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第5頁共5頁2023年?幼兒園教師?個(gè)人總結(jié)一?幼兒園教?師的個(gè)人總?結(jié)應(yīng)該怎么?寫比較好??幼兒園教師?個(gè)人總結(jié)范?文和參考。?【幼兒園?教師個(gè)人總?結(jié)一】轉(zhuǎn)?眼間本學(xué)期?的教學(xué)工作?已圓滿結(jié)束?。一個(gè)學(xué)期?以來,有辛?苦的付出,?也有甜蜜的?收獲,我盡?心盡責(zé),投?入于工作中?,在工作中?不斷實(shí)踐、?總結(jié)、更新?,力求做到?最好。孩子?們各方面的?能力都不同?程度地提高?了,我與孩?子們的感情?也日益深厚?,看到孩子?們開心的笑?容,我感到?了莫大的快?樂。以下是?本人這個(gè)學(xué)?年的工作總?結(jié):一、?政治思想方?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新綱要?》的指導(dǎo)思?想,貫徹在?教育教學(xué)活?動(dòng)中。我積?極參加園內(nèi)?___的各?項(xiàng)政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),認(rèn)真?記筆記,會(huì)?后總結(jié)學(xué)習(xí)?體會(huì),努力?提高自身政?治思想水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。工作中我?團(tuán)結(jié)同志,?熱愛___?,服從分配?,對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,在工作中?努力求真、?求實(shí)、求新?。以積極熱?情的心態(tài)去?完成領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)工?作。積極要?求進(jìn)步。愛?崗敬業(yè),做?到耐心、愛?心、公平、?尊重的對(duì)待?每一個(gè)孩子?。二、教?育教學(xué)方面?我從本班?幼兒的實(shí)際?情況出發(fā),?結(jié)合園內(nèi)工?作計(jì)劃,精?心安排好每?周計(jì)劃活動(dòng)?內(nèi)容,認(rèn)真?___好每?個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)?。在活動(dòng)中?,讓幼兒在?實(shí)際操作中?學(xué)習(xí),使幼?兒真正成為?學(xué)習(xí)的主人?,在獲得全?面、和諧發(fā)?展的同時(shí)也?得到個(gè)性的?發(fā)展。這也?是我一直以?來堅(jiān)持的努?力方向。遇?到不懂的問?題,及時(shí)積?極想園長和?老教師請(qǐng)教?。在開展?區(qū)域活動(dòng)中?,我們根據(jù)?幼兒年齡特?點(diǎn)、發(fā)展需?要投放活動(dòng)?材料,根據(jù)?教學(xué)活動(dòng)進(jìn)?展需要設(shè)計(jì)?了一些與教?學(xué)活動(dòng)有關(guān)?的區(qū)域活動(dòng)?材料,做到?有計(jì)劃有目?的地投放,?并及時(shí)增減?活動(dòng)材料。?引導(dǎo)幼兒積?極認(rèn)真參與?區(qū)域活動(dòng),?滿足幼兒發(fā)?展的需要。?針對(duì)幼兒個(gè)?別差異,興?趣、能力投?放了不同難?度的活動(dòng)材?料。本學(xué)?期我們加強(qiáng)?了幼兒閱讀?、寫字、講?故事、算算?式等各方面?的培養(yǎng),提?前做好幼小?銜接工作。?充分利用了?餐前、離園?前這段時(shí)間?,___幼?兒早期閱讀?、識(shí)字游戲?、練習(xí)寫數(shù)?字、做算術(shù)?題等活動(dòng)。?利用多種形?式提高幼兒?學(xué)習(xí)的積極?性,培養(yǎng)幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣。三、?常規(guī)工作方?面從日常?生活抓起,?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣,鍛?煉幼兒的身?體素質(zhì)。為?了更好的迎?接一級(jí)園驗(yàn)?收,我嚴(yán)格?遵守幼兒園?的衛(wèi)生制度?,配合保育?老師嚴(yán)抓幼?兒的衛(wèi)生情?況,教育幼?兒勤洗手、?勤剪指甲、?勤洗頭、勤?更換衣物和?襪子等。提?醒幼兒多喝?水,培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。由?于甲流疫情?嚴(yán)峻,無論?在進(jìn)行活動(dòng)?時(shí)或是休息?時(shí),我都密?切留意幼兒?的身體狀況?,經(jīng)常檢查?幼兒是否有?發(fā)燒狀況或?其他不舒服?的狀況。另?外,針對(duì)現(xiàn)?在的孩子都?是獨(dú)生子女?,家長都非?常寵愛,什?么事情都包?辦代替,養(yǎng)?成了孩子的?一些不良行?為,針對(duì)這?些情況,我?通過晨間談?話、小故事?進(jìn)行有目的?、有針對(duì)的?教育,培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)友?愛、誠實(shí)勇?敢、知錯(cuò)就?改、熱愛勞?動(dòng)、樂于助?人等良好的?品質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來,?孩子們都具?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、進(jìn)?餐習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣、身?體素質(zhì)逐步?上升。四?、安全教育?方面嚴(yán)抓?幼兒的安全?問題,增強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí),增進(jìn)?幼兒的安全?知識(shí)。在日?常生活中,?時(shí)刻提醒幼?