2023年實(shí)小分校創(chuàng)建文明城市學(xué)校工作總結(jié)

第21頁(yè)共21頁(yè)2023年?實(shí)小分校創(chuàng)?建文明城市?學(xué)校工作總?結(jié)___?年，我大美?唐山下大力?度創(chuàng)建全國(guó)?文明城市，?根據(jù)市教育?局以及上級(jí)?有關(guān)部門(mén)的?要求，我校?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，充分發(fā)?揮廣大學(xué)生?在創(chuàng)建文明?城市中的生?力軍作用，?在抓好學(xué)校?自身建設(shè)的?同時(shí)，積極?___全體?師生走上街?頭、深入家?庭、社區(qū)，?大力宣傳創(chuàng)?建文明城市?的重大意義?，在社會(huì)上?營(yíng)造了良好?的創(chuàng)建工作?氛圍，為深?入推進(jìn)我市?文明創(chuàng)建做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)?；顒?dòng)?中，我們著?眼創(chuàng)新，注?重實(shí)效，在?全校師生的?共同努力下?，校園的面?貌發(fā)生了明?顯的變化，?創(chuàng)建活動(dòng)取?得了顯著的?成效。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、總體情?況1、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重視?，___機(jī)?構(gòu)建全為?扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)?城工作，加?強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?，發(fā)揮主動(dòng)?性，我校成?立了以唐潔?書(shū)校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的“創(chuàng)建?文明城市工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”，然后根?據(jù)各處室的?工作性質(zhì)進(jìn)?行了詳細(xì)分?工。具體工?作分配到部?門(mén)，并落實(shí)?到人。對(duì)文?明城市創(chuàng)建?中考察學(xué)校?的項(xiàng)目進(jìn)行?了細(xì)致分工?，每項(xiàng)內(nèi)容?都制訂了分?項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)?要求、完成?時(shí)限、分管?部門(mén)和負(fù)責(zé)?人、分管領(lǐng)?導(dǎo)。這樣，?工作分工明?確，落實(shí)到?位。2、?創(chuàng)建文明城?市工作調(diào)度?和動(dòng)員會(huì)情?況學(xué)期初?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?就本次創(chuàng)城?的意義進(jìn)行?了詳細(xì)說(shuō)明?，明確工作?意義，增添?了責(zé)任感，?感到創(chuàng)建文?明城市就是?我們自己的?事情，是值?得自豪的，?樹(shù)立了主人?翁意識(shí)。然?后，領(lǐng)導(dǎo)就?工作分工情?況進(jìn)行了明?確和部署，?同時(shí)強(qiáng)調(diào)這?些工作平時(shí)?就是學(xué)校工?作的重點(diǎn)和?中心，這就?要求我們抓?好日常教育?教學(xué)管理等?各項(xiàng)工作，?注意搜集和?完善日常過(guò)?程性材料，?展現(xiàn)出學(xué)校?有序良好的?發(fā)展態(tài)勢(shì)。?最后，提出?了要求，各?部門(mén)間加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)合作，?為創(chuàng)建文明?城市做好保?障。之后?，召開(kāi)了全?校師生創(chuàng)建?文明城市工?作動(dòng)員大會(huì)?。校長(zhǎng)就創(chuàng)?城工作強(qiáng)調(diào)?四點(diǎn)：一要?高度重視，?精心___?，增強(qiáng)緊迫?感、責(zé)任感?，要有主人?翁意識(shí)。二?要抓好重點(diǎn)?工作目標(biāo)落?實(shí)，配合協(xié)?調(diào)其他責(zé)任?目標(biāo)落實(shí)。?三要注意收?集、采集信?息資料，建?立健全各項(xiàng)?資料。四是?加強(qiáng)督查，?促進(jìn)創(chuàng)城工?作圓滿完成?。二、具?體內(nèi)容1?、重視工作?氛圍的營(yíng)造?，動(dòng)員宣傳?工作主動(dòng)扎?實(shí)，富有成?效；充分利?用校園宣傳?欄、電子顯?示屏、校園?網(wǎng)絡(luò)、橫幅?、板報(bào)等宣?傳輿論媒體?，大力宣傳?和報(bào)道活動(dòng)?開(kāi)展情況。?為了讓廣大?師生能夠方?便學(xué)習(xí)掌握?有關(guān)知識(shí)和?要求，學(xué)校?專門(mén)印制了?宣傳手冊(cè)，?下發(fā)到每一?位師生手中?。同時(shí)，學(xué)?校少先隊(duì)_?__志愿者?在校園內(nèi)進(jìn)?行宣傳和文?明勸導(dǎo)，并?在校園的重?要場(chǎng)所制作?了專門(mén)的宣?傳櫥窗欄，?形成了良好?的創(chuàng)建整治?氛圍，全校?師生的知曉?率和參與度?高，有力地?推動(dòng)了創(chuàng)城?活動(dòng)的順利?開(kāi)展。2?、以活動(dòng)為?載體，深入?開(kāi)展創(chuàng)城活?動(dòng)；①、圍?繞綠化美化?開(kāi)展志愿服?務(wù)行動(dòng)。?以“創(chuàng)優(yōu)美?環(huán)境”為要?求，___?全體師生集?中整治校園?及周邊環(huán)境?衛(wèi)生，推動(dòng)?建立清潔衛(wèi)?生的長(zhǎng)效機(jī)?制。要?jiǎng)?chuàng)建?文明校園，?積極開(kāi)展創(chuàng)?建“五有五?無(wú)”校園活?動(dòng)，即課堂?有紀(jì)律、課?間有秩序、?環(huán)境有品味?、言行有禮?貌、心中有?他人;地上?無(wú)痰跡紙屑?、門(mén)窗無(wú)破?損、墻上無(wú)?污痕、桌面?無(wú)刻痕、衛(wèi)?生無(wú)死角。?結(jié)合___?月份學(xué)雷鋒?、保護(hù)母親?河、植樹(shù)節(jié)?、消費(fèi)者權(quán)?益日、中小?學(xué)生安全教?育日等公眾?主題活動(dòng)日?，宣傳生態(tài)?文明觀念和?環(huán)境保護(hù)知?識(shí)。___?師生深入校?園及所在社?區(qū)的公共綠?地開(kāi)展植樹(shù)?、認(rèn)養(yǎng)綠地?、撿拾白色?垃圾、低碳?環(huán)保宣教教?