科技輔導(dǎo)員總結(jié)（5篇）

科技輔導(dǎo)員總結(jié)〔5〕科技輔導(dǎo)員總結(jié)〔精選5篇〕總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)展分析爭(zhēng)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是我收集整理的科技輔導(dǎo)員總結(jié)〔精選5篇〕，供大家參考借鑒，期望可以幫助到有需要的朋友。科技輔導(dǎo)員總結(jié)1本人主要工作是任學(xué)校美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)和負(fù)責(zé)本?？萍紕?chuàng)系列活動(dòng)的宣傳、組織、輔導(dǎo)、參賽、總結(jié)、資料的收集等工作，保證學(xué)?？萍紕?chuàng)系列活動(dòng)正常開(kāi)展，認(rèn)真做好學(xué)生和教師的輔導(dǎo)工作，樂(lè)觀組織學(xué)生參與各項(xiàng)科技創(chuàng)系列競(jìng)賽活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)做好每次活動(dòng)的工作總結(jié)。本校是六盤水市盤縣教育局一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，從20xx年盤縣其次屆青少年科技創(chuàng)大賽開(kāi)頭，逐步完善學(xué)校的科技創(chuàng)工作，教師樂(lè)觀參與教育局科協(xié)組織的教師培訓(xùn)；學(xué)校成立特地的科技創(chuàng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，長(zhǎng)期開(kāi)展有關(guān)科技創(chuàng)力氣培育的各種活動(dòng)并作為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)工作長(zhǎng)期開(kāi)展，從20xx年到20xx年，我校在盤縣科技創(chuàng)大賽中，科學(xué)幻繪畫作品每一年都有很多同學(xué)獲獎(jiǎng)，我校在科學(xué)幻繪畫上表現(xiàn)格外精彩，但在其他科技創(chuàng)活動(dòng)動(dòng)手力氣還格外欠缺，因?yàn)楸拘Ｊ寝r(nóng)村學(xué)校，所以教學(xué)條件差，甚至有的學(xué)生想到了格外好的創(chuàng)意而由于找不到適合的材料和工具不得而終止；學(xué)生爭(zhēng)論的實(shí)踐課題也會(huì)由于沒(méi)有后續(xù)的經(jīng)費(fèi)保證而夭折。作為一名兼任學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員工作以來(lái)的工作實(shí)踐，大致歸納以下幾方面：一、身體力行，旅行職責(zé)這是關(guān)于青少年科技創(chuàng)教育的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題科技在農(nóng)村學(xué)校的普及工作，與一輪根底教育課程改革一樣，成敗的關(guān)鍵在于教師，在學(xué)校成立一支特地的科技輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，定期進(jìn)展培訓(xùn)和工作閱歷溝通，不斷提升科技輔導(dǎo)員素養(yǎng)，讓科技創(chuàng)工作落實(shí)到實(shí)處，我們教師首先要樹(shù)立一顆責(zé)任心，我們把科技創(chuàng)教育滲透到我們?nèi)繉W(xué)科當(dāng)中，形成一種學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生和教師感到科技創(chuàng)的成果都來(lái)自于我們?nèi)繉W(xué)科，只要我們認(rèn)真觀看就會(huì)有覺(jué)察，只要我們大膽去創(chuàng)，就會(huì)有的成果，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)作，從而培育和提高學(xué)生科技創(chuàng)力氣。二、小處著手，大手著眼這是關(guān)于少年兒童科技創(chuàng)教育活動(dòng)的方式方法問(wèn)題，少年兒童的科技創(chuàng)輔導(dǎo)，尤其是農(nóng)村小學(xué)生的科技創(chuàng)教育活動(dòng)的輔導(dǎo)方式方法更是輔導(dǎo)教師的重要職責(zé)，如何培育學(xué)生科技創(chuàng)力氣是我們科技輔導(dǎo)教師的重要爭(zhēng)論課題?？萍驾o導(dǎo)員的方式方法，一旦觸及心情和意義領(lǐng)域，觸及學(xué)生精神需要，就能發(fā)揮高度有效的作用。小處著手，開(kāi)闊小學(xué)生科技視野。培育學(xué)生觀看力氣，首先進(jìn)展科普學(xué)問(wèn)宣傳，成立科技興趣小組，從身邊符合學(xué)生口味、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的試驗(yàn)動(dòng)身，吸引兒童主動(dòng)參與。培育學(xué)生養(yǎng)成寫觀看日記的好習(xí)慣，也為以后寫科學(xué)小論文和實(shí)踐報(bào)告打下根底，其次，增加生活實(shí)踐內(nèi)容，讓學(xué)生從生活實(shí)踐開(kāi)頭，從我們的生活和學(xué)習(xí)中找到一些生活用品和生活環(huán)境等等不便利而給人們帶來(lái)的困惑，鼓舞學(xué)生大膽改善生活中的不便而制造出一些為人們生活供給便利的一些小制造小制作品。大處著眼，拓展小學(xué)生科技實(shí)踐范圍，這里主要有兩種做法：一是隨著小學(xué)生科技視野的不斷擴(kuò)大和拓寬，輔導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地幫助小學(xué)生翻開(kāi)對(duì)待事物的范圍，從身邊小事進(jìn)展，到各學(xué)科滲透科技的進(jìn)展。二是巧借農(nóng)村大環(huán)境資源，開(kāi)闊小學(xué)生科技實(shí)踐途徑，為進(jìn)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效勞?？萍驾o導(dǎo)員總結(jié)2一、指導(dǎo)思想：21世紀(jì)是一個(gè)猛烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，是一個(gè)飛速進(jìn)展的世紀(jì)，這就要求我們今日培育的學(xué)生要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)力氣，要求學(xué)生必需對(duì)事物具有求變思維力氣，科技活動(dòng)無(wú)疑會(huì)為學(xué)生供給一個(gè)進(jìn)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)科技工作重點(diǎn)，以提高力氣，呈現(xiàn)成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持進(jìn)展為目標(biāo)，開(kāi)展一系列科技教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展“一系列活動(dòng)，讓科技創(chuàng)的種子扎根于素養(yǎng)教育沃土，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能。二、留意科技普及教育，完善常規(guī)活動(dòng)我是一名科技輔導(dǎo)員，始終寵愛(ài)帶著學(xué)生開(kāi)展動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)。