所不欲，勿施于人”的意思是要換位思考，要關(guān)心他人、尊重他人、理解他人，A無關(guān)；B：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思是不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心，B無關(guān)；C：“人而無信，不知其可也”是指要誠信做人，C無關(guān)；D：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”是指集體要團(tuán)結(jié)才有力量，說明集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，D正確；本題選D。9.下列對(duì)誠信認(rèn)識(shí)正確的是（)①誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌松鐣?huì)的“通行證”②誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要言而有信，一諾千金③誠信促進(jìn)社會(huì)文明，國家興旺④擁有誠信就能平安健康，長命百歲A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)誠信的正確認(rèn)識(shí)。①②③：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要言而有信，一諾千金；誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”；誠信促進(jìn)社會(huì)文明，國家興旺。①②③說法正確；④：擁有誠信和身體健康沒有直接關(guān)系，就能一詞說法太絕對(duì)，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。

10.平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。踐行平等，就要（)①反對(duì)特權(quán)②在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等③平等對(duì)待他人的合法權(quán)利④敢于抵制不平等的行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查踐行平等①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)；在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等；平等對(duì)待他人的合法權(quán)利；敢于抵制不平等的行為，故①②③④說法正確；故本題選D。11.一個(gè)人走上違法犯罪的道路往往是從不良行為開始的，不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，嚴(yán)重不良行為已屬于違法行為，離犯罪僅有一步之遙。這警示我們青少年要（)①依法自律，杜絕不良行為②認(rèn)清犯罪的危害，遠(yuǎn)離犯罪③遠(yuǎn)離社會(huì)，減少交往，以避免違法犯罪④增強(qiáng)法治觀念，自覺學(xué)法、知法、守法A①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查預(yù)防違法犯罪。①②④：青少年要依法自律，杜絕不良行為；認(rèn)清犯罪的危害，遠(yuǎn)離犯罪；增強(qiáng)法治觀念，自覺學(xué)法、知法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，①②④說法正確；③：人是社會(huì)的人，不可能脫離社會(huì)而獨(dú)立存在，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。12.陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財(cái)，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)公共秩序，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。陳某的行為A.屬于民事違法行為，承擔(dān)的是民事責(zé)任B.觸犯了刑法，受到的是刑罰處罰C.屬于行政違法行為，受到的是行政處罰D.違反了治安管理處罰法，受到的是治安處罰【答案】B【解析】【詳解】本題考查犯罪行為。ABCD：犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。陳某被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。有期徒刑和罰金屬于刑罰的種類。故其行為觸犯刑罰，應(yīng)受到刑罰的處罰B說法正確，A、C、D說法錯(cuò)誤；故本題選B。13.在日常生活中，我們要做到依法辦事。下列做法不符合依法辦事的是（)A.小東上下學(xué)路上都自覺遵守交通規(guī)則B.小明的爸爸主動(dòng)到稅務(wù)機(jī)關(guān)交稅C.小青運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)同不贍養(yǎng)老人的鄰居講理D.小偉撥打“119”電話，謊報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)依法辦事的正確認(rèn)識(shí)。A：小東上下學(xué)路上都自覺遵守交通規(guī)則是有規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)的表現(xiàn)，A說法正確與題不符；B：小明的爸爸主動(dòng)到稅務(wù)機(jī)關(guān)交稅履行了依法納稅的義務(wù)，B說法正確與題不符；C：小青運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)同不贍養(yǎng)老人的鄰居講理是法律意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)，C說法正確與題不符；D：小偉撥打“119”電話，謊報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情的行為違反了行政管理法律法規(guī)，沒有做到依法辦事，D說法錯(cuò)誤符合題意；故本題選D。14.小張用合法收入買了一輛轎車用于上下班代步。他對(duì)自己轎車的行使的是（）①占有權(quán)②使用權(quán)③收益權(quán)④處分權(quán)A.①②B.③④C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解和分析能力，根據(jù)所學(xué)，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指公民依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。其中占有權(quán)，指的是財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)。小張用合法收入購車，對(duì)汽車擁有占有權(quán)，所以①觀點(diǎn)正確；使用權(quán)，指財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用。