閱讀荷塘月色后大感想500字2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——閱讀荷塘月色后大感想500字2022閱讀荷塘月色后大感想500字2022讀后感就是讀書(shū)筆記，它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。為了充分回味《荷塘月色》這個(gè)作品，就可以好好寫(xiě)一篇讀后感。寫(xiě)好一篇《荷塘月色》的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)樸便當(dāng)，下面是讀后感大全我整理的“閱讀荷塘月色后大感想500字2022”，僅供參考。

閱讀荷塘月色后大感想500字2022(篇一)

《荷塘月色》使我感到了對(duì)美好生活的憧憬。讓我覺(jué)得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更理應(yīng)要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

這是一篇很美好的散文。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)漫步，走到了荷塘邊，賞識(shí)荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境，描寫(xiě)了一個(gè)恬靜，與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和敬仰美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，悄悄地看。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現(xiàn)在都可以不理，并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?！弊咧咧?，我仿佛望見(jiàn)了荷塘，“那田田的葉子，零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香，斷定令人心曠神怡，夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡(jiǎn)直就是月光與荷花美觀(guān)的畫(huà)，把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在筆下盡情的賞花觀(guān)月，深深迷醉……

這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺(jué)得猶如學(xué)到了什么人也不知道的學(xué)識(shí)。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

這篇文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能寧?kù)o，荷塘的月色實(shí)在太美觀(guān)了。

閱讀荷塘月色后大感想500字2022(篇二)

我走近書(shū)桌，拿起《荷塘月色》這本書(shū)，逐漸讀了起來(lái)，悄悄走入了文中的世界。

朱自清——現(xiàn)代出名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望，以及對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。

文章一開(kāi)頭寫(xiě)到：“這幾天心里頗不恬靜。”想借游荷塘排解苦悶，于是從一開(kāi)頭，他就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的空氣，流露出淡淡的哀愁。“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著，我貌似也走到了荷塘邊，同一起賞識(shí)美觀(guān)而令人迷醉的荷塘月色。從中我感受到了內(nèi)心的不恬靜和彷徨，我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在訴說(shuō)自己內(nèi)心的不寧心靜后，描寫(xiě)了一番恬靜與現(xiàn)實(shí)不同的景象——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪，象征性的抒發(fā)了自己的潔身自好和敬仰美好新生活的心情。他為排遣心中的苦悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，悄悄地看，靜靜地行，什么都可以想，什么都可以不想，他覺(jué)得自己是個(gè)自由人，這一切都是自己的，白天里確定要做的事，確定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在都可以不理不睬，這種詩(shī)一般的境界多么的令人神往。他深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且我受用這無(wú)邊的荷月色好了?！?/p>

走著走著，我望見(jiàn)了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中滿(mǎn)是花香，真令人心曠神怡。夾著薄云淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用月光與荷花描繪的美觀(guān)圖畫(huà)，作家把月光下的荷塘美景描寫(xiě)的那么神圣恬靜，我在他筆下盡情地賞花觀(guān)月，我迷醉了。

逐漸地，合上了書(shū)，閉上了眼，回想著朱自清這位宏偉的民主戰(zhàn)士，我閉上了眼，荷塘田田，盈盈月色，我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)吧！

閱讀荷塘月色后大感想500字2022(篇三)

朱自清——現(xiàn)代出名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不恬靜?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑菑囊婚_(kāi)頭就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的空氣，流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也貌似走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同一起賞識(shí)美觀(guān)令人迷醉的荷塘月色。

從中我感到了內(nèi)心的不恬靜、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫(xiě)了一個(gè)恬靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和敬仰美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，悄悄地看，靜靜地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里確定要做的事，確定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?！?/p>

“走著”、“走著”、“我望見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美觀(guān)的畫(huà)，把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在筆下盡情的賞花觀(guān)月，我迷醉了……

看著看著，突然美觀(guān)的、優(yōu)美淡薄的月光消散了，四周邊著蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的'主角幾乎成了喧嚷的蟬和蛙，可是卻什么也沒(méi)有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著涼了下來(lái)，雖然我很難體會(huì)當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心仿佛也隨回到了起初的不恬靜……