從我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來(lái)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作，輔導(dǎo)并組織學(xué)生參與各級(jí)青少年科技創(chuàng)大賽，幫助美術(shù)教師組織學(xué)生繪制科幻畫并參賽，輔導(dǎo)學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)。一年來(lái)，我校一貫重視科技活動(dòng)，在市、區(qū)各項(xiàng)科技活動(dòng)中從參與率、獲獎(jiǎng)率都有顯著提高，學(xué)?？破栈顒?dòng)已顯特色。在擔(dān)當(dāng)學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的同時(shí)還擔(dān)當(dāng)學(xué)?？茖W(xué)興趣小組輔導(dǎo)教師，尋常我細(xì)心備課，組織學(xué)生講科學(xué)小故事，介紹小制造方法，開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅普及了科學(xué)學(xué)問(wèn)，也培育了更多的學(xué)生參與科技創(chuàng)活動(dòng)。我格外寵愛(ài)青少年科技輔導(dǎo)工作，尋常主動(dòng)學(xué)習(xí)科普學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)科學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生的方法。我曾參與過(guò)多個(gè)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)講座，屢次觀摩過(guò)市、區(qū)級(jí)青少年科技創(chuàng)大賽，從中吸取借鑒了很多貴重的閱歷。在尋常工作中，嚴(yán)密圍繞科技主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高生疏，把科技教育提高到“科技興國(guó)”和進(jìn)一步落實(shí)素養(yǎng)教育、培育小學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐力氣的高度上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過(guò)程中。在日?；顒?dòng)中要求教師真抓實(shí)干，加強(qiáng)爭(zhēng)論，留意實(shí)效。學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí)，確保科技活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實(shí)施科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的.重要局部之一，開(kāi)展好科學(xué)、語(yǔ)文、品德與社會(huì)、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)問(wèn)的探究過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)形成和科學(xué)文化進(jìn)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培育。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報(bào)、播送站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀參與活動(dòng)的熱忱，樂(lè)觀營(yíng)造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會(huì)到科技就在日常生活中，培育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)，定期開(kāi)設(shè)科普課程和講座，抓好小制造、小制作、小論文競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生的素養(yǎng)教育。抓好各種興趣小組的常規(guī)活動(dòng)，并樂(lè)觀參與市里、區(qū)里組織的各種科學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。三、因地制宜，組織開(kāi)展活動(dòng)特色。1、結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際，開(kāi)發(fā)具有本校特色的科技教育課程，在專業(yè)課程的主陣地上開(kāi)展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。2、與校外教育、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，有打算地開(kāi)展科普講座、科技競(jìng)賽；進(jìn)展多樣的科普、科技活動(dòng)。3、樂(lè)觀組織學(xué)生參與省市各級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)，磨煉學(xué)生的意志，呈現(xiàn)他們的科技素養(yǎng)?？萍驾o導(dǎo)員總結(jié)3回憶一年來(lái)的科技工作，我深感開(kāi)展科普工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所起的作用，也漸漸摸索出開(kāi)展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法。在以后的工作中。我會(huì)用更有效、科學(xué)的方法開(kāi)展工作，組織學(xué)生參與科技創(chuàng)大賽，為青少年的科普工作盡一份微薄之力?，F(xiàn)今是一個(gè)高速進(jìn)展、瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，這就要求我們的學(xué)生具有創(chuàng)精神和競(jìng)爭(zhēng)力，而科技活動(dòng)無(wú)疑給我們的學(xué)生供給了一個(gè)培育和發(fā)揮創(chuàng)精神的舞臺(tái)。從去年我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來(lái)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科技工作，輔導(dǎo)并組織學(xué)生參與各級(jí)有關(guān)科技的競(jìng)賽，在校內(nèi)開(kāi)展有效的各類科技活動(dòng)和科技社團(tuán)，為我校創(chuàng)立一個(gè)良好的科技學(xué)習(xí)氣氛，努力培育和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。多年來(lái)，我校一貫重視科技活動(dòng)，科普活動(dòng)已經(jīng)具有了“以航?；顒?dòng)為中心，各項(xiàng)科技活動(dòng)蓬勃進(jìn)展的”鮮亮特色。從2023年我校引入了航天航空模型活動(dòng)開(kāi)頭，我校始終堅(jiān)持進(jìn)展航?；顒?dòng)，并以此為中心，帶動(dòng)試驗(yàn)操作競(jìng)賽、七巧科技活動(dòng)等科技工程在我校絢麗綻放。努力帶來(lái)了榮譽(yù)，我校先后被評(píng)為航模優(yōu)秀組織單位、七巧科技優(yōu)秀組織單位，我們的航模活動(dòng)更是在溫州市里有了確定的影響力。本學(xué)期我們將圍繞市、區(qū)的科技工作重點(diǎn)，以提高力氣、呈現(xiàn)成果、堅(jiān)持進(jìn)展為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的科技活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能沐浴在科技的陽(yáng)光下?