2023學(xué)年完整版《Unit2Moreexercise》設(shè)計(jì)_第1頁
2023學(xué)年完整版《Unit2Moreexercise》設(shè)計(jì)_第2頁
2023學(xué)年完整版《Unit2Moreexercise》設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《Unit2Moreexercise》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:6B.Unit2A部分Listen,readandsay.二、教學(xué)目標(biāo):1

.

初步掌握理解句型,并能在交際中口頭運(yùn)用副詞比較級句型2

.

掌握四會單詞begoodat,strong,faster,higher..3

.掌握三會單詞和詞組jog,haveproblemswith,dowellin,That’strue..4

.能聽懂會說句型That’strue.Heisnotasstrongastheotherboys.5

.

四會句型:BenrunsfasterthanJim.三、教學(xué)重、難點(diǎn):能正確理解、掌握四會單詞和句型。四、課前準(zhǔn)備:1

準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課A部分的磁帶。2

準(zhǔn)備A部分的圖片。3

課前寫好本課的課題6B.Unit2A部分Look,readandsay五、教學(xué)過程:A

Singasong.跟錄音機(jī)邊聽邊表演唱英文歌曲HelloB

Freetalk.師生交流T:

Goodmorning,boysandgirls.Ss:

Goodmorning,T:

Nicetoseeyouagain.Ss:

Nicetoseeyou,too.T:

Howoldareyou?Ss:

I’m12yearsold.T:

Howoldishe?Ss:He’s11yearsold,too.T:Doyou

runfast?

Doyoujumphigh?

Doyou

swimfast?T:Whoistaller,you

oryourbrother?

Whichbagisheavier,yoursormine?C

Presentationanddrill新授和操練1

.

教師通過剛才的師生問答引出句型Irunfasterthanxxx。2

.

教師板書fast和faster進(jìn)行教學(xué)同時(shí)讓學(xué)生理解。3

.

教師出示音標(biāo)讓學(xué)生試讀,然后集體升降調(diào)朗讀。4

.

教師找一學(xué)生和自己比跳高。T:Ijumphigherthanxxx.同時(shí)板書high和higher,運(yùn)用相同的方法學(xué)習(xí)這2個(gè)單詞5

.

就剛才創(chuàng)設(shè)情景,T:I’mgoodatjumping.T:HeisgoodatEnglish.引出begoodat的學(xué)習(xí)。同時(shí)讓學(xué)生模仿說幾句。6

.

教師板書巨型并領(lǐng)讀。D

Practiceandconsolidation練習(xí)和鞏固1

.

讓學(xué)生聽錄音,引出單詞和詞組jog,dowellin,domoreexercise的學(xué)習(xí)。2

.

T板書以上單詞和詞組學(xué)生集體朗讀,并擴(kuò)展出詞組和句子3

.

讓學(xué)生模仿跟讀錄音。4

.

學(xué)生小組活動,每人接龍說一個(gè)比較級的句子,Irunfasterthanxxx.

Ijumphigherthanxxx。5

.在次基礎(chǔ)上小組討論說出句型:Benrunsfasterthanme.xxxrunsfasterthanxxx.…..6

.

請學(xué)生說出自己擅長的方面運(yùn)用句型begoodamgoodatEnglish.接龍說句子。7

.

Askandanswerinpairs.。六

、布置作業(yè):

聽本課A部分的錄音,要求學(xué)生跟讀、讀熟,并能夠和同學(xué)比身高和年齡。

調(diào)查班級同學(xué)的年齡和身高七、板書設(shè)計(jì)Unit2

Moreexer

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論