四年級上冊數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題-8.9 垂直與平行線｜蘇教版 （無答案）

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)《垂線與平行線》練習(xí)班級：姓名：得分一、填空題。（每空1分，共10分）1、當(dāng)兩條直線相交成（）時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的（）。2、在一個長方形中，有（）組垂線。3、如圖，直線a和直線b互相垂直，（）是直線b的垂線，（）是直線a的垂線，（）是垂足。ba 4、如圖，點(diǎn)A到直線CE的距離是線段（）的長度。CBDBCBDBAA5、數(shù)學(xué)書封面的上下兩條邊互相（），右邊和上邊兩條邊互相（）。6、平行線之間垂直線段的長度（）。二、選擇題。（每空1分，共17分）1、（）能量出它的長度，（）沒有端點(diǎn)，（）有一個端點(diǎn)。A、線段B、射線C、直線D、曲線2、我們用的三角尺上有一個（），兩個（），我們帶的紅領(lǐng)巾有一個（），兩個（）。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角E、周角3、（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）A、平角B、鈍角C、銳角D、周角E、直角4、度量一個角，叫的一條邊對著量角器上“180”的刻度，另一條邊對著“60”的刻度，這個角是（）度。A、60B、180C、20D、120E、905、從3：00走到3:15，分針轉(zhuǎn)動了（）度。A、15B、60C、90D、120E、1806、鐘面上，分針轉(zhuǎn)動360度，相應(yīng)的時針轉(zhuǎn)動（）度。A、360B、180C、60D、30E、207、在下面各角中，（）度的角能用一副三角尺畫出來。A、5B、10C、15D、20E、258、要想使物體從斜面上向下滾動時盡可能得快，木板與地面的夾角是（）度時最符合要求。A、5B、10C、15D、20E、25三、判斷題。（對的打“√”錯的“×”）（每題2分，共16分）1、角的邊越長，角就越大。（）2、射線比直線短，線段更短。（）3、永不相交的兩條直線一定平行。（）4、180度的角是平角，小于180度的角是鈍角。（）5、過直線外一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線與已知直線垂直。（）6、在9:00時，鐘面上時針和分針組成了直角。（）7、周角是一條射線，平角是一條直線。（）8、丹頂鶴是我國一級保護(hù)動物，結(jié)隊(duì)飛行時，通常排成“人”字形，而且“人”字形議案保持在110度左右。（）四、操作題。（25分）1、過點(diǎn)A畫一條射線，再在上面選取一條2厘米的線段。AA·2、下面有四個點(diǎn)，經(jīng)過其中任意兩點(diǎn)畫直線，你能畫幾條？請你畫出來?！ぁぁぁ?、以點(diǎn)A為頂點(diǎn)，畫一個35度的角，再畫一個120度的角。·A4、過點(diǎn)A畫已知直線的平行線。5、過點(diǎn)B畫已知直線的垂線。A·B·五、綜合運(yùn)用。（第1——5題各5分，第6題7分，共32分）1、8時整，時針與分針的夾角是多少度？2、在左圖中，有幾條射線，組成了幾個角，分別是多少度？1400米3、如左圖所示，兵兵家到學(xué)校有3條路，算一算，比900米1400米900米2000米一比哪條路最近？2000米小華家學(xué)校950米1600米950米1600米4、如下圖所示，李莊要修建兩條分別通往兩邊公路的小路，怎樣修路最省錢？（畫圖表示）·李莊5、右圖表示一段公路，如果從A、B兩點(diǎn)各修一條小路與公路連通，要使這兩條小路分別最短，應(yīng)該怎樣修？請你在圖中畫出來。A·