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文檔簡介

八年級下語文期中練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(一)選擇1.選擇下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.叱咄(dud) 縹碧(p詢o) 兩棲(qi)B.譬如(bi) 泠泠(l6ng) 軒邈(m詢o)C.黝黑(you)簞瓢(dM) 輒盡(zh6)D.發(fā)髻(ji) 解剖(pdu) 汲汲(ji)2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是:()A、藏污納垢粗制爛造崎嶇不平B、郁郁寡歡鶴立雞群引人注目C、器宇軒昂神密莫測無所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3、下列詞語中加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)是()A、千里迢迢(遠(yuǎn))微不足道(腳)B、無可置疑(懷疑)無所事事(做)C、誠惶誠恐(的確,實(shí)在)廣袤無垠(古代以南北長度為袤”)D、正襟危坐(端正)文壇泰斗(北斗星).與例句語氣用途相同的一項(xiàng)是例句:“你這混蛋,把手放下來!”A.“這屋里窄,再往別處逛逛去吧?!盉.“這兒到底出了什么事?”1C.祥子拉著空車慢騰騰地走著。 D.雨后的小街真美?。?下面各句橫線上應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)但這九年的生活,除了讀書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的。(2)書和紅薯在我們村里都是 東西。(3)水 了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。(4)具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意 整個世界及其知識財(cái)富。A、訓(xùn)練稀罕喚起支配B、經(jīng)驗(yàn)奇怪喚醒掌握C、訓(xùn)練稀罕喚醒支配D、經(jīng)驗(yàn)奇妙喚起支取.下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是( )A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)B、于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為,正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(比喻)C、皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)D、光明!光明!快給我光明?。ǚ磸?fù))7、填入下面句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是()我覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,好意難卻,只得別尋相宜的住處了。A.盡管但所以B.雖然然而也C.雖然但是所以D,即使然而也8、與下面的這段文字連接得最為順暢的一個句子是()對中學(xué)生加強(qiáng)文化科學(xué)知識的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?還要不要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊師重紀(jì)、熱愛勞動的教育呢? ^A.從全面發(fā)展的觀點(diǎn)看,我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)腂,為了讓學(xué)生成為“四有”新人,我們的回答應(yīng)該是肯定的C.如果我們不能正確認(rèn)識德育與智育的關(guān)系,在實(shí)際工作中就會做出錯誤的解答D.只要認(rèn)真地考慮一下培養(yǎng)目標(biāo),我們的回答應(yīng)該是否定的(二)填空. ;天涯若比鄰。(1分)TOC\o"1-5"\h\z.念天地之悠悠; 。(1分)3.(根據(jù)自己的知識積累,按下面的要求,各寫一句我國古代詩文名句。(2分)①吟詠山水的: 。②詠嘆花鳥的: 。4、寫出兩句與母親有關(guān)的俗語或格言: 。 (2分)(三).判斷下列說法的正誤,正確的在括號內(nèi)畫7”,錯誤的畫“義”。(共5分)1.藤野先生是魯迅留學(xué)日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的老師,他給予魯迅真誠的關(guān)心和無私的幫助,表現(xiàn)了他毫無民族偏見的可貴品質(zhì)。().胡適先生回顧自己所走過的道路,他覺得母親教給他怎樣做人,而父親帶他出外讀書。他深深地感謝父親和母親。().《再塑生命》選自《假如給我三天光明》,作者是海倫?凱勒,她是美國女作家,自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大的困難讀完大學(xué)。本文主要刻畫了莎莉文老師,是她引領(lǐng)海倫走向光明。().《雷電頌》是一篇慷慨、激昂的抒情獨(dú)自。其中雷、電都象征著邪惡勢力。().海燕》一文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的開頭部分,原題為“海燕之歌”。()二、閱讀理解(一)余幼時即嗜學(xué),家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可曲伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)。俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆披綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人。余則瀛袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余勤且艱若此。1.解釋下面加點(diǎn)的詞語在文中的意思。余幼時即嗜學(xué) 每假借于藏書之家弗之怠 走送之 援疑質(zhì)理腰白玉之環(huán) 燁然若神人瀛袍敝衣 略無慕艷意2。找出本文中的兩個通假字:1四支僵勁不能動 2同舍生皆被綺繡3、對太學(xué)生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略無慕艷意”的原因是:4、第一段的主要內(nèi)容是:5、文中從哪些方面敘述作者青少年時期求學(xué)的艱難?用簡潔的語言概括。56、作者寫自己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是什么?7、文章開頭的“嗜學(xué)”一詞,在文中有什么作用?8、作者“雖愚,卒獲有所聞”的根本原因是什么?(二)《我的母親》但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上,我的恩師就是我的慈母。我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴(yán)歷眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了?!蔽译S口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已經(jīng)聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”,她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母,我的嚴(yán)師。.選文第一自然段就全文來說,在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上分別有什么作用?(4分).選文第二自然段說母親重罰“我”后,“總不許我哭出聲音來”,是什么原因?