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怎樣看待大學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象姓名:唐慧玲學(xué)號(hào):2014110901浪費(fèi)看起來(lái)不是什么大事,但是卻能代表一個(gè)人的素質(zhì),好多大學(xué)生吃的用的都是父母辛辛苦苦用血汗換來(lái)的,而他們卻吃得開心玩的瀟灑,毫不珍惜父母的辛勞,還有的人家里有錢,根本就不知道什么叫浪費(fèi),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育宣傳,不光是學(xué)習(xí)好素質(zhì)更要棒。中國(guó)每年生產(chǎn)的糧食中有35%被浪費(fèi),其中每年僅在糧食儲(chǔ)存、運(yùn)輸和加工等餐桌外的環(huán)節(jié)浪費(fèi)就高達(dá)700億斤,接近我國(guó)糧食總產(chǎn)量的6%,相當(dāng)于產(chǎn)糧大省吉林省一年的糧食產(chǎn)量。消費(fèi)環(huán)節(jié)的損失浪費(fèi)則更加觸目驚心,據(jù)有關(guān)專家估算,我國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的食物約合2000億元,相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。后損耗已經(jīng)成為影響我國(guó)糧食安全的重要因素。我國(guó)糧食供求處于緊平衡狀態(tài),近年來(lái)糧食進(jìn)口量持續(xù)增加,每年進(jìn)口的谷物和大豆在1000億斤以上,而每年又白白地?fù)p失浪費(fèi)上千億斤糧食。如此對(duì)比令人痛心。糧食損失浪費(fèi)如不堅(jiān)決遏制,不僅有可能加劇國(guó)內(nèi)糧食供需矛盾,也與全球資源供需形勢(shì)格格不入。管好糧倉(cāng),反對(duì)浪費(fèi),一定程度上來(lái)說(shuō),其意義不啻守住耕地紅線,而節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi),不僅有利于減輕國(guó)內(nèi)糧食供求平衡壓力,保障國(guó)家糧食安全,也有利于改善全球糧食供求。解決糧食浪費(fèi)問題已上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面。減少糧食產(chǎn)后環(huán)節(jié)的浪費(fèi),離不開科技進(jìn)步,離不開基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的改善,從根本上則是要靠改變管理理念,實(shí)現(xiàn)從粗放管理向精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變。一些仍然存在重量輕質(zhì)觀念的糧企和監(jiān)管部門應(yīng)該看到,減損相當(dāng)于增產(chǎn)。據(jù)初步測(cè)算,減少單位糧食損失的比較效益明顯高于增產(chǎn)單位糧食,同時(shí)節(jié)省了耕地和水資源。因此,科學(xué)管理不能止步于生產(chǎn)環(huán)節(jié),而應(yīng)該貫穿在糧食減損的每一個(gè)環(huán)節(jié)。用創(chuàng)新、有效的技術(shù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)、低效的手段非常必要,并且需要政府、社會(huì)、企業(yè)多方共同參與,政府部門尤其應(yīng)該做好硬件設(shè)施建設(shè)工作和普及科學(xué)儲(chǔ)糧知識(shí)的工作,類似中儲(chǔ)糧倉(cāng)儲(chǔ)失火造成巨額損失的事故絕不應(yīng)該再出現(xiàn)。消費(fèi)環(huán)節(jié)的浪費(fèi)則更應(yīng)注重社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變。我國(guó)以奇跡般的速度完成了從饑餓貧窮到基本小康的蛻變后,勤儉節(jié)約的美好品德卻漸漸被拋棄。糧食減損從本質(zhì)上說(shuō)是個(gè)社會(huì)管理問題。一方面,公款吃喝消費(fèi)的管理應(yīng)用“法”,從立法、財(cái)政預(yù)算、監(jiān)督、嚴(yán)格問責(zé)乃至追究法律責(zé)任等途徑,杜絕公款吃喝造成的浪費(fèi)。另一方面,社會(huì)行為的管理應(yīng)用“理”,合理消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)的教育應(yīng)該進(jìn)校園、進(jìn)單位、進(jìn)餐廳,逐步扭轉(zhuǎn)社會(huì)觀念,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。儉以養(yǎng)德,厚德載物,這也是現(xiàn)在的孩子沒有福報(bào)的原因之一。每年全世界浪費(fèi)的糧食,足夠養(yǎng)活世界人口2年以上?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)之不易?!蹦芊褡龅綔仫柌煌嚭?,豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不
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