我“看”著走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能寧?kù)o，荷塘月色的美觀(guān)可以令人暫時(shí)忘卻憂(yōu)愁，可見(jiàn)它的美觀(guān)，使我感到了對(duì)美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色可怕”所屈服，與“白色可怕”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更理應(yīng)要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

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荷塘月色

我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》，但我是白天去看美觀(guān)的荷花，成都三圣花鄉(xiāng)荷塘月色的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。

我們還沒(méi)有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的幽香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有乳白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌艷。我熱愛(ài)嬌艷的荷花，更熱愛(ài)它出淤泥而不染的精神。

荷葉肩并肩密密地挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子，有的像一頂頂大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飄動(dòng)。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)意可以望見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣對(duì)比熱，有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。

蓮藕一身都是寶，蓮藕可以吃，荷葉、蓮子可以入藥。

深圳南山育才四小二年級(jí)唐知言

荷塘月色賞析

荷塘月色

:朱自清

這幾天心里頗不恬靜。今晚在院子里坐著乘涼，猛然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮逐漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡樂(lè)，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷含混糊地哼著眠歌。我靜靜地披了大衫，帶上門(mén)出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加落莫。荷塘周?chē)?，長(zhǎng)著大量樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地猶如是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)喧嚷，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里確定要做的事，確定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有害羞地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷幽香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的哆嗦，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

月光如流水一般，悄悄地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不成少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不平勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的周?chē)h(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高上下低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱朦朧約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最喧嚷的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但喧嚷是它們的，我什么也沒(méi)有。

猛然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，貌似很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)好多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)喧嚷的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：

于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是好玩的事，悵然我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。

于是又記起《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我畢竟惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前；輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。

——朱自清《荷塘月色》賞析

立真言、寫(xiě)真景、抒真情

《荷》文之所以美，就在于作品營(yíng)造出了一個(gè)深邃清幽的意境。散文的意境有三個(gè)必備的要素，即語(yǔ)言的誠(chéng)懇，景物的真實(shí)，情感的真摯。本文正是以誠(chéng)懇的語(yǔ)言描繪一幅真實(shí)的景物，抒發(fā)出了長(zhǎng)期郁積于內(nèi)心深處的真摯的情感。賞析本文也就務(wù)必從這“三真”入手，而在這“三真”中，對(duì)語(yǔ)言的誠(chéng)懇的分析又當(dāng)為透露其他“二真”的必由門(mén)徑。

一以真言寫(xiě)真景

《荷塘月色》描寫(xiě)了哪些景物呢？文題標(biāo)得明白：一是荷塘，一是月色。在歷代詩(shī)文中寫(xiě)荷塘的不少，寫(xiě)月色的更多。但本文的“荷塘”、“月色”十足識(shí)別于其他的“荷塘”、“月色”。這里的荷塘不會(huì)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；這里的月色也不能是“玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”。這里的荷塘是“月下的荷塘”，這里的月色是“荷塘的月色”。正由于作品鮮明地突出了景物的特色，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了特定環(huán)境下了特定景物，文章所要抒發(fā)的真摯感情才有穩(wěn)當(dāng)?shù)募耐?，才讓讀者感到真實(shí)親切。

先看對(duì)荷葉的描寫(xiě)：“葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙?！奔僭O(shè)我們拋開(kāi)特定的環(huán)境，用“青翠的玉盤(pán)”來(lái)比喻荷葉行嗎？當(dāng)然行，而且表現(xiàn)力還相當(dāng)強(qiáng)。這樣的描寫(xiě)既繪出了荷葉的色，又表現(xiàn)了荷葉的質(zhì)，還狀摹了荷葉的形。然而這種比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙細(xì)雨中，絕不能在淡淡在月光下。夜不辨色，更難辨質(zhì)，月色中所見(jiàn)的荷葉，主要是其自然伸張的形態(tài)，與裙特別好像。