(2分).選文第三自然段中有一處語序有問題,請用橫線畫出來,然后寫出正確的語序,并說說這樣改的理由是什么?(4分)正確的語序 理由:.母親,是世界上最偉大的人;母愛,也是世界上最崇高的愛你認(rèn)為選文中母愛的表現(xiàn)形式有哪些?請分別加以歸納。并請你收集幾句歌頌?zāi)笎鄣脑姼杌蛎?,寫在下面。?分)(三)《假幣》①人有時一猶豫就錯過了良機(jī),辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn),裝在上衣兜里。③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨(dú)交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點(diǎn)東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?④辰?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補(bǔ)上,這樣總比當(dāng)眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢。"辰魂飛魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜。”啊呀,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我的忙呢!辰想。⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無辜的老人。辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時,辰就暗自道:等著,老師。⑥學(xué)習(xí)期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。⑧老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師恩,這就好?!眻?jiān)持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯:“老師,我交給您那兩千元學(xué)費(fèi)中,混著三張?jiān)撍赖募賻拧彼难廴t了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。“老師,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆?!凹僭挕Ed你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當(dāng)時完全可以揭穿?!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴(yán)肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多,艮難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也?!雹帷袄蠋煟背綋渫ㄒ宦暪蛄讼聛?,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學(xué)幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié)).本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。(2分)① :② ^.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。(2分).第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:① ;② :③ 。(3分);第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是: 。(2分).假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。(3分).研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。(4分)題目:(四)“娘,您別送了,”我喉嚨澀澀的,“天不早了,您回去吧!”“娘曉得。我兒上了大學(xué),娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣?!避嚧巴獾哪镅劭艏t紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”“我記住了,娘……”我哽咽著,低下頭……娘終于回去了,一直沒有回頭——我知道,娘一回頭,就又舍不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。10那一晚,我失眠了——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。娘不識字。小時沒念過書,就因?yàn)榧依锔F。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了晾干了,再挑到十幾里外的桑市上去賣。收購干柴的老板欺負(fù)娠不識字,記數(shù)用“壹貳叁肆”,故意克扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊罵,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當(dāng)土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當(dāng)“睜眼瞎”。窮人的孩子當(dāng)家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞看一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學(xué),娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實(shí),只能靠賣力氣掙錢,可那點(diǎn)微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借!跑東家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費(fèi),好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得丁當(dāng)響。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進(jìn)醫(yī)院,娘從此走起路來一瘸一瘸的??赡锎只?、重活照樣干。那時。我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費(fèi),看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘11一大早就出去了,傍晚才回來。我苦著臉,正打算返校時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見娘了——娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費(fèi)啊!我跑過去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:“兒,總算借到了。天快黑了,快回學(xué)堂吧!”我拿著錢,無言地跪下了,淚水一點(diǎn)一滴地灑在鈔票上。前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片后,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著,看的時候,總是一個人樂著……讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘…….本文采用的主要記敘順序是什么?(2分).本文第8段畫線部分的

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