小張用合法收入購車，對(duì)汽車有占有權(quán)，用車代步，行使了使用權(quán)，所以②觀點(diǎn)正確；收益權(quán)，指財(cái)產(chǎn)所有人在其經(jīng)營、使用的財(cái)產(chǎn)上獲得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)益。選項(xiàng)與題干無關(guān)，小張并沒有通過轎車獲得任何經(jīng)濟(jì)利益，所以③不符合題意；處分權(quán)，指財(cái)產(chǎn)所有人在法律允許的范圍內(nèi)，處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。小張并沒有處理轎車，所以④不符合題意，所以排除③④，正確答案選A。15.我國憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?！毕铝行袨閷儆谇址溉烁褡饑?yán)的有（)①某影樓未經(jīng)小華的同意，把她的肖像擺在櫥窗上②商場保安懷疑小琳偷拿了化妝品，強(qiáng)行對(duì)她進(jìn)行了全身搜查③小麗到銀行取款，工作人員要求她站在一米線外排隊(duì)等候④小艷偷看同桌的日記后，將其內(nèi)容公開A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查公民人格尊嚴(yán)權(quán)。①；某影樓的做法侵犯了小華的肖像權(quán)，故①符合題意；②：商場保安的行為侵犯了小琳的人身自由權(quán)，同時(shí)懷疑小華也是對(duì)小琳的不尊重，侵犯了其人格尊嚴(yán)權(quán)，故②符合題意；③：銀行工作人員要求小麗站在一米線外排隊(duì)等候，是為了保護(hù)其他顧客的隱私權(quán)，故③不符合題意；④：小艷侵犯了同桌的隱私權(quán)，故④符合題意；故本題選B。16.《中華人民共和國民法典》第一條規(guī)定：“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法?！边@說明（)A.憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)B.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)原則D.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格【答案】A【解析】【詳解】本題考查憲法與普通法律的關(guān)系。A：依據(jù)教材知識(shí)，“根據(jù)憲法，制定本法”，表明憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，故A說法正確；BCD：觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨憲法地位和效力不符，故排除BCD；故本題選A。17.憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，接受教育、就業(yè)、醫(yī)療、享受各類社會(huì)保險(xiǎn)、贍養(yǎng)老人、財(cái)產(chǎn)繼承……這些日常生活中的大事小事，都受到憲法的保護(hù)。同時(shí)，我們也履行著保衛(wèi)祖國、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德等憲法規(guī)定的各種義務(wù)。這啟示我們中學(xué)生要（)①學(xué)習(xí)憲法②認(rèn)同憲法③踐行憲法，堅(jiān)持憲法至上，積極推動(dòng)憲法實(shí)施④增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。①②③④：依據(jù)題文描述，憲法與我們的生活息息相關(guān)，啟示我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)憲法；認(rèn)同憲法；踐行憲法，堅(jiān)持憲法至上，積極推動(dòng)憲法實(shí)施；增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法，故①②③④都符合題意；故本題選D。18.2020年11月13日，云南省政府正式宣布鎮(zhèn)雄縣、會(huì)澤縣等9個(gè)貧困縣（市）退出貧困縣序列，至此，88個(gè)貧困縣全部脫貧摘帽，8502個(gè)貧困村全部出列，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的建檔立卡貧困人口全部脫貧。脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本原則是（)A.全面建成小康社會(huì) B.共同富裕C.基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 D.全面深化改革【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)共同富裕。B：分析題干，云南省在脫貧攻堅(jiān)取得成就，脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了共同富裕的社會(huì)主義的根本原則，故B說法符合題意；A：全面建成小康社會(huì)是第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，故A說法與題意不符，排除；C：基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化是2035年要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，故C說法與題意不符，排除；D：全面深化改革是四個(gè)全面之一，故D說法與題意不符，排除；故本題選B。19.思維導(dǎo)圖中的①和②依次應(yīng)填的內(nèi)容是A.公民當(dāng)家作主選舉民主B.公民當(dāng)家作主直接選舉C.人民當(dāng)家作主選舉民主D.人民當(dāng)家作主等額選舉【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國國體和民主形式。人民民主專政是我國的國體，在我國社會(huì)主義制度中具有根本性意義，人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，①填人民當(dāng)家作主。社會(huì)主義民主的具體形式是選舉民主和協(xié)商民主兩種形式，②填選舉民主。故本題正確答案選C。中華人民是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。AB不符合題意。等額選舉是我國的選舉方式，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】國家是階級(jí)統(tǒng)治的工具，階級(jí)性是國家的根本屬性。我國憲法第一條規(guī)定：中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。人民民主專政是我國的國體，在我國社會(huì)主義制度中具有根本性意義。人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。20.中國特色社會(huì)主義政治制度是中國特色社會(huì)主義民主政治的集中體現(xiàn)，構(gòu)成我國政治制度基本框架的基本政治制度包括（)①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度②人民代表大會(huì)制度③民族區(qū)域自治制度④基層群眾自治制度A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查基本政治制度。