寫(xiě)荷花，原文連用了三個(gè)比喻：“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有害羞地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人?！蔽恼略谑杖虢滩臅r(shí)刪去了結(jié)果一喻。這一喻有什么不妥呢？荷花嬌艷華貴，堪以美人作比。宋代詩(shī)人楊成里的《蓮花》詩(shī)中就有“恰如漢殿三千女，半是濃妝半淡妝”的句子。但在這里不行。朦朧的月色中把荷花看成美人，而且是剛出浴的，這樣的感覺(jué)斷定不是真實(shí)的。相反，若不是在朦朧的月色中，而將荷花比作“明珠”和“星星”也有幾分牽強(qiáng)。

文章這樣描寫(xiě)荷香：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷幽香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！边@種斷斷續(xù)續(xù)，似有似無(wú)的感覺(jué)絕不會(huì)產(chǎn)生于書(shū)聲瑯瑯的清早，也不會(huì)產(chǎn)生于陽(yáng)光刺目的中午，只能產(chǎn)生于“墻外馬路上孩子們的歡樂(lè)，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了”的安寧的月夜。我們?cè)倏戳硪粋€(gè)寫(xiě)花香的句子：“這里除了光輝，還有淡淡的幽香，香氣貌似也是淡紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地掩蓋著我?！保ā蹲咸偬}瀑布》）這是璀璨陽(yáng)光下的花香，紫色的花兒正“在和陽(yáng)光彼此挑逗”著，滿(mǎn)目奪目的紫色刺激得生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺(jué)顯得特別自然。

直接描寫(xiě)月光的只有一句，本文多是以影寫(xiě)月，這也是被歷代文人所稱(chēng)道的表現(xiàn)技法?！案咛巺采墓嗄荆湎聟⒉畹陌唏g的黑影；彎彎的楊柳的倩影，卻又象是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不平勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。”這里的黑影參差且斑駁，給人一種搖蕩起伏的去感。為什么？就由于它是落在荷塘里。荷塘里“微風(fēng)過(guò)處……葉子與花也有一絲的哆嗦，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了，葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在這波痕上面，當(dāng)然更顯參差和斑駁。也正由于荷塘處于這種動(dòng)態(tài)，楊柳的倩影才象“畫(huà)”而不是“印”在荷葉上。也正由于有了那道凝碧的波痕，光與影才現(xiàn)出一條條五線(xiàn)譜似的曲線(xiàn)，讓人聯(lián)想到“梵阿玲上奏著的名曲”。

二以真言抒真情

文壇大量作家為了寫(xiě)出不朽之作，都刻意追求作品能反映自己的真情實(shí)感，但文章寫(xiě)出來(lái)，又往往給人矯揉造作之嫌。這其中的理由當(dāng)然是多方面的，而一個(gè)重要的理由那么是缺乏精深的語(yǔ)言功力，以至造成一字不穩(wěn)，真情盡失的遺恨?！逗商猎律芬晃哪敲茨芤郧袑?shí)貼切的語(yǔ)言，抒發(fā)出因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悅”，以及社會(huì)帶來(lái)的又終究難以排遣的“淡淡的哀愁”。

荷塘月色是巧妙溫馨的，這樣的風(fēng)景當(dāng)然能給人以喜悅。本文少有直接抒情的句子，但透過(guò)寫(xiě)景的詞語(yǔ)便不難體察當(dāng)時(shí)喜悅的心情。葉子象裙，裙又是“亭亭的舞女的”；花是“裊娜”地開(kāi)著，“害羞”地打著朵兒；花香似“歌聲”，光與影如“名曲”。這些詞語(yǔ)哪個(gè)不飽含喜悅色調(diào)？但這種喜悅終究是“淡淡的”，沒(méi)有沖動(dòng)和狂喜。上節(jié)提到的刪去的“剛出浴的美人”一喻，除了它有悖于特定的環(huán)境外，也與“淡淡的喜悅”這一特定的情感不諧。試想，面前立一群“剛出水的美人”，表現(xiàn)出的喜悅還能是“淡淡的”嗎？