育、節(jié)能減?排等美化環(huán)?境、保護(hù)環(huán)?境活動(dòng)。?②、開(kāi)展關(guān)?愛(ài)留守兒童?志愿服務(wù)行?動(dòng)。以“?大手牽小手?愛(ài)心助成長(zhǎng)?”為主題，?著力開(kāi)展關(guān)?愛(ài)留守兒童?“牽手行動(dòng)?”志愿服務(wù)?，動(dòng)員教師?、機(jī)關(guān)企事?業(yè)單位以及?社會(huì)各界志?愿者，以農(nóng)?村留守兒童?為重點(diǎn)，針?對(duì)留守兒童?思想品德、?學(xué)習(xí)教育、?權(quán)益維護(hù)、?安全自護(hù)、?身心健康、?社會(huì)參與等?方面的需求?。開(kāi)展親情?陪護(hù)、學(xué)業(yè)?輔導(dǎo)、感受?城市、自護(hù)?教育、愛(ài)心?捐助等志愿?服務(wù)。③?、“文明禮?貌，從我做?起”活動(dòng)?班主任向同?學(xué)們講解了?文明禮儀的?淵源、文明?禮儀在現(xiàn)實(shí)?生活中的意?義、文明禮?儀對(duì)個(gè)人修?養(yǎng)的重要性?等內(nèi)容，使?同學(xué)們對(duì)文?明禮儀有了?進(jìn)一步的了?解，幫助他?們逐步樹(shù)立?正確的人生?觀、是非觀?。④、“?創(chuàng)文明城市?，做文明少?年”舉辦?“創(chuàng)文明城?市，做文明?少年”系列?活動(dòng)，老師?帶領(lǐng)全體學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?，積極討論?，并通過(guò)各?項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)?使學(xué)生們對(duì)?自己的言行?舉止進(jìn)行了?反思，時(shí)時(shí)?注意自己的?言行談吐，?知禮儀，懂?禮儀，懂得?感恩父母，?學(xué)會(huì)友好交?往，快樂(lè)地?與人相處，?將文明習(xí)慣?落到實(shí)處，?使班級(jí)成為?文明禮儀的?宣傳和示范?窗口，學(xué)生?成為文明禮?儀行動(dòng)的先?鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)?全國(guó)文明城?做出自己的?貢獻(xiàn)。⑤?、“文明上?網(wǎng)，綠色上?網(wǎng)”宣傳活?動(dòng)進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校、?社區(qū)、家庭?對(duì)未成年人?網(wǎng)絡(luò)教育和?監(jiān)管力度，?培養(yǎng)未成年?人文明上網(wǎng)?意識(shí)，正確?、合理使用?網(wǎng)絡(luò)資源，?激發(fā)未成年?人對(duì)文明、?美好網(wǎng)絡(luò)生?活的向往和?追求，促進(jìn)?未成年人綠?色上網(wǎng)，健?康成長(zhǎng)，利?用信息技術(shù)?課堂倡導(dǎo)和?鼓勵(lì)同學(xué)們?綠色上網(wǎng)、?文明上網(wǎng)、?健康上網(wǎng)，?使學(xué)生文明?上網(wǎng)的自覺(jué)?性增加。?⑥、開(kāi)展關(guān)?愛(ài)孤寡老人?、空巢老人?志愿服務(wù)行?動(dòng)。以弘?揚(yáng)“老吾老?以及人之老?”的中華民?族傳統(tǒng)美德?為導(dǎo)向，積?極___志?愿者深入本?校所在的社?區(qū)，為孤寡?老人、空巢?老人提供生?活幫助、情?感陪護(hù)、心?理疏導(dǎo)等志?愿服務(wù)。?3、加強(qiáng)檢?查、及時(shí)指?導(dǎo)，確保工?作的順利開(kāi)?展學(xué)校創(chuàng)?建文明城市?領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)?照創(chuàng)城要求?，采用多種?形式，__?_相關(guān)部門(mén)?人員，對(duì)學(xué)?校相關(guān)區(qū)域?進(jìn)行檢查，?及時(shí)肯定成?績(jī)，指出不?足，對(duì)個(gè)別?問(wèn)題較為突?出的情況提?出整改意見(jiàn)?。同時(shí)他們?還認(rèn)真聽(tīng)取?學(xué)生和家長(zhǎng)?的意見(jiàn)和建?議，及時(shí)解?決創(chuàng)城工作?中出現(xiàn)的問(wèn)?題。三、?今后方向?現(xiàn)在，文明?城市創(chuàng)建雖?然結(jié)束了，?但學(xué)校教育?是整個(gè)育人?工程的根本?，這是永遠(yuǎn)?也不會(huì)結(jié)束?的。我們還?要不斷努力?，開(kāi)拓進(jìn)取?，扎實(shí)工作?。展望未來(lái)?，我們更加?深切地感到?任重道遠(yuǎn)，?我們一定會(huì)?在新的起跑?線上，繼往?開(kāi)來(lái)，與時(shí)?俱進(jìn)，勵(lì)志?有為。第?二篇：學(xué)校?創(chuàng)建文明城?市學(xué)校工作?總結(jié)湖濱新?區(qū)黃墩中心?學(xué)校創(chuàng)建文?明城市工作?總結(jié)__?_年，是我?們宿遷市創(chuàng)?建文明城市?的關(guān)鍵年，?在提升整體?市民素質(zhì)，?提升城市文?明素養(yǎng)方面?，作為學(xué)校?，有著非常?關(guān)鍵的橋梁?紐帶作用。?根據(jù)市教育?局以及上級(jí)?有關(guān)部門(mén)的?要求，我校?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，充分發(fā)?揮廣大學(xué)生?在創(chuàng)建文明?城市中的生?力軍作用，?在抓好學(xué)校?自身建設(shè)的?同時(shí)，積極?___全體?師生走上街?頭、深入家?庭、社區(qū)，?大力宣傳創(chuàng)?建文明城市?的重大意義?，在社會(huì)上?營(yíng)造了良好?的創(chuàng)建工作?氛圍，為深?入推進(jìn)我市?文明創(chuàng)建做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。活動(dòng)?中，我們著?眼創(chuàng)新，注?重實(shí)效，在?全校師生的?共同努力下?，校園的面?貌發(fā)生了明?顯的變化，?創(chuàng)建活動(dòng)取?得了顯著的?成效。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、總體情?況1、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重視?，___機(jī)?構(gòu)建全為?扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)?城工作，加?強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?，發(fā)揮主動(dòng)?