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的科技工作總結(jié)如下：1、努力開(kāi)展豐富多彩的科技社團(tuán)，如航空社團(tuán)、航天社團(tuán)、建模社團(tuán)、車輛模型社團(tuán)等，每個(gè)社團(tuán)配有特地的教師、場(chǎng)地及相應(yīng)的規(guī)章制度，確保學(xué)校的科技根底活動(dòng)能有序開(kāi)展。2、組織參與市級(jí)、區(qū)級(jí)科技類的競(jìng)賽工程，如溫州市航天模型錦標(biāo)賽、龍灣區(qū)科學(xué)記錄本評(píng)比、溫州市科學(xué)記錄本評(píng)比等活動(dòng)，讓學(xué)生能夠歡快學(xué)習(xí)、歡快成長(zhǎng)。3、創(chuàng)立溫州市科普特色學(xué)校，現(xiàn)已供給材料正待審核。4、創(chuàng)立“小科學(xué)家基地學(xué)?！?。本學(xué)期我校被授予“小科學(xué)家基地學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，這是對(duì)我校前期科技工作確實(shí)定，也是對(duì)我校接下來(lái)的科技工作的指導(dǎo)。5、在科技室門口的墻上創(chuàng)立了一面濃縮了我們的科技工作的科技?jí)Α?、邀請(qǐng)專家為我校師生做科普專題講座，以拓展全校師生的科普學(xué)問(wèn)、提高師生的科學(xué)素養(yǎng)、培育科學(xué)興趣。回憶半年來(lái)的科技創(chuàng)工作，我深感開(kāi)展科普工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所起的作用，也漸漸摸索出開(kāi)展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法。在今后的工作中，我將會(huì)用更有效、更科學(xué)的方法開(kāi)展工作，為學(xué)生插上科技的翅膀?？萍驾o導(dǎo)員總結(jié)4總所周知，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的開(kāi)頭階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開(kāi)頭階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊(duì)風(fēng)、中隊(duì)貌，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成。一年級(jí)，是小少先隊(duì)員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期。隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著親熱的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧進(jìn)展都會(huì)產(chǎn)生確定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的進(jìn)展具有重要的影響。本學(xué)期我著重開(kāi)展以下工作：一、培育遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初，我首先進(jìn)展扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。尋常，我也常常利用中隊(duì)會(huì)課和品德課，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，尋常上課覺(jué)察某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹(shù)典范，覺(jué)察不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)常常進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)、提示，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。二、培育文明禮貌的習(xí)慣。在工作中，必要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)，衣著干凈，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。三、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展思想品德教育。良好的氣氛和環(huán)境可以造就人。利用隊(duì)會(huì)開(kāi)展“入隊(duì)歌”“入校歌”朗讀競(jìng)賽。四、培育少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子安康成長(zhǎng)。每天早上，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊(duì)員清掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我訂正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提示。教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持早上、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的清掃，每個(gè)星期我都會(huì)不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把清掃地板，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)展安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)章，留意人身安全，不到危急地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追趕、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免消滅事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最終，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)幫助，才能把少先隊(duì)員教好。一學(xué)期下來(lái)，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了確定的進(jìn)展，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的行為帶動(dòng)了身邊的同學(xué)，看著他們安康、活潑，我很歡快！科技輔導(dǎo)員總結(jié)5為期一周的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)馬上完畢，培訓(xùn)時(shí)間雖然短，但收獲不少，現(xiàn)將這幾天的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：一、這次培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)不一樣，以往的培訓(xùn)多數(shù)的是一種形式，落不到實(shí)處，而這次培訓(xùn)算是我參與過(guò)的最好的培訓(xùn)，實(shí)實(shí)在在的讓我學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)，在此我要真心感謝安琦教授和班主任王教師，他們工作的值得我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)。二、這次培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了以往培訓(xùn)的模式，教師泛泛而談，學(xué)員在下面千姿百態(tài)——打瞌睡、吹牛，到