在整個(gè)寫(xiě)景過(guò)程中一向充溢著這種“淡淡的喜悅”，但原文在“落下參差的斑駁的黑影”后還有一句“峭楞楞如鬼一般”；僅此一句，就足以干擾了溫馨的美景，破壞了喜悅的心情。峭楞楞的鬼影帶給人的只有可怕，沒(méi)有喜悅，就連那“淡淡的哀愁”也不會(huì)由此產(chǎn)生，更不會(huì)生出“梵阿玲上奏著的名曲”如此巧妙的聯(lián)想。

盡管身處良辰美景，畢竟無(wú)法排遣“淡淡的哀愁”。“一個(gè)人在蒼茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人?！闭Z(yǔ)中置一“覺(jué)”字，文章便添加了無(wú)窮意味；少這一字，那么真成了自由的人，那就只有喜悅，沒(méi)了哀愁。還有，“白天確定要做的事，確定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在都可以不理”中的兩個(gè)“確定”，更能表現(xiàn)出內(nèi)心深處難言的苦衷。

在對(duì)美景的描寫(xiě)過(guò)程中理應(yīng)盡是喜悅了吧？也不盡然。看這句：“樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈的光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。”描寫(xiě)路燈，盡選消極的詞語(yǔ)和事物，而且句式舒緩，語(yǔ)調(diào)消極，讀者從字里行間貌似能聽(tīng)到無(wú)可奈何的嘆息聲。同是寫(xiě)燈，《我的空中樓閣》是這樣的語(yǔ)言：“山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無(wú)，樹(shù)也縹緲。”句式整齊，節(jié)奏明快，在這如歌的行板中洋溢著按捺不住的喜悅。以上兩段描寫(xiě)，詞語(yǔ)當(dāng)然不能互換，就連句式也絕不能互調(diào)。

當(dāng)然，課堂教學(xué)不同于單純的文學(xué)賞識(shí)，它不能僅僅局限于評(píng)價(jià)某篇文章的美學(xué)意義，而是重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)散文的興趣，傳授賞析這類(lèi)散文的方法：即自覺(jué)地運(yùn)用對(duì)比的方法熟悉散文的語(yǔ)言美，并在分析語(yǔ)言的過(guò)程中，去神游文中描寫(xiě)的美景，感受其抒發(fā)的真情，以得到美的熏陶，情的感染，有效地提高學(xué)生賞識(shí)以至寫(xiě)作散文的才能。

初中生讀荷塘月色朱自清感想合集2022

書(shū)是開(kāi)啟聰慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的《荷塘月色》讀后感呢？為得志您的需求，讀后感大全我特地編輯了“初中生讀荷塘月色朱自清感想合集2022”，夢(mèng)想能為您供給參考。

初中生讀荷塘月色朱自清感想合集2022

今年暑假，我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就類(lèi)似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，而在這美觀(guān)的夜空中，尤以《荷塘月色》這顆最為絢爛奪目。文章開(kāi)頭，就以“這幾天心里頗不恬靜”點(diǎn)出了全文的基調(diào)。聯(lián)想到所處的白色可怕掩蓋的年頭，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著，我仿佛身臨其境，隨著朱自清來(lái)到了那荷塘邊一般，讓我沉醉于其中。隨著月亮的逐漸升高，路上只有我一個(gè)人?！皼](méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人……”

即刻感到了絲絲涼意，深刻感受到在孤寂的空氣下內(nèi)心的彷徨與不恬靜。朱自清在訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫(xiě)了一個(gè)恬靜的環(huán)境——荷塘月色。他著力描寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子，從而突出了荷葉動(dòng)態(tài)的美。伴隨著徐徐微風(fēng)，送來(lái)了縷縷幽香，“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕，這一通感的手法將荷香在文章表達(dá)的淋漓盡致。

讀著讀著，我被描寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘風(fēng)景徹底征服了，記得也是同樣一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽溜達(dá)在暨陽(yáng)湖的荷花池邊，月光灑在荷塘里照亮了滿(mǎn)池的荷花，月光襯托著荷花，荷花點(diǎn)綴著月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。