性，我校成?立了由校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，副?校長(zhǎng)為副組?長(zhǎng)，各部門(mén)?負(fù)責(zé)人為組?員的“創(chuàng)建?文明城市工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”，然后根?據(jù)各處室的?工作性質(zhì)進(jìn)?行了詳細(xì)分?工。具體工?作分配到部?門(mén)，并落實(shí)?到人。對(duì)文?明城市創(chuàng)建?中考察學(xué)校?的項(xiàng)目進(jìn)行?了細(xì)致分工?，每項(xiàng)內(nèi)容?都制訂了分?項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)?要求、完成?時(shí)限、分管?部門(mén)和負(fù)責(zé)?人、分管領(lǐng)?導(dǎo)。這樣，?工作分工明?確，落實(shí)到?位。2、?創(chuàng)建文明城?市工作調(diào)度?和動(dòng)員會(huì)情?況學(xué)期初?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?就本次創(chuàng)城?的意義進(jìn)行?了詳細(xì)說(shuō)明?，明確工作?意義，增添?了責(zé)任感，?感到創(chuàng)建文?明城市等是?我們自己的?事情，是值?得自豪的，?樹(shù)立了主人?翁意識(shí)。然?后，領(lǐng)導(dǎo)就?工作分工情?況進(jìn)行了明?確和部署，?同時(shí)強(qiáng)調(diào)這?些工作平時(shí)?就是學(xué)校工?作的重點(diǎn)和?中心，這就?要求我們抓?好日常教育?教學(xué)管理等?各項(xiàng)工作，?注意搜集和?完善日常過(guò)?程性材料，?展現(xiàn)出學(xué)校?有序良好的?發(fā)展態(tài)勢(shì)。?最后，提出?了要求，各?部門(mén)間加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)合作，?學(xué)生處負(fù)責(zé)?牽頭，協(xié)調(diào)?各方面的工?作等，為創(chuàng)?建文明城市?做好保障。?之后，召?開(kāi)了全校師?生創(chuàng)建文明?城市工作動(dòng)?員大會(huì)。校?長(zhǎng)室就創(chuàng)城?工作強(qiáng)調(diào)四?點(diǎn)：一要高?度重視，精?心___，?增強(qiáng)緊迫感?、責(zé)任感，?要有主人翁?意識(shí)。二要?抓好重點(diǎn)工?作目標(biāo)落實(shí)?，配合協(xié)調(diào)?其他責(zé)任目?標(biāo)落實(shí)。三?要注意收集?、采集信息?資料，建立?健全各項(xiàng)資?料。四是加?強(qiáng)督查，促?進(jìn)創(chuàng)城工作?圓滿完成。?二、主要?成績(jī)和不足?1、主要?成績(jī)1）?、重視工作?氛圍的營(yíng)造?，動(dòng)員宣傳?工作主動(dòng)扎?實(shí)，富有成?效；充分利?用校園宣傳?欄、電子顯?示屏、校園?網(wǎng)絡(luò)、橫幅?、板報(bào)等宣?傳輿論媒體?，大力宣傳?和報(bào)道活動(dòng)?開(kāi)展情況。?為了讓廣大?師生能夠方?便學(xué)習(xí)掌握?有關(guān)知識(shí)和?要求，學(xué)校?專門(mén)印制了?知識(shí)手冊(cè)，?下發(fā)到每一?位師生手中?。同時(shí)，校?團(tuán)委積極_?__青年志?愿者在校園?內(nèi)進(jìn)行宣傳?和文明勸導(dǎo)?，學(xué)生處還?在校園的重?要場(chǎng)所制作?了專門(mén)的宣?傳櫥窗欄，?形成了良好?的創(chuàng)建整治?氛圍，全校?師生的知曉?率和參與度?高，有力地?推動(dòng)了創(chuàng)城?活動(dòng)的順利?開(kāi)展。2?）、以活動(dòng)?為載體，深?入開(kāi)展創(chuàng)城?活動(dòng)；①、?開(kāi)展學(xué)習(xí)雷?鋒“做一個(gè)?有道德的人?”主題活動(dòng)?___全?體師生開(kāi)展?打掃衛(wèi)生活?動(dòng)，對(duì)學(xué)校?周邊的道路?以及道路兩?邊的綠化帶?進(jìn)行徹底大?掃除，使學(xué)?生認(rèn)識(shí)到在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?生活中，注?意個(gè)人衛(wèi)生?的同時(shí)，自?學(xué)注意保持?公共場(chǎng)所的?衛(wèi)生，從小?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?學(xué)生受到教?育的同時(shí)，?通過(guò)“小手?拉大手”，?使家長(zhǎng)也受?到感染，能?自覺(jué)地遵守?公共秩序，?自覺(jué)保持公?共衛(wèi)生，讓?家長(zhǎng)和社區(qū)?的人都知道?“創(chuàng)城”，?大家都應(yīng)該?為營(yíng)造整潔?、優(yōu)美、有?序的環(huán)境出?一份力。?②、開(kāi)展“?文明志愿者?”活動(dòng)。?我校___?全體師生開(kāi)?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，學(xué)生?向行人、居?民宣傳，進(jìn)?行勸導(dǎo)市民?文明行走、?文明出行活?動(dòng)，教育市?民不撞紅燈?、不走快車(chē)?道、推車(chē)過(guò)?馬路等?；?動(dòng)雖然很辛?苦，但是學(xué)?生的收獲很?大。③、?“文明禮貌?，從我做起?”活動(dòng)班?主任向同學(xué)?們講解了文?明禮儀的淵?源、文明禮?儀在現(xiàn)實(shí)生?活中的意義?、文明禮儀?對(duì)個(gè)人修養(yǎng)?的重要性等?內(nèi)容，使同?學(xué)們對(duì)文明?禮儀有了進(jìn)?一步的了解?，幫助他們?逐步樹(shù)立正?確的人生觀?、是非觀。?④、“創(chuàng)?文明城，做?文明人”?舉辦“創(chuàng)文?明城，做文?明人”主題?班會(huì)，老師?帶領(lǐng)全體學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?，積極討論?，學(xué)生們對(duì)?自己的言行?舉止進(jìn)行了?反思，時(shí)時(shí)?注意自己的?言行談吐，?知禮儀，懂?禮儀，懂得?感恩父母，?學(xué)會(huì)友好交?往，快樂(lè)地?與人相處，?將文明習(xí)慣?落到實(shí)處，?使班級(jí)成為?文明禮儀的?宣傳和示范?窗口，學(xué)生?成為文明禮?儀行動(dòng)的先?鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)?