①③④：結(jié)合教材知識(shí)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度都是我國的基本政治制度，①③④正確；②：人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，②錯(cuò)誤；故本題選B。21.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，有56個(gè)民族，我國實(shí)行的處理民族關(guān)系的基本原則是（)A.大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居 B.民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮C.民族區(qū)域自治制度 D.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧【答案】B【解析】【詳解】本題考查處理民族關(guān)系的原則。A：大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居是民族分布特點(diǎn)，故A不符合題意；B：依據(jù)教材知識(shí)，我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，有56個(gè)民族，我國實(shí)行的處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮，故B符合題意；C：民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度，故C不符合題意；D：平等團(tuán)結(jié)互助和諧是新型民族關(guān)系，故D不符合題意；故本題選B。22.2021年10月16日，3名中國航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘神舟十三號(hào)載人飛船成功飛天。神舟十三號(hào)將創(chuàng)造我國航天員最長的天空駐留記錄，浩瀚星光見證了中國自信。這表明（)A.科技整體水平已濟(jì)身世界前列 B.創(chuàng)新是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石C.科技自主創(chuàng)新能力在不斷增強(qiáng) D.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新理念深人人心【答案】C【解析】【詳解】本題考查科技現(xiàn)狀。C：神州十三號(hào)載人飛船成功飛天說明我國的科技自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，C正確；A：從整體上看，我國的科技創(chuàng)新能力不足，A錯(cuò)誤；B：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，B錯(cuò)誤；D：題干體現(xiàn)科技創(chuàng)新能力，不涉及大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，D錯(cuò)誤；故本題選C。23.中華文化的特點(diǎn)是（)A.內(nèi)涵豐富、博大精深 B.源遠(yuǎn)流長、博大精深C.具有多樣性和豐富性 D.歷史悠久、與時(shí)俱進(jìn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查中華文化的特點(diǎn)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)可知，中華文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點(diǎn)，選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤；故本題選B。24.我國憲法規(guī)定，臺(tái)灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國。我國發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是（）A.和平統(tǒng)一，一國兩制 B.一個(gè)中國原則C.民主集中制原則 D.高度自治的原則【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)兩岸關(guān)系的認(rèn)識(shí)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，我國憲法規(guī)定，臺(tái)灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國。我國發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持一個(gè)中國原則，故ACD不符合題意；B說法正確；故本題選B。25.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。從公民個(gè)人層面講，我們應(yīng)該培育這樣的公民（）A.富強(qiáng)民主文明和諧 B.自由平等公正法治C.愛國敬業(yè)誠信友善 D.平等團(tuán)結(jié)互助和諧【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀。C：結(jié)合教材知識(shí)，從公民個(gè)人層面需要做到的是愛國敬業(yè)誠信友善，C符合題意；A：A選項(xiàng)是國家層面的，A錯(cuò)誤；B：B選項(xiàng)是社會(huì)層面的，B錯(cuò)誤；D：D選項(xiàng)是民族關(guān)系，D錯(cuò)誤；故本題選C。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、簡答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。4個(gè)小題，共26分)26.【與規(guī)則同行】疫情防拉期間，小剛沒有按照學(xué)校的要求戴口罩，老師批評(píng)教育他，小剛卻說：“戴口罩是公民的自由，要自由就沒規(guī)則，守規(guī)則就沒自由?！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析小剛的行為?！敬鸢浮啃偟男袨槭遣粚?duì)的。理由：①井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系。自由和規(guī)則不可分，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，保障人們享有自由，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。②違反規(guī)則，擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到遺責(zé)和相應(yīng)的處罰。我們應(yīng)該自覺遵守規(guī)則，與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活（或疫情期間，小剛應(yīng)按相關(guān)防疫要求，自覺戴好口罩，服從學(xué)校管理）?