同樣美觀(guān)的荷塘月色，生活在和平環(huán)境中的我，對(duì)在這樣的惡劣的環(huán)境。

初中生讀荷塘月色朱自清感想合集2022

《荷塘月色》寫(xiě)于1927年7月“四·一二”事情之時(shí)，是朱自清出名的一篇借景抒懷的散文。

開(kāi)篇一句“這幾天心里頗不恬靜?！焙钗竦乇磉_(dá)出的生氣不滿(mǎn)，更對(duì)當(dāng)時(shí)所處的背景和形勢(shì)有了交代和鋪墊，使得當(dāng)時(shí)的讀者獨(dú)到此文時(shí)馬上就能引起與的共鳴。這一筆真的是起到了全文導(dǎo)向的重要作用。隨后，也引出下文“今晚在院子里坐著乘涼，猛然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的夜里，總該另有一番樣子吧。月亮逐漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡樂(lè)，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷含混糊地哼著眠歌。我靜靜地披了大衫，帶上門(mén)出去?！边@一段文字，對(duì)自己的所思、敬仰以及場(chǎng)景、動(dòng)作等一些列的簡(jiǎn)要表達(dá)，更加是自己對(duì)荷塘月色的交代，真的是轉(zhuǎn)承自然切實(shí)是娓娓道來(lái)，給人一種畫(huà)面感，不愧為大師的手筆。

在此文中，我最熱愛(ài)的是這一段：“月光如流水一般，悄悄地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不成少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差不齊的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不平勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！币豢|輕風(fēng)使這樣一幅《荷花圖》動(dòng)了起來(lái)，但這還不夠，“月光輕輕柔柔地如流水一般地瀉在每一片葉子、每一朵花上。”這個(gè)“瀉”字用的妙極了，少一分太微弱，多一分又太猛；青霧使荷花綠葉彌漫夢(mèng)一般的感覺(jué)……古人有“推敲”的典故，《荷塘月色》讓我更加深信文字是靈動(dòng)的，如何高明的運(yùn)用它們，除了寫(xiě)作的技巧之外，對(duì)自然和事務(wù)的留心查看和深入斟酌才是重中之重，而飽含喜歡深情的那顆心，更是寫(xiě)源源不斷的動(dòng)力源泉。

《荷塘月色》所描寫(xiě)的那個(gè)年頭，雖然政治黑暗、前途暗淡，但文學(xué)大師朱自清卻能在這樣的環(huán)境里寫(xiě)出這樣的美文，真的是懂得賞識(shí)美的人，這樣的固執(zhí)和樂(lè)觀(guān)給人以氣力和夢(mèng)想。

今天的中國(guó)，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。我們要用我們的五彩神筆來(lái)描繪新的時(shí)代、新的進(jìn)展、新的美好，為今天的中國(guó)書(shū)寫(xiě)新的風(fēng)采。

初中生讀荷塘月色朱自清感想合集2022

夜已深時(shí)，深更露重，帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心。順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，看那月下的荷塘。此時(shí)唯有荷花立在心頭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷幽香……

帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色還好，花還未央。趁幽靜的小路還無(wú)人擾亂，一路迷茫走著，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊。月色下的荷塘，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺，趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞，婆娑婀娜的巧妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的乳白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中：“有裊娜地開(kāi)著的，有害羞地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。在的眼里荷花儼然已是仙子一般了，讓人敬仰。

一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一個(gè)自由的人！這就是心底的呼聲——拋開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和無(wú)奈，拋開(kāi)一切煩擾，盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”！

走著，走著，我望見(jiàn)了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光泄在葉子和花上，浮在荷塘上，光影交織，把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在筆下盡情的賞花觀(guān)月我迷醉了……

我在他的筆下盡情地賞花觀(guān)月，依戀著，迷醉著……看著看著，猛然優(yōu)美的月光消散了，四周都是樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光是那樣的無(wú)精打采，這時(shí)的主角變成了喧嚷的蟬和蛙，可是他卻什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺(jué)隨著他回到了最初的不恬靜，貌似心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下，空了?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選是我的心也隨著涼了下來(lái)，體會(huì)著的無(wú)奈和彷徨，仿佛又回到了起初的不恬靜……