全國(guó)文明城?做出自己的?貢獻(xiàn)。⑤?、“文明上?網(wǎng)，綠色上?網(wǎng)”宣傳活?動(dòng)進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校、?社區(qū)、家庭?對(duì)未成年人?網(wǎng)絡(luò)教育和?監(jiān)管力度，?培養(yǎng)未成年?人文明上網(wǎng)?意識(shí)，正確?、合理使用?網(wǎng)絡(luò)資源，?激發(fā)未成年?人對(duì)文明、?美好網(wǎng)絡(luò)生?活的向往和?追求，促進(jìn)?未成年人綠?色上網(wǎng)，健?康成長(zhǎng)，利?用信息技術(shù)?課堂倡導(dǎo)和?鼓勵(lì)同學(xué)們?綠色上網(wǎng)、?文明上網(wǎng)、?健康上網(wǎng)，?認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善?惡美丑的界?限，喚起同?學(xué)們對(duì)于網(wǎng)?絡(luò)道德的_?__，喚醒?沉迷在網(wǎng)絡(luò)?游戲中的學(xué)?子，使學(xué)生?文明上網(wǎng)的?自覺(jué)性增加?。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)?文明新風(fēng)，?使用網(wǎng)絡(luò)文?明語(yǔ)言，不?沉溺于虛擬?時(shí)空，自覺(jué)?抵制各種虛?假、消極內(nèi)?容，營(yíng)造校?園網(wǎng)絡(luò)文明?、健康的環(huán)?境，創(chuàng)建網(wǎng)?絡(luò)文明新氣?象，爭(zhēng)做文?明學(xué)生，為?“創(chuàng)城”做?出貢獻(xiàn)。?3）、加強(qiáng)?檢查、及時(shí)?指導(dǎo)，確保?工作的順利?開(kāi)展學(xué)校?創(chuàng)建文明城?市___按?照要求，采?用明查暗訪?的形式，_?__校辦、?教學(xué)處、學(xué)?生處等相關(guān)?部門(mén)人員，?先后多次對(duì)?學(xué)校相關(guān)區(qū)?域進(jìn)行了檢?查。通過(guò)?明查暗訪，?采取一看二?問(wèn)三查的方?式，及時(shí)肯?定成績(jī)，指?出不足，對(duì)?個(gè)別問(wèn)題較?為突出的情?況提出整改?意見(jiàn)。同時(shí)?他們還認(rèn)真?聽(tīng)取群眾的?意見(jiàn)和建議?，主動(dòng)幫助?解決工作中?的具體困難?。2、存?在不足1?）、整個(gè)創(chuàng)?城工作發(fā)展?還不夠平衡?，尤其是個(gè)?別人員對(duì)做?好創(chuàng)城工作?重要性的認(rèn)?識(shí)不夠到位?，動(dòng)作比較?遲緩，效果?不夠明顯，?檢查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題未能?得到及時(shí)解?決，在一定?的程度上影?響到學(xué)校的?聲譽(yù)。2?）、校園環(huán)?境衛(wèi)生存在?死角，在部?分偏僻地點(diǎn)?存在臟亂差?的現(xiàn)象；部?分辦公室物?品擺放零亂?，辦公用具?、文件的擺?放缺乏條理?性；部分寢?室衛(wèi)生還較?差，多次檢?查后，改善?情況不夠明?顯。3）?、創(chuàng)城工作?的長(zhǎng)效機(jī)制?還亟待加強(qiáng)?建設(shè)。工作?機(jī)制、獎(jiǎng)懲?機(jī)制還沒(méi)有?普遍建立起?來(lái)。如何真?正做到持之?以恒，常抓?不懈，還需?要認(rèn)真思考?和研究。?三、工作反?思和打算?今后，學(xué)校?將以建立創(chuàng)?城工作長(zhǎng)效?機(jī)制為目標(biāo)?，以建立健?全各項(xiàng)制度?為保障，以?引導(dǎo)師生自?覺(jué)培養(yǎng)良好?的文明習(xí)慣?為重點(diǎn)關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，以營(yíng)?造校園優(yōu)美?育人環(huán)境為?根本，整體?推動(dòng)創(chuàng)城工?作的開(kāi)展。?主要任務(wù)：?1、進(jìn)一?步開(kāi)展“除?陋習(xí)、樹(shù)新?風(fēng)”活動(dòng)，?重點(diǎn)抓好“?三亂”現(xiàn)象??！叭齺y”?工作的內(nèi)容?是：“亂吐?、亂扔、亂?倒”，即：?隨地吐痰、?吐口香糖等?臟物；隨地?亂扔果皮、?紙屑等垃圾?；隨意傾倒?（堆放）垃?圾、污水等?廢物。2?、大力開(kāi)展?以“樹(shù)新風(fēng)?、揚(yáng)正氣、?講禮儀、倡?文明”為主?題的學(xué)生行?為習(xí)慣和文?明禮儀養(yǎng)成?教育，不斷?提升學(xué)生的?文明素質(zhì)。?教職工要起?好示范表率?作用，要把?創(chuàng)城工作與?“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”活動(dòng)結(jié)合?起來(lái)，立足?本職崗位。?3、進(jìn)一?步強(qiáng)化依法?管理理念，?建立健全規(guī)?章制度，形?成創(chuàng)城的長(zhǎng)?效機(jī)制。要?通過(guò)各項(xiàng)規(guī)?章制度的完?善，使之進(jìn)?入到學(xué)校工?作的常態(tài)化?之中。從而?形成良好的?講文明、樹(shù)?新風(fēng)、除陋?習(xí)的風(fēng)氣，?把校園建設(shè)?成“整潔優(yōu)?美、節(jié)約環(huán)?保、文明和?諧”的美好?校園。為?推動(dòng)活動(dòng)的?縱深開(kāi)展，?我們還將通?過(guò)舉辦座談?會(huì)、文明行?動(dòng)大討論、?發(fā)放倡議書(shū)?等形式，加?強(qiáng)對(duì)廣大師?生的教育和?引導(dǎo)，使他?們真正成為?創(chuàng)建文明城?___宣傳?員和踐引者?，努力在全?市營(yíng)造“創(chuàng)?城我有責(zé)、?人人做貢獻(xiàn)?”的濃厚氛?圍，為建文?明宿遷做出?積極的貢獻(xiàn)?。第三篇?：學(xué)校創(chuàng)建?全國(guó)文明城?市學(xué)校工作?總結(jié)___?湟川中學(xué)創(chuàng)?建全國(guó)文明?城市工作總?結(jié)___?年，是我們?___市創(chuàng)?建全國(guó)文明?城市的關(guān)鍵?年，在提升?整體市民素?質(zhì)，提升城?市文明素養(yǎng)?方面，作為?學(xué)校，有著?非常關(guān)鍵的?橋梁紐帶作?用。根據(jù)市?教育局以及?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)的要求，?我校結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，充?分發(fā)揮廣大?學(xué)生在創(chuàng)建?