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模阂咔槠陂g出現(xiàn)的各種現(xiàn)象引起熱議考點(diǎn)考查：遵守規(guī)則、規(guī)則與秩序能力考查：分析實(shí)際問題解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治意識(shí)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：戴口罩是公民的自由，要自由就沒規(guī)則，守規(guī)則就沒自由。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系。論據(jù)②：自由和規(guī)則不可分，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，保障人們享有自由，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：行為錯(cuò)誤+自由與規(guī)則的關(guān)系+違反規(guī)則受處罰。27.【行使權(quán)利履行義務(wù)】請(qǐng)結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)下圖漫畫的認(rèn)識(shí)。

【答案】①公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，相互依存、相互促進(jìn)。②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。③公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。④任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。⑤受教育既是權(quán)利，同時(shí)也是義務(wù)。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。⑥作為中學(xué)生，我們?cè)谙硎苁芙逃龣?quán)利的同時(shí)，要認(rèn)真履行受教育的義務(wù)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模盒惺故芙逃龣?quán)、履行受教育義務(wù)的漫畫?？键c(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問。本題的設(shè)問主體是學(xué)生，需要調(diào)用對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。第二步：審材料。有效信息：義務(wù)教育免試就近入學(xué)→公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，相互依存、相互促進(jìn)；受教育既是權(quán)利也是義務(wù)；正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。第三步：組織答案。得分點(diǎn)①：公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，相互依存、相互促進(jìn)；得分點(diǎn)②：權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)+公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者+任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利；得分點(diǎn)③：受教育既是權(quán)利，同時(shí)也是義務(wù)。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)；得分點(diǎn)④：作為中學(xué)生，我們?cè)谙硎苁芙逃龣?quán)利的同時(shí)，要認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。28.【生態(tài)云南美麗家園】“十四五”時(shí)期，云南省委、省政府多措并舉，認(rèn)真貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，鞏固西南生態(tài)安全屏障，提升“植物王國”“動(dòng)物王國”“世界花園”“生物基因?qū)殠臁钡挠绊懥?。完善生態(tài)文明領(lǐng)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，建立健全生態(tài)文明體系，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，加快中國最美麗省份建設(shè)，努力成為全國生態(tài)文明建設(shè)排頭兵，建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。為實(shí)現(xiàn)云南成為全國生態(tài)文明建設(shè)的排頭兵，建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化目標(biāo)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)為云南省委、省政府建言獻(xiàn)策?！敬鸢浮竣賹?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走綠色發(fā)展道路，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)。③貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。④堅(jiān)持綠色富國、綠色惠民：改進(jìn)技術(shù)設(shè)備，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用率，減少污染排放。⑤加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳教育：倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。⑥健全環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)守資源消耗上線、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線，加強(qiáng)資源環(huán)境管理：為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠的法制保障?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模菏奈濉睍r(shí)期，云南省委、省政府多措并舉，認(rèn)真貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想考點(diǎn)考查：堅(jiān)持綠色發(fā)展、人與自然和諧共生的要求能力考查：分析問題解決問題的能力核心素養(yǎng)：國家認(rèn)同【詳解】第一步：審設(shè)問設(shè)問要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為云南省委、省政府建言獻(xiàn)策。建議主體是云南省委、省政府，注意圍繞該主體展開，全面作答。