江西省吉安市《幼兒教育基礎知識》國考招聘考試真題含答案

江西省吉安市《幼兒教育基礎知識》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.技能形成過程中，練習的成績時而上升時而下降的現(xiàn)象在心理學上稱為（

）。A、不平衡現(xiàn)象B、不協(xié)調現(xiàn)象C、停頓現(xiàn)象D、起伏現(xiàn)象【參考答案】D2.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（

）。3.側重于講理的講授方式是（

）。A、講述B、講解C、講讀D、講演【參考答案】B4.受過去經驗和習慣的影響而產生的心理活動的準備狀態(tài)是（

）。A、定勢B、變式C、原型D、內化【參考答案】A5.如果要巧妙引入新課，使學生在不知不覺中獲得新知，往往采?。?/p>

）。A、先講后書B、先書后講C、邊講邊書D、不一定【參考答案】A6.關于教育心理學研究對象最寬乏的定義是（

）。A、教育過程中的種種心理現(xiàn)象；B、普通心理學在教育中的應用；C、人類行為之研究與改進；D、學習與教學過程中的心理學規(guī)律【參考答案】A7.講述的方式除敘述式外，還有（

）。8.教師最基本的權利是（

）。A、管理學生權B、科研學術活動權C、民主管理權D、教育教學權【參考答案】D9.一般說來，由（

）支配下的行為更具有持久性。A、內在動機B、外在動機C、交往動機D、無意識動機【參考答案】A10.教師和每個學生的空間距離不一樣，觀察的準確性也就不同為收集到來自學生更為準確的反饋信息，這需要教師課堂觀察時采用（

）策略。A、掃視B、環(huán)視C、注視D、巡視【參考答案】D11.義務教育實行領導，統(tǒng)籌規(guī)劃實施，為（

）主管理的體制。A、國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府C、國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府D、國務院；市級人民政府；縣級人民政府【參考答案】A12.中學生智力的核心成分是（

）。A、語言能力B、行為能力C、思維能力D、反應能力【參考答案】C13.（

）

落實學生的主體地位，關鍵是根據具體的，調動學生的主體性，為學生構建廣闊的活動空間。A、教學目標B、情感態(tài)度價值觀C、教學要求D、教學過程【參考答案】C14.把握問題的性質和關鍵信息，摒棄無關因素，并在頭腦中形成有關問題的初步印象，即形成問題的表征的過程稱為（

）。A、發(fā)現(xiàn)問題B、提出問題C、明確問題D、分解問題【參考答案】C15.

少年期指（

）。A、3

歲～6、7

歲B、11、12

歲～14、15

歲C、6、7

歲～11、12

歲D、14、15

歲～25

歲【參考答案】B16.

教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據的感知規(guī)律是（

）。A、強度律B、差異律C、活動律D、組合律【參考答案】A17.提出智力的三維結構模型的心理學家是（

）。A、吉爾福德B、瑟斯頓C、斯滕伯格D、加德納【參考答案】A18.心理輔導的目標有兩個：一是學會調試；二是（

）。A、行為矯正B、學會適應C、尋求發(fā)展D、克服障礙【參考答案】C19.以某種教學理論為指導，以一定的教學實踐為基礎形成的，教學活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的具有典型的教學實踐形式是（

）。A、教學B、教學原則C、教學模式D、教學方式【參考答案】C20.在操作形式中，把模仿階段習得的動作固定并一體化稱為（

）。21.美育最高層次的任務是（

）。A、提高學生感受美的能力B、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力C、形成學生創(chuàng)造美的能力D、培養(yǎng)學生審美觀【參考答案】C22.阿特金森以為個體成就動機可以分為兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（

）的動機。A、追求利益B、追求刺激C、避免困難D、避免失敗【參考答案】D23.遺傳素質在人的身心發(fā)展中的作用是（

）。A、提供物質前提B、預定發(fā)展進程C、決定發(fā)展方向D、提供發(fā)揮動因【參考答案】A24.態(tài)度改變和品德形成的階段可劃分為（

）。A、順從、認同和內化B、順從和認同C、逆反、認同和內化D、認同和內化【參考答案】A25.（

）是產生和傳播先進文化的基礎。A、社會文化B、學校文化C、社區(qū)文化D、網絡文化【參考答案】B26.提出認知發(fā)現(xiàn)學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B27.學生最主要的權利是（