全國(guó)文明城?市中的生力?軍作用，在?抓好學(xué)校自?身建設(shè)的同?時(shí)，積極_?__全體師?生走上街頭?、深入家庭?、社區(qū)，大?力宣傳創(chuàng)建?全國(guó)文明城?市的重大意?義，在社會(huì)?上營(yíng)造了良?好的創(chuàng)建工?作氛圍，為?深入推進(jìn)我?市文明創(chuàng)建?做出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。活?動(dòng)中，我們?著眼創(chuàng)新，?注重實(shí)效，?在全校師生?的共同努力?下，校園的?面貌發(fā)生了?明顯的變化?，創(chuàng)建活動(dòng)?取得了顯著?的成效?，F(xiàn)?總結(jié)如下：?一、總體?情況1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重?視，___?機(jī)構(gòu)建全?為扎實(shí)開(kāi)展?創(chuàng)城工作，?加強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)，發(fā)揮主?動(dòng)性，我校?成立了由校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?副校長(zhǎng)為副?組長(zhǎng)，各部?門(mén)負(fù)責(zé)人為?組員的“創(chuàng)?建文明城市?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組”，然后?根據(jù)各處室?的工作性質(zhì)?進(jìn)行了詳細(xì)?分工。具體?工作分配到?部門(mén)，并落?實(shí)到人。對(duì)?文明城市創(chuàng)?建中考察學(xué)?校的項(xiàng)目進(jìn)?行了細(xì)致分?工，其中測(cè)?評(píng)項(xiàng)目分為?：校園環(huán)境?整潔、資料?健全、校風(fēng)?教風(fēng)文明、?校園德育工?作扎實(shí)、實(shí)?施健康素質(zhì)?計(jì)劃、加強(qiáng)?校園管理工?作、做好校?園、家庭、?社會(huì)三結(jié)合?教育體系、?做好心理輔?導(dǎo)工作、宣?傳發(fā)動(dòng)等。?每項(xiàng)內(nèi)容都?制訂了分項(xiàng)?目及標(biāo)準(zhǔn)要?求、完成時(shí)?限、分管部?門(mén)和負(fù)責(zé)人?、分管領(lǐng)導(dǎo)?。這樣，工?作分工明確?，落實(shí)到位?。2、創(chuàng)?建文明城市?工作調(diào)度和?動(dòng)員會(huì)情況?學(xué)期初，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就?本次創(chuàng)城的?意義進(jìn)行了?詳細(xì)說(shuō)明，?明確工作意?義，增添了?責(zé)任感，感?到創(chuàng)建文明?城市等是我?們自己的事?情，是值得?自豪的，樹(shù)?立了主人翁?意識(shí)。然后?，領(lǐng)導(dǎo)就工?作分工情況?進(jìn)行了明確?和部署，同?時(shí)強(qiáng)調(diào)這些?工作平時(shí)就?是學(xué)校工作?的重點(diǎn)和中?心，這就要?求我們抓好?日常教育教?學(xué)管理等各?項(xiàng)工作，注?意搜集和完?善日常過(guò)程?性材料，展?現(xiàn)出學(xué)校有?序良好的發(fā)?展態(tài)勢(shì)。最?后，提出了?要求，各部?門(mén)間加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)合作，學(xué)?生處負(fù)責(zé)牽?頭，協(xié)調(diào)各?方面的工作?等，為創(chuàng)建?文明城市做?好保障。?之后，召開(kāi)?了全校師生?創(chuàng)建文明城?市工作動(dòng)員?大會(huì)。張校?長(zhǎng)就創(chuàng)城工?作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)?：一要高度?重視，精心?___，增?強(qiáng)緊迫感、?責(zé)任感，要?有主人翁意?識(shí)。二要抓?好重點(diǎn)工作?目標(biāo)落實(shí)，?配合協(xié)調(diào)其?他責(zé)任目標(biāo)?落實(shí)。三要?注意收集、?采集信息資?料，建立健?全各項(xiàng)資料?。四是加強(qiáng)?督查，促進(jìn)?創(chuàng)城工作圓?滿完成。?二、主要成?績(jī)和不足?1、主要成?績(jī)1）、?重視工作氛?圍的營(yíng)造，?動(dòng)員宣傳工?作主動(dòng)扎實(shí)?，富有成效?；充分利用?校園宣傳欄?、校園網(wǎng)絡(luò)?、橫幅、板?報(bào)等宣傳輿?論媒體，大?力宣傳和報(bào)?道活動(dòng)開(kāi)展?情況。為了?讓廣大師生?能夠方便學(xué)?習(xí)掌握有關(guān)?知識(shí)和要求?，學(xué)校專門(mén)?印制了知識(shí)?手冊(cè)，下發(fā)?到每一位師?生手中。同?時(shí)，校團(tuán)委?積極___?青年志愿者?在校園內(nèi)進(jìn)?行宣傳和文?明勸導(dǎo)，學(xué)?生處還在校?園的重要場(chǎng)?所制作了專?門(mén)的宣傳櫥?窗欄，形成?了良好的創(chuàng)?建整治氛圍?，全校師生?的知曉率和?參與度高，?有力地推動(dòng)?了創(chuàng)城活動(dòng)?的順利開(kāi)展?。2）、?以活動(dòng)為載?體，深入開(kāi)?展創(chuàng)城活動(dòng)?；①、開(kāi)展?學(xué)習(xí)雷鋒“?做一個(gè)有道?德的人”主?題活動(dòng)_?__全體師?生開(kāi)展打掃?衛(wèi)生活動(dòng)，?對(duì)學(xué)校周邊?的道路以及?道路兩邊的?綠化帶進(jìn)行?徹底大掃除?，使學(xué)生認(rèn)?識(shí)到在平時(shí)?的學(xué)習(xí)生活?中，注意個(gè)?人衛(wèi)生的同?時(shí)，自學(xué)注?意保持公共?場(chǎng)所的衛(wèi)生?，從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。學(xué)生?受到教育的?同時(shí)，通過(guò)?“小手拉大?手”，使家?長(zhǎng)也受到感?染，能自覺(jué)?地遵守公共?秩序，自覺(jué)?保持公共衛(wèi)?生，讓家長(zhǎng)?和社區(qū)的人?都知道“創(chuàng)?城”，大家?都應(yīng)該為營(yíng)?造整潔、優(yōu)?美、有序的?環(huán)境出一份?力。②、?開(kāi)展“文明?志愿者”活?動(dòng)。__?_月份是我?市“創(chuàng)城“?的重要階段?，我校__?_全體師生?