想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上，稍許微風(fēng)，他們就會(huì)有一絲的哆嗦，自然，露珠就會(huì)滾來(lái)滾去，像一個(gè)孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但結(jié)果，心愛(ài)的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。

清清月光下，隨著朱老的腳步走入清華園。那片荷塘，美觀(guān)、幽靜。

逐漸的又走回了那條小路，恍然再次走回現(xiàn)實(shí)。夜，繁星點(diǎn)綴，月光灑落人寰，安寧中那猛烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著我的心。

趁我還年輕，趁我還在追求著那所謂的自由，現(xiàn)在便奮力拼搏！

荷塘月色(300字)

我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》，但我是白天去看美觀(guān)的荷花，成都三圣花鄉(xiāng)荷塘月色的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。

我們還沒(méi)有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的幽香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有乳白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌艷。我熱愛(ài)嬌艷的荷花，更熱愛(ài)它出淤泥而不染的精神。

荷葉肩并肩密密地挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子，有的像一頂頂大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飄動(dòng)。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)意可以望見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣對(duì)比熱，有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。

蓮藕一身都是寶，蓮藕可以吃，荷葉、蓮子可以入藥。

深圳南山育才四小二年級(jí)唐知言

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讀《荷塘月色》有感

讀《荷塘月色》有感

大家都知道朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫(xiě)出了景致。

沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路讀到此處，我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。

我愛(ài)喧嚷，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。這一句話(huà)看似沖突，并非沖突，朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的，使人耐人尋味。

月光如流水一般，悄悄地直瀉在這一片葉子和花上。瀉字用的極好，假設(shè)換成我們的話(huà)，可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；此段運(yùn)用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。

《荷塘月色》中有大量地方還運(yùn)用比喻，排比，比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸誕的修辭手法。

《荷塘月色》寫(xiě)的好。

朱自清先生的散文寫(xiě)得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。

淺讀《荷塘月色》后的感悟心得

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，共享自己的想法。理應(yīng)怎么寫(xiě)好一篇《荷塘月色》的讀后感呢？下面是讀后感大全我為大家整理的“淺讀《荷塘月色》后的感悟心得”，僅供參考，接待大家閱讀。

淺讀《荷塘月色》后的感悟心得(篇一)

這幾天作業(yè)我寫(xiě)得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這恬靜又晴朗的夜晚，這一輪紅月理應(yīng)會(huì)別有風(fēng)味吧。

天色又暗了些下來(lái)，馬路上汽車(chē)奔馳的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，蟲(chóng)子的叫聲卻是嘹亮的，雖然嘈雜，但給人一種恬靜的感覺(jué)。恰好，老師來(lái)喊我和另一個(gè)同學(xué)出去。

沿著荷塘，有一條曲曲折折的小路。站在小路上，可以看到月亮的變化?，F(xiàn)在，月亮已露出一小半月牙兒，像一張?jiān)谖⑿Φ淖?，惹人?ài)好。于是，便迫不及待地拉了同伴的手一起迷醉在美景中了。

昂著頭，正好和月亮相對(duì)。它像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，紅了臉、咧了嘴在對(duì)我們笑。夜空中的星星又多了起來(lái)，東一顆西一顆，真心好看。

月光靜靜地灑了下來(lái)，荷葉、河水、睡蓮，都像是變成了紅色，讓人覺(jué)得不成思議。晚風(fēng)吹來(lái)，給荷葉和河水添加了幾道波紋，上下起伏，像多數(shù)條小魚(yú)在追趕、騰躍……

月亮姑娘笑得更開(kāi)心了，她俯視著開(kāi)闊的大地，校園、馬路、田野都變成了一堆真的玉雕，嚴(yán)肅而又美觀(guān)。身邊雜草叢中，晚蟲(chóng)叫個(gè)不停，聲音一浪高過(guò)一浪，伴著夜色、荷塘、月光和我們，更覺(jué)心情舒暢。荷塘和月亮彼此映照，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，覺(jué)得這兒的風(fēng)景不比瘦西湖的差。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼，看了看月亮上顏色較暗的東西，是山?是水?是天空?還是云霧?

坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊，唾手拔了根狗尾巴草銜在嘴里，開(kāi)頭了無(wú)盡的空想……

我飛到月亮身邊，撫摩著月亮那害羞的臉龐，滑滑的、暖暖的，像冬日里的小暖陽(yáng)。它微笑著將臉貼著我的手掌，輕輕的、柔柔的，我就像捧著一顆夜明珠，在這片夜空中遨游。我的心空了，空得只剩下這輪紅月，他掛在了我的心上。

沿小路和同學(xué)回班，一路還惦記著那輪紅月，心里是那么不舍。這樣想，已到了自己班門(mén)口，和看班老師打了聲招呼，輕輕回到座位上，高興地寫(xiě)起了作業(yè)。

淺讀《荷塘月色》后的感悟心得(篇二)

大家都知道朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫(xiě)出了景致。

“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。

“我愛(ài)喧嚷，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。”這一句話(huà)看似沖突，并非沖突，朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的，使人耐人尋味。

“月光如流水一般，悄悄地直瀉在這一片葉子和花上?！睘a字用的極好，假設(shè)換成我們的話(huà)，可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運(yùn)用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。

《荷塘月色》中有大量地方還運(yùn)用比喻，排比，比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸誕的修辭手法。

《荷塘月色》寫(xiě)的好。

朱自清先生的散文寫(xiě)得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。

淺讀《荷塘月色》后的感悟心得(篇三)

夜已深時(shí)，深更露重，帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心。順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，看那月下的荷塘。此時(shí)唯有荷花立在心頭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷幽香……

帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色還好，花還未央。趁幽靜的小路還無(wú)人擾亂，一路迷茫走著，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊。月色下的荷塘，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺，趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞，婆娑婀娜的巧妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的乳白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中：“有裊娜地開(kāi)著的，有害羞地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。在的眼里荷花儼然已是仙子一般了，讓人敬仰。

一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一個(gè)自由的人！這就是心底的呼聲——拋開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和無(wú)奈，拋開(kāi)一切煩擾，盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”！

走著，走著，我望見(jiàn)了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光泄在葉子和花上，浮在荷塘上，光影交織，把月光下的荷塘上的月光描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在筆下盡情的賞花觀(guān)月我迷醉了……

我在他的筆下盡情地賞花觀(guān)月，依戀著，迷醉著……看著看著，猛然優(yōu)美的月光消散了，四周都是樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光是那樣的無(wú)精打采，這時(shí)的主角變成了喧嚷的蟬和蛙，可是他卻什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺(jué)隨著他回到了最初的不恬靜，貌似心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下，空了?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選是我的心也隨著涼了下來(lái)，體會(huì)著的無(wú)奈和彷徨，仿佛又回到了起初的不恬靜……

想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上，稍許微風(fēng)，他們就會(huì)有一絲的哆嗦，自然，露珠就會(huì)滾來(lái)滾去，像一個(gè)孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但結(jié)果，心愛(ài)的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。

清清月光下，隨著朱老的腳步走入清華園。那片荷塘，美觀(guān)、幽靜。

逐漸的又走回了那條小路，恍然再次走回現(xiàn)實(shí)。夜，繁星點(diǎn)綴，月光灑落人寰，安寧中那猛烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著我的心。

趁我還年輕，趁我還在追求著那所謂的自由，現(xiàn)在便奮力拼搏！

淺讀《荷塘月色》后的感悟心得(篇四)

我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》，但我是白天去看美觀(guān)的荷花，成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。我們還沒(méi)有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的幽香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有乳白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌艷。我熱愛(ài)嬌艷的荷花，更熱愛(ài)它出淤泥而不染的精神。荷葉肩并肩密密地挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子，有的像一頂頂大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飄動(dòng)。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)意可以望見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣對(duì)比熱，有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。蓮藕一身都是寶，蓮藕可以吃，荷葉、蓮子可以入藥。