第二步：審材料有效信息：題干建立健全生態(tài)文明體系，加快綠色轉(zhuǎn)型體現(xiàn)了要堅(jiān)持走綠色發(fā)展之路，可持續(xù)發(fā)展之路。結(jié)合教材知識(shí)，還可以健全環(huán)保法律法規(guī)、加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳。第三步：整合信息、組織答案得分點(diǎn)①：堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略+綠色發(fā)展+基本國策+五大發(fā)展理念+綠色富國，綠色富民。得分點(diǎn)②：加強(qiáng)環(huán)保宣傳。得分點(diǎn)③：健全環(huán)保法律法規(guī)。29.【關(guān)注未成年人健康成長】近年來，校園暴力、校園欺凌違法犯罪時(shí)有發(fā)生，已成為嚴(yán)重影響未成年人身心健康的社會(huì)頑疾。教育部出臺(tái)的《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》（以下簡稱《辦法》），自2022年5月1日起施行?！掇k法》明確要求每所中小學(xué)應(yīng)當(dāng)配備至少1名法治副校長……法治副校長由公檢法司推薦委派參與校園欺凌防治。制定《辦法》有助于進(jìn)一步推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的法治教育與權(quán)益保護(hù)。（1）材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？此外，未成年人還受到哪些保護(hù)？（2）如果你遭受到校園欺凌，你會(huì)怎么做？【答案】（1）社會(huì)保護(hù)。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)。（2）①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。②面對(duì)校園欺凌，不能忍氣吞聲，要運(yùn)用法律保護(hù)自己（或向法院提起訴訟），依法維權(quán)。③向?qū)W校和家長尋求幫助，揭發(fā)欺凌行為。④及時(shí)撥打110，向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求保護(hù)，嚴(yán)厲打擊校園欺凌行為?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模航逃砍雠_(tái)《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》考點(diǎn)考查：對(duì)未成年人的特殊保護(hù)、依法維權(quán)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)【小問1詳解】第一小問：第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是材料的內(nèi)容，需要調(diào)用對(duì)未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。第二步：審材料。有效信息：教育部出臺(tái)的《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》（以下簡稱《辦法》），自2022年5月1日起施行，可聯(lián)系對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)。第三步：組織答案。得分點(diǎn)：社會(huì)保護(hù)。第二小問：本問考查對(duì)未成年人實(shí)施的特殊保護(hù)，結(jié)合教材知識(shí)組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是學(xué)生，需要調(diào)用對(duì)依法維權(quán)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。第二步：審材料。有效信息：校園暴力、校園欺凌違法犯罪時(shí)有發(fā)生，已成為嚴(yán)重影響未成年人身心健康的社會(huì)頑疾，可聯(lián)系不能忍氣吞聲，也不能打擊報(bào)復(fù)，運(yùn)用法律武器維權(quán)。第三步：組織答案。得分點(diǎn)①：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力；得分點(diǎn)②：面對(duì)校園欺凌，不能忍氣吞聲，要運(yùn)用法律保護(hù)自己，依法維權(quán)；得分點(diǎn)③：向?qū)W校和家長尋求幫助，揭發(fā)欺凌行為+及時(shí)撥打110，向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求保護(hù)，嚴(yán)厲打擊校園欺凌行為。三、分析說明題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共24分）30.【法治中國任重道遠(yuǎn)】習(xí)近平總書記指出，“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！蔽覀儽仨毎腰h和國家工作納入法治化軌道，依靠法治解決各種社會(huì)矛盾和問題，確保我國社會(huì)在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)法治重要性的認(rèn)識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出，到2035年，“人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，法治國家、法治政府、法治社會(huì)基本建成。各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)?！狈ㄖ谓ㄔO(shè)目標(biāo)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。厲行法治就是要只爭朝夕、雷厲風(fēng)行地貫徹落實(shí)全面依法治國的戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)要求。（2）結(jié)合材料回答，厲行法治，建設(shè)法治中國，我們?cè)撛趺醋?？【答案】?）①法治是人們共同的生活愿景，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。②法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。③法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。（2）①國家：全面依法治國必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化（或堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一）。②各級(jí)黨委和政府及其工作人員：要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。③社會(huì)：要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。④公民：要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為簡答題，解析略。31.【百年奮斗史啟