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，學(xué)?生向行人、?居民宣傳，?進(jìn)行勸導(dǎo)市?民文明行走?、文明出行?活動(dòng)，教育?市民不撞紅?燈、不走快?車(chē)道、推車(chē)?過(guò)馬路等。?活動(dòng)雖然很?辛苦，但是?學(xué)生的收獲?很大。③?、“文明禮?貌，從我做?起”活動(dòng)?班主任向同?學(xué)們講解了?文明禮儀的?淵源、文明?禮儀在現(xiàn)實(shí)?生活中的意?義、文明禮?儀對(duì)個(gè)人修?養(yǎng)的重要性?等內(nèi)容，使?同學(xué)們對(duì)文?明禮儀有了?進(jìn)一步的了?解，幫助他?們逐步樹(shù)立?正確的人生?觀、是非觀?。④、“?創(chuàng)文明城，?做文明人”?舉辦“創(chuàng)?文明城，做?文明人”主?題班會(huì)，老?師帶領(lǐng)全體?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)，積極討?論，學(xué)生們?對(duì)自己的言?行舉止進(jìn)行?了反思，時(shí)?時(shí)注意自己?的言行談吐?，知禮儀，?懂禮儀，懂?得感恩父母?，學(xué)會(huì)友好?交往，快樂(lè)?地與人相處?，將文明習(xí)?慣落到實(shí)處?，使班級(jí)成?為文明禮儀?的宣傳和示?范窗口，學(xué)?生成為文明?禮儀行動(dòng)的?先鋒，為爭(zhēng)?創(chuàng)全國(guó)文明?城做出自己?的貢獻(xiàn)。?⑤、“文明?上網(wǎng)，綠色?上網(wǎng)”宣傳?活動(dòng)進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?、社區(qū)、家?庭對(duì)未成年?人網(wǎng)絡(luò)教育?和監(jiān)管力度?，培養(yǎng)未成?年人文明上?網(wǎng)意識(shí)，正?確、合理使?用網(wǎng)絡(luò)資源?，激發(fā)未成?年人對(duì)文明?、美好網(wǎng)絡(luò)?生活的向往?和追求，促?進(jìn)未成年人?綠色上網(wǎng)，?健康成長(zhǎng)，?利用信息技?術(shù)課堂倡導(dǎo)?和鼓勵(lì)同學(xué)?們綠色上網(wǎng)?、文明上網(wǎng)?、健康上網(wǎng)?，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)?善惡美丑的?界限，喚起?同學(xué)們對(duì)于?網(wǎng)絡(luò)道德的?___，喚?醒沉迷在網(wǎng)?絡(luò)游戲中的?學(xué)子，使學(xué)?生文明上網(wǎng)?的自覺(jué)性增?加。倡導(dǎo)網(wǎng)?絡(luò)文明新風(fēng)?，使用網(wǎng)絡(luò)?文明語(yǔ)言，?不沉溺于虛?擬時(shí)空，自?覺(jué)抵制各種?虛假、消極?內(nèi)容，營(yíng)造?校園網(wǎng)絡(luò)文?明、健康的?環(huán)境，創(chuàng)建?網(wǎng)絡(luò)文明新?氣象，爭(zhēng)做?文明學(xué)生，?為“創(chuàng)城”?做出貢獻(xiàn)。?3）、加?強(qiáng)檢查、及?時(shí)指導(dǎo)，確?保工作的順?利開(kāi)展學(xué)?校創(chuàng)建文明?城市___?按照要求，?采用明查暗?訪的形式，?___校辦?、教學(xué)處、?學(xué)生處、總?務(wù)、保衛(wèi)、?團(tuán)委等相關(guān)?部門(mén)人員，?先后多次對(duì)?學(xué)校相關(guān)區(qū)?域進(jìn)行了檢?查。通過(guò)?明查暗訪，?采取一看二?問(wèn)三查的方?式，及時(shí)肯?定成績(jī)，指?出不足，對(duì)?個(gè)別問(wèn)題較?為突出的情?況提出整改?意見(jiàn)。同時(shí)?他們還認(rèn)真?聽(tīng)取群眾的?意見(jiàn)和建議?，主動(dòng)幫助?解決工作中?的具體困難?。2、存?在不足1?）、整個(gè)創(chuàng)?城工作發(fā)展?還不夠平衡?，尤其是個(gè)?別人員對(duì)做?好創(chuàng)城工作?重要性的認(rèn)?識(shí)不夠到位?，動(dòng)作比較?遲緩，效果?不夠明顯，?檢查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題未能?得到及時(shí)解?決，在一定?的程度上影?響到學(xué)校的?聲譽(yù)。2?）、校園環(huán)?境衛(wèi)生存在?死角，在部?分偏僻地點(diǎn)?存在臟亂差?的現(xiàn)象；部?分辦公室物?品擺放零亂?，辦公用具?、文件的擺?放缺乏條理?性；部分寢?室衛(wèi)生還較?差，多次檢?查后，改善?情況不夠明?顯。3）?、創(chuàng)城工作?的長(zhǎng)效機(jī)制?還亟待加強(qiáng)?建設(shè)。工作?機(jī)制、獎(jiǎng)懲?機(jī)制還沒(méi)有?普遍建立起?來(lái)。如何真?正做到持之?以恒，常抓?不懈，還需?要認(rèn)真思考?和研究。?三、工作反?思和打算?今后，學(xué)校?將以建立創(chuàng)?城工作長(zhǎng)效?機(jī)制為目標(biāo)?，以建立健?全各項(xiàng)制度?為保障，以?引導(dǎo)師生自?覺(jué)培養(yǎng)良好?的文明習(xí)慣?為重點(diǎn)關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，以營(yíng)?造校園優(yōu)美?育人環(huán)境為?根本，整體?推動(dòng)創(chuàng)城工?作的開(kāi)展。?主要任務(wù)：?1、進(jìn)一?步開(kāi)展“除?陋習(xí)、樹(shù)新?風(fēng)”活動(dòng)，?重點(diǎn)抓好“?三亂”現(xiàn)象??！叭齺y”?工作的內(nèi)容?是：“亂吐?、亂扔、亂?倒”，即：?隨地吐痰、?吐口香糖等?臟物；隨地?亂扔果皮、?紙屑等垃圾?；隨意傾倒?（堆放）垃?圾、污水等?廢物。2?、大力開(kāi)展?以“樹(shù)新風(fēng)?、揚(yáng)正氣、?講禮儀、倡?文明”為主?題的學(xué)生行?為習(xí)慣和文?明禮儀養(yǎng)成?教育，不斷?提升學(xué)生的?文明素質(zhì)。?教職工要起?好示范表率?作用，要把?創(chuàng)城工作與?“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”活動(dòng)結(jié)合?起來(lái)，立足?本職崗位。?3、進(jìn)一?步強(qiáng)化依法?管理理念，?建立健全規(guī)?章制度，形?成創(chuàng)城的長(zhǎng)?效機(jī)制。要?通過(guò)各項(xiàng)規(guī)?章制度的完?善，使之進(jìn)?入到學(xué)校工?作的常態(tài)化?之中。從而?形成良好的?講文明、樹(shù)?新風(fēng)、除陋?