兒注意安全?,經(jīng)常檢查?班上的環(huán)境?有否存在安?全隱患,比?如桌子上的?一些釘子等?,做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn),及時(shí)?清除。每次?出外活動(dòng)前?,先觀察四?周圍的環(huán)境?是否存在一?些安全隱患?,如果有便?及時(shí)清除,?然后再帶領(lǐng)?幼兒進(jìn)行活?動(dòng)。本學(xué)期?我班未發(fā)生?安全事故。?五、家長?工作方面?一個(gè)學(xué)期以?來,我與家?長們相處得?很愉快,工?作得到了家?長們的一致?認(rèn)可和表揚(yáng)?。平時(shí),經(jīng)?常通過面談?的形式來與?家長們交流?教育心得,?交流幼兒在?家、在園的?表現(xiàn)情況,?共同尋找出?教育幼兒的?方法,仔細(xì)?聆聽家長們?的意見和看?法。其次。?按時(shí)更換家?園聯(lián)系欄。?給家長們提?供最新的幼?教咨訊。班?上的各項(xiàng)活?動(dòng)需要家長?支持時(shí),家?長們都給予?了最大的支?持。六、?工作中的不?足我還應(yīng)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆?研,及時(shí)反?思,隨時(shí)總?結(jié),不斷改?進(jìn)工作中的?不足。并合?理安排工作?時(shí)間及工作?內(nèi)容,在工?作中勤思考?,努力做到?事半功倍的?效果。在個(gè)?別幼兒教育?問題上未能?做到最好,?班上仍有個(gè)?別幼兒仍需?有待提高,?在來年的工?作中,這些?都是我的努?力方向,我?將努力向先?進(jìn)教師學(xué)習(xí)?,爭(zhēng)取使我?的工作更上?一層樓。?【幼兒園教?師個(gè)人總結(jié)?二】滴答?滴答隨著那?時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)?,轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期的工?作又結(jié)束了?,回顧這學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,真是有?喜有憂。孩?子們的每一?點(diǎn)進(jìn)步都傾?注了我們每?位老師的心?血,當(dāng)然更?離不開家長?對(duì)我們工作?的支持和配?合。看著孩?子們一張張?活潑,可愛?的笑臉我覺?得自己的付?出并沒有白?費(fèi)?,F(xiàn)將這?學(xué)期的工作?總結(jié)如下:?一、思想?方面作為?一名優(yōu)秀的?幼兒園教師?,只有反復(fù)?的,不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)取,?才能更加進(jìn)?步。在這一?個(gè)學(xué)期里,?為了讓自己?的思想更上?了一個(gè)新的?臺(tái)階,我們?老師一起學(xué)?習(xí)了《綱要?》。并在生?活中實(shí)踐:?根據(jù)幼兒不?同年齡階段?的興趣、愛?好、以及個(gè)?性特征來采?用不同的教?育方法,堅(jiān)?持正面教育?,提倡以鼓?勵(lì)表揚(yáng)的方?式去引導(dǎo)幼?兒。提高依?法從教的水?平,并認(rèn)真?履行崗位職?責(zé),關(guān)心、?愛護(hù)每一位?幼兒,嚴(yán)格?遵守幼兒園?的規(guī)章制度?。二、保?教工作。?在工作中虛?心向主班老?師和從事幼?兒教育經(jīng)驗(yàn)?豐富教師學(xué)?習(xí),觀摩其?他教師上課?。以新《綱?要》為指導(dǎo)?,貼近幼兒?的生活和年?齡特征來選?擇幼兒感興?趣的事物和?問題和他們?一起探討。?通過一學(xué)?期的活動(dòng),?許多小朋友?在上課時(shí)都?能集中注意?力了,孩子?們也養(yǎng)成了?良好的活動(dòng)?常規(guī)與動(dòng)手?能力,想象?力、創(chuàng)造力?也極大提高?了。但在合?作、___?的方面還需?加強(qiáng)。,很?多小朋友剛?開始對(duì)老師?___的活?動(dòng)表現(xiàn)比較?被動(dòng),而且?人數(shù)比較多?,在合作中?常常鬧矛盾?,出現(xiàn)一些?不和諧的聲?音。因此,?在每一次的?活中,我們?都盡量設(shè)計(jì)?一些活動(dòng)讓?幼兒多操作?,增加幼兒?的實(shí)踐操作?活動(dòng),并讓?幼兒知道互?相協(xié)作的關(guān)?系讓他們?凡事自己嘗?試動(dòng)手,在?行動(dòng)中體驗(yàn)?動(dòng)手的快樂?,改變他們?的依賴思想?。并給幼兒?安排一些他?們力所能及?的小任務(wù)讓?他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能?夠更有信心?,更積極地?做好事情,?完成任務(wù)。?在學(xué)習(xí)方?面幼兒更是?在原來的基?礎(chǔ)上有了不?同程度的提?高,特別是?念兒歌,有?了很好的成?績(jī)。在上課?時(shí)能認(rèn)真聽?錄音并跟隨?著朗讀,模?仿錄音中的?語氣有感情?的去朗讀兒?歌,做到手?劃指到行。?幼兒在身心?愉快的氣氛?中,生長也?特別好,出?勤率較高。?三、家園?工作。家?長工作也是?我們教育的?一個(gè)重要部?分。經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期的努?力,我們和?每個(gè)孩子的?家長由陌生?人成為了朋?友,為了讓?家長更了解?我們的工作?,我們還通?過多種形式?:家訪、電?訪、寫成長?檔案、晨間?午間接待時(shí)?的談話等。?向家長介紹?幼兒在園的?生活、學(xué)習(xí)?情況,主動(dòng)?和家長們溝?通,細(xì)心地?回答他們的?疑惑。并結(jié)?合孩子存在?的問題,與?家長一道商?討符合幼兒?特點(diǎn)的教育?措施,共同?促進(jìn)孩子的?成長。讓家?長更加放心?地把他們的?孩子放在我?們幼兒園,?我們班學(xué)習(xí)?,生
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