）。28.在韋納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（

）。A、內部的、穩(wěn)定的、不可控制的B、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C、內部的、不穩(wěn)定的、可控制的D、外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【參考答案】B29.研究表明，學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果（

）。A、有影響B(tài)、沒有影響C、幾乎沒有影響D、有實質性影響【參考答案】A30.在數學學習中掌握的審題技能可能會應用到物理的審題技能中去，這說明學習中存在（

）。A、技巧B、遷移C、動力D、感覺【參考答案】B31.一節(jié)好課的最根本的標準是（

）。A、教學目的明確B、教學內容正確C、教學方法靈活D、學生主體性充分發(fā)揮【參考答案】D32.學習“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（

）。33.德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，稱為（

）。A、

德育目的B、德育原則C、德育規(guī)律D、德育目標【參考答案】D34.加里培林及其心理學派的著作中，被稱為“物質或物質化階段”的是（

）。A、原型設計階段B、原型內化階段C、原型操作階段D、原型定向階段【參考答案】C35.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和（

）。A、教育方法B、教育理論C、教育原則D、教育方針【參考答案】B36.“舉一反三”“聞一知十”是指（

）。A、定勢B、遷移C、應用D、技能【參考答案】B37.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭啵膶W習動機是（

）。38.在布魯姆的認知領域教學目標中，能夠發(fā)表一篇內容獨特的演說或文章屬于教學目標的（

）層次。A、應用B、綜合C、領會D、評價【參考答案】B39.義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（

），制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護法C、憲法和預防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護法【參考答案】A40.在學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式(V＝Sh)屬于（

）。41.通過談話、討論對學生進行德育的方法屬于（

）。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實際鍛煉法D、說服教育法【參考答案】D42.心理學上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、經驗類化說D、關系轉換說【參考答案】C43.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（

）。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農民再教育D、實行教育與生產勞動相結合【參考答案】D44.職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)行動緊密聯(lián)系的符合（

）所要求的道德準則、道德情操與道德品質和總和。45.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（

）。A、知識的傳授B、發(fā)展學生的能力C、培養(yǎng)學生積極的心理品質D、培養(yǎng)學生良好的思想品德【參考答案】B46.成就動機理論觀點認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的失敗率為

50%時，他們會（

）。A、可能選擇這項任務B、猶豫不決C、回避這項任務D、堅決選擇這項任務【參考答案】C47.操作技能就其動作的對象而言，具有（

）。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】B48.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（

）。A、熱情B、心境C、激情D、應激【參考答案】B49.心智技能的對象具有（

）。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】D50.我國頒布的第一個現(xiàn)代學制被稱為壬寅學制；正式實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為（

）。二、多選題51.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC52.加涅按照學習的結果將學習分為（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE53.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定，保護未成年人的工作應當遵循下列哪些原則（

）。A、保障未成年人的合法權益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發(fā)展的特點D、教育與保護相結合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD54.道德情感的表現(xiàn)形式有（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC55.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD56.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD57.確定教育目的的客觀依據會受到什么因素的影響（

）。A、受社會生產力和科學技術發(fā)展水平的制約B、受時代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經濟和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進程E、要依據受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE58.道德情感的內容主要包括（

）。A、義務感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE60.下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE61.下列屬于我國學校德育內容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE62.班杜拉的觀察學習過程包括（

）。63.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC64.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE65.教育心理學的發(fā)展經歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE66.學習遷移的基本理論有（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結說【參考答案】ABCD67.中學常用的教學方法包括（

）。68.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE69.學習動機的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調節(jié)功能【參考答案】ABCE70.練習曲線規(guī)律（