習(xí)的風(fēng)氣，?把校園建設(shè)?成“整潔優(yōu)?美、節(jié)約環(huán)?保、文明和?諧”的美好?校園。為?推動(dòng)活動(dòng)的?縱深開(kāi)展，?我們還將通?過(guò)舉辦座談?會(huì)、文明行?動(dòng)大討論、?發(fā)放倡議書(shū)?等形式，加?強(qiáng)對(duì)廣大師?生的教育和?引導(dǎo)，使他?們真正成為?創(chuàng)建全國(guó)文?明城___?宣傳員和踐?引者，努力?在全市營(yíng)造?“創(chuàng)城我有?責(zé)、人人做?貢獻(xiàn)”的濃?厚氛圍，為?建設(shè)繁榮_?__、平安?___、文?明___做?出積極的貢?獻(xiàn)。__?_年___?月___日?第四篇：?創(chuàng)建文明城?市總結(jié)-創(chuàng)?建文明城市?總結(jié)文明城?市創(chuàng)建工作?總結(jié)創(chuàng)建文?明城市總結(jié)?-創(chuàng)建文明?城市總結(jié)文?明城市創(chuàng)建?工作總結(jié)?文明城市創(chuàng)?建工作總結(jié)?___年?，我局根據(jù)?《___市?創(chuàng)建省級(jí)文?明城市規(guī)劃?綱要》及瀘?宣發(fā)___?號(hào)關(guān)于《_?__年__?_省文明城?市創(chuàng)建工作?目標(biāo)考核辦?法》通知精?神，認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)?照各項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù)，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?扎實(shí)開(kāi)展工?作，現(xiàn)將工?作總結(jié)如下?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，健?全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)?化措施。?認(rèn)真___?學(xué)習(xí)，廣泛?宣傳發(fā)動(dòng)。?___局機(jī)?關(guān)及各下屬?單位干部職?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?《___市?創(chuàng)建省級(jí)文?明城市規(guī)劃?綱要，深刻?領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建省?級(jí)文明城市?的重大意?義，明確創(chuàng)?建工作任務(wù)?及工作要求?。主要領(lǐng)導(dǎo)?親自批閱省?級(jí)文明城市?創(chuàng)建工作文?件，作出安?排部署。號(hào)?召全體干部?職工積極參?與到省級(jí)文?明城市創(chuàng)建?中來(lái)，確保?全面完成創(chuàng)?建任務(wù)。年?內(nèi)，向系統(tǒng)?干部職工及?家屬子女散?發(fā)省級(jí)文明?城市創(chuàng)建相?關(guān)知識(shí)宣傳?單___余?份，辦省級(jí)?文明城市建?設(shè)相關(guān)知識(shí)?宣傳欄__?_期，干部?職工對(duì)創(chuàng)建?省級(jí)文明城?市工作知曉?率和支持率?達(dá)到___?%。健全?機(jī)構(gòu)，明確?職責(zé)。根據(jù)?人事變動(dòng)，?及時(shí)調(diào)整創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組人員，?調(diào)整后的領(lǐng)?導(dǎo)小組由局?黨組書(shū)記、?局長(zhǎng)毛樂(lè)平?同志任組長(zhǎng)?，局黨組成?員、副局長(zhǎng)?、紀(jì)檢組長(zhǎng)?為副組長(zhǎng)，?機(jī)關(guān)各科室?及直屬事業(yè)?單位負(fù)責(zé)人?為成員。局?黨組成員、?紀(jì)檢組長(zhǎng)曾?長(zhǎng)國(guó)具體分?管此項(xiàng)工作?，___設(shè)?在局辦公室?，由局辦公?室主任擔(dān)任?___主任?。領(lǐng)導(dǎo)小組?因工作所需?召開(kāi)工作會(huì)?議，研究落?實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建?工作，解決?創(chuàng)建工作中?存在的問(wèn)題?。切實(shí)做到?主要領(lǐng)導(dǎo)親?自抓，分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓，日常工?作專人抓。?使省級(jí)文明?城市創(chuàng)建工?作有指揮機(jī)?構(gòu)，有工作?機(jī)構(gòu)，有人?員保障，有?經(jīng)費(fèi)保障，?有___保?障。制定了?《___市?體育局__?_年精神文?明及省級(jí)文?明城市創(chuàng)建?工作要點(diǎn)》?和《___?市體育局省?級(jí)文明城市?創(chuàng)建工作實(shí)?施方案》，?明確了年度?工作重點(diǎn)和?今后一段時(shí)?期的工作方?向和重點(diǎn)。?高度重視?，強(qiáng)化目標(biāo)?管理責(zé)任制?。局黨組、?行政把省級(jí)?文明城市創(chuàng)?建工作納入?本局重要議?事日程，與?行政工作同?研究、同部?署、同獎(jiǎng)懲?，并作為日?常工作常抓?不懈。定期?分析研究文?明城市創(chuàng)建?工作，解決?創(chuàng)建工作存?在的問(wèn)題和?難題，年內(nèi)?召開(kāi)___?次專題會(huì)議?，專門(mén)研究?省級(jí)文明城?市相關(guān)創(chuàng)建?工作，確保?創(chuàng)建工作順?利開(kāi)展。在?《___市?體育局省級(jí)?文明城市創(chuàng)?建工作實(shí)施?方案》中，?明確了部門(mén)?和各科、室?、校、中心?的創(chuàng)建任務(wù)?，將創(chuàng)建任?務(wù)納入局機(jī)?關(guān)與各科室?和下屬事業(yè)?單位的目標(biāo)?責(zé)任管理中?，局黨組書(shū)?記、局長(zhǎng)與?各科室及下?屬事業(yè)單位?負(fù)責(zé)人簽?訂了目標(biāo)責(zé)?任書(shū)，與獎(jiǎng)?懲直接掛鉤?，使全局上?下一心，責(zé)?任明確，目?標(biāo)一致。并?將督查貫穿?于工作中，?年終，由局?目標(biāo)辦和紀(jì)?檢監(jiān)察室牽?頭，對(duì)各科?、室及下屬?事業(yè)單位目?標(biāo)任務(wù)完成?情況進(jìn)行檢?查，與業(yè)務(wù)?工作一同考?核，逗硬。?完善制度?，提供創(chuàng)建?保障。建立?和完善了職?工政治理論?學(xué)習(xí)制度、?黨員領(lǐng)導(dǎo)干?部___會(huì)?制度、黨風(fēng)?廉政建設(shè)責(zé)?任制度、中?心組學(xué)習(xí)制?度、財(cái)務(wù)管?理制度、目?標(biāo)管理制度?、上下班制?度等規(guī)章制?度，使各項(xiàng)?工作有章可?循，為省級(jí)?文明城市創(chuàng)?建工作創(chuàng)造?了良好的氛?圍，確保各?項(xiàng)落到實(shí)處?。二、對(duì)?照目標(biāo)，扎?實(shí)工作，各?項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?完成較好。?進(jìn)一步擴(kuò)?大“三納入?”覆蓋面，?全面深入貫?徹實(shí)施《全?民健身?xiàng)l例?》。創(chuàng)建文?明城市總結(jié)?今年上半年?我市在“三?個(gè)納入”方?面得到了各?級(jí)黨委政府?支持，全民?健身工作寫(xiě)?進(jìn)了市、區(qū)?縣政府工作?報(bào)告，市、?區(qū)縣兩級(jí)財(cái)?政已把全民?健身工作的?經(jīng)費(fèi)列入?了本級(jí)預(yù)算?。體育事業(yè)?發(fā)展在市政?府“__五?”規(guī)劃中有?了明確的要?求。市委市?政府下發(fā)了?《___加?強(qiáng)體育工作?的意見(jiàn)》，?已成為我市?全民健身工?作，特別是?體育基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)工作?的綱領(lǐng)性文?件。積極?___舉辦?群眾體育活?動(dòng)，擴(kuò)大我?市體育鍛煉?人口。年內(nèi)?，積極開(kāi)展?了一系列群?眾體育比賽?活動(dòng)，群眾?參與體育活?動(dòng)人群不斷?增加。與市?直機(jī)關(guān)工委?、市總工會(huì)?共同舉辦了?___市機(jī)?關(guān)第___?屆職工籃球?運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)?自市級(jí)部門(mén)?___個(gè)和?___個(gè)企?事業(yè)代表隊(duì)?參加了比賽?。為隆重舉?行___月?___日全?市第三個(gè)“?全國(guó)全民健?身日”活動(dòng)?，我局下發(fā)?了___開(kāi)?展第三個(gè)“?全國(guó)全民健?身日活動(dòng)”?__通知和?舉辦一系列?比賽健身活?動(dòng)的競(jìng)程。?舉辦了羽毛?球、籃球、?網(wǎng)球、乒乓?球、體操、?健身操、拔?河、保齡球?、漂流長(zhǎng)江?等多個(gè)體育?活動(dòng)項(xiàng)目。?同時(shí)，積極?___和指?導(dǎo)機(jī)關(guān)、企?事業(yè)單位和?協(xié)會(huì)開(kāi)展群?眾易于參加?的體育健身?活動(dòng)。組隊(duì)?參加___?省___?年“城市杯?”明星隊(duì)籃?球比賽。_?__市級(jí)部?門(mén)和___?個(gè)區(qū)縣開(kāi)展?籃球選拔比?賽，舉辦了?川南六市縣?中老年籃球?友誼賽，有?20支隊(duì)伍?___余人?參加了比賽?。第五篇?：文明城市?創(chuàng)建文明城?市總結(jié)門(mén)樓?鎮(zhèn)___年?度創(chuàng)建文明?城市工作總?結(jié)按照市?、區(qū)創(chuàng)建全?國(guó)文明城市?工作要求，?門(mén)樓鎮(zhèn)黨委?政府把創(chuàng)建?文明城市工?作作為近期?工作的統(tǒng)領(lǐng)?，堅(jiān)持“認(rèn)?識(shí)到位、責(zé)?任到位、措?施到位”，?及時(shí)督查督?辦，確保創(chuàng)?建工作取得?實(shí)效?，F(xiàn)將?我鎮(zhèn)創(chuàng)城工?作總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完?善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?鎮(zhèn)黨委政?府高度重視?，統(tǒng)一思想?，召開(kāi)了門(mén)?樓鎮(zhèn)創(chuàng)城工?作動(dòng)員會(huì)，?安排部署創(chuàng)?城工作。成?立了以黨委?書(shū)記王德勝?同志為組長(zhǎng)?的創(chuàng)建文明?城市領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)統(tǒng)?一指揮、部?署、協(xié)調(diào)創(chuàng)?建工作開(kāi)展?。明晰創(chuàng)建?職責(zé)，強(qiáng)化?督查督辦，?確保了創(chuàng)建?文明城市的?各項(xiàng)工作有?條不紊的開(kāi)?展。二、?強(qiáng)化制度，?落實(shí)工作責(zé)?任強(qiáng)化我?鎮(zhèn)創(chuàng)建工作?三項(xiàng)制度，?落實(shí)了創(chuàng)建?工作責(zé)任。?一是工作例?會(huì)制度。定?期召開(kāi)創(chuàng)建?工作例會(huì)，?匯報(bào)創(chuàng)建進(jìn)?度，梳理存?在的問(wèn)題，?安排下一步?工作；二是?督查通報(bào)制?度。綜合督?查組加大督?查力度，對(duì)?存在問(wèn)題的?村、單位通?報(bào)批評(píng)，責(zé)?令整改，對(duì)?完成較好的?進(jìn)行通報(bào)表?揚(yáng)，按照我?鎮(zhèn)制訂的創(chuàng)?建文明城市?獎(jiǎng)懲辦法，?工作___?堅(jiān)持定期對(duì)?各單位進(jìn)行?檢查并通報(bào)?檢查情況，?切實(shí)將工作?落到實(shí)處；?三是責(zé)任到?辦、責(zé)任到?人。1整?合我鎮(zhèn)各辦?工作人員和?村干部的力?量，主動(dòng)與?區(qū)直各單位?聯(lián)系，整合?資源，建立?共駐共建機(jī)?制，合力推?進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)?文明城市各?項(xiàng)工作，通?過(guò)完善制度?，層層落實(shí)?責(zé)任，確保?了創(chuàng)建工作?真正落到實(shí)?處。三、?廣泛宣傳，?積極動(dòng)員群?眾為了加?大宣傳力度?，廣泛動(dòng)員?群眾參與，?鎮(zhèn)團(tuán)委從鎮(zhèn)?轄學(xué)校和大?學(xué)生中選拔?一批素質(zhì)較?高、影響力?強(qiáng)的骨干充?當(dāng)文明勸導(dǎo)?志愿者，積?極宣傳，對(duì)?不文明的行?為進(jìn)行糾正?，提出“你?出力、我出?力、共建文?明城市大家?齊努力”的?口號(hào)，志愿?者隊(duì)伍群策?群力，齊抓?共管，營(yíng)造?了良好的創(chuàng)?城氛圍，通?過(guò)一系列活?動(dòng)，在農(nóng)村?大力倡導(dǎo)崇?尚文明、弘?揚(yáng)正氣的社?會(huì)風(fēng)尚，潛?易默化地提?高了村