）。71.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容（

）。A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE72.溫故而知新屬于學習遷移中的（

）。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC73.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE74.常用的組織策略有（

）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實際【參考答案】ABC75.下列屬于元認知計劃策略的是（

）。76.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE77.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（

）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE78.下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（

）。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學電影【參考答案】ACDE79.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE81.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE82.建構主義受到下列哪些重要人物的影響？（

）A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE83.《學記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（

）。A、教育原則B、教育方法C、教育內容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB84.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應的維度應該是（

）。85.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE86.個體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學?；顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD87.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（

）。88.下列屬于心智技能的特點的是（

）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ADE89.下列屬于運動技能的是（

）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE90.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE91.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC92.元認知知識主要包括（

）。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE93.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD94.進入

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世紀以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要有（

）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE95.有結構問題的特征是（

）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB96.教學環(huán)境包括（

）。97.觀念文化其主要形式是：（

）。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC98.根據新知識與原有認知結構的關系，可將知識學習分為（

）。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結合學習【參考答案】ABE99.一個完整的課時計劃，一般包括以下幾個項目（

）。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE100.在德育方法中，（

）是陶冶法的典型特征。判斷題101.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤102.公正本身是一個社會性和歷史性的范疇,但公正能解決教育中的全部問題。（

）【參考答案】錯誤103.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。（

）【參考答案】錯誤104.俗話說："嚴師出高徒"，"嚴是愛，松是害，不管不問要變壞"，所以愛學生和嚴格要求學生是矛盾的。（

）【參考答案】錯誤105.確定主題、布置任務、制定評價標準和展示與交流是迄今為止我國中小學教學工作實施最常見、最普遍的過程。（

）【參考答案】錯誤106.教師在結課時應重復該節(jié)課的所有內容。（

）【參考答案】錯誤107.班級管理的重要功能僅僅是要幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人。（

）【參考答案】錯誤108.教師職業(yè)道德只能調節(jié)教師和學生的關系。（

）【參考答案】錯誤109.施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（

）【參考答案】正確110.課堂觀察不僅要盡量"看到"學生的行為，還要有針對性地對所觀察的行為進行反思。（

）【參考答案】正確111.進入

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世紀以后，生產力結構、經濟結構、產業(yè)結構的復雜多樣化，帶來了學校教育結構的復雜多樣。（

）【參考答案】錯誤112.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（

）【參考答案】正確113.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質量。（

）【參考答案】正確114.面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還夠適應，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確115.當代我國教育的主導思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤116.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。（

）【參考答案】正確117.教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質量的前提。（

）【參考答案】錯誤118.學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（

）【參考答案】錯誤119.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。（

）【參考答案】正確120.提問是一種師生互動行為，比單向信息流動的講授更適合教學。（

）【參考答案】錯誤121.教師偏愛優(yōu)等生，不會對師生關系造成影響。（

）【參考答案】錯誤122.教學媒體是教學環(huán)境中的一個組成部分。（

）【參考答案】錯誤123.19

世紀初，美國學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級組織的發(fā)展產生了巨大的推動作用。（

）【參考答案】錯誤124.我國高等教育的發(fā)展要想與國際趨勢接軌，首先必須制定體現(xiàn)國際化的政策。（

）【參考答案】正確125.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（

）【參考答案】正確126.義務教育經費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（

）【參考答案】正確127.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。（

）【參考答案】錯誤128.《未成年人保護法》規(guī)定，各級人民政府和有關部門應當根據實際情況，培養(yǎng)和訓練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素質和業(yè)務能力。（

）【參考答案】錯誤129.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯誤130.人的品德一旦形成，將不再改變。（

）【參考答案】錯誤131.在課程實施過程中，教師的教是至關重要的，教師的教學水平直接影響著課程改革的成敗。（

）【參考答案】正確132.道德的本質是由個人利益決定的。（

）【參考答案】錯誤133.咨詢活動能取得成效，最關鍵的因素在于來訪學生對咨詢人員的信任和對咨詢過程的積極參與。（

）【參考答案】正確134.知識導入技能是指教師借助與教學內