《荷塘月色》讀后感的延遲閱讀——讀后感的寫(xiě)作留神事項(xiàng)

一、格式和寫(xiě)法

讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；也可以用《讀有感》；還可以用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，其次行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

三、要緊密聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到探討，表達(dá)，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過(guò)多，要表達(dá)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫(xiě)作時(shí)，要辨識(shí)什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫(xiě)的根基，只有讀得專(zhuān)心留心，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)；只有專(zhuān)心讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

淺讀《荷塘月色》后的感悟心得(篇五)

假期里，我們要完成六本書(shū)的閱讀，我將最能讓我感動(dòng)的三本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。這是第一篇。

《歌聲》：我們都知道，歌聲只能聽(tīng)到，而利用觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)形象的、詩(shī)意的將所聽(tīng)到的“中西絲竹合唱”的三曲清歌形象的描繪了出來(lái)，讓我們通過(guò)這三種感覺(jué)知道這聲音是分外巧妙、分外入耳的。

《匆促》：是的，我們要抓住任何機(jī)遇，來(lái)填滿(mǎn)即將流去的無(wú)聊的時(shí)候，讓這些正沒(méi)有事情可做的時(shí)候成為一種可能，一種超越自我的可能。運(yùn)用其豐富的想象才能，形象的描繪了燕子，楊柳，桃花等自然萬(wàn)物的榮枯，表達(dá)了其內(nèi)心的繁雜情感，描繪到了極限，動(dòng)人心扉，耐人尋味。

《荷塘月色》：看到這個(gè)題目，我以為只是純純的描寫(xiě)月色下的荷塘，但看了導(dǎo)讀后，我知道，是借助這篇文章抒發(fā)了其不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想走展現(xiàn)實(shí)而又不能的繁雜感情。通過(guò)描寫(xiě)荷塘、描寫(xiě)月色高明結(jié)合起來(lái)，突出月色下的荷塘和荷塘上的月光朦朧、優(yōu)雅之美，還運(yùn)用了“通感”這種修辭手法，讓讀者記性深遠(yuǎn)的想象。

《春》：這算是我看過(guò)的最美的一篇散文了。這是一幅從內(nèi)心深處繪制出的一副藝術(shù)畫(huà)。春季，男女老少都在這個(gè)季節(jié)里表現(xiàn)出世命的自由、活力。通過(guò)這篇文章，我們進(jìn)一步熟悉了天真熱心，欣熱愛(ài)快，喜歡美好生活，喜歡國(guó)家民族的，和一個(gè)活力勃勃的春天。

學(xué)生讀了語(yǔ)文課文荷塘月色的心得感想2022

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的《荷塘月色》讀后感呢？讀后感大全我收集整理了一些學(xué)生讀了語(yǔ)文課文荷塘月色的心得感想2022，接待大家閱讀，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

學(xué)生讀了語(yǔ)文課文荷塘月色的心得感想2022

前幾周，我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫(xiě)得很美，給我留下的印象很深。

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫(xiě)的。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)漫步，走到了荷塘邊，賞識(shí)荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。這篇文章寫(xiě)得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě)，以人心曠神怡，久久不能忘掉。

荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來(lái)，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀(guān)而不成褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對(duì)月光的清白祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì)是怎樣一副境界呢？荷的幽香，清雅；月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，恬靜致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。每次，我讀完以后，覺(jué)得猶如學(xué)到了什么人也不知道的學(xué)識(shí)。每讀一遍，都是那么愛(ài)不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

然而，除了寫(xiě)景寫(xiě)的美，我更加贊美的是對(duì)荷花品格的描寫(xiě)。荷花出淤泥而不染，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？

中國(guó)出名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人好多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。再譬如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？

再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時(shí)候，就找借口不好好讀書(shū)。時(shí)間是我們的，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢？那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)，為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子，不管在什么處境下都能專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢？

我們每個(gè)同學(xué)都理應(yīng)學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加昌盛興旺。

學(xué)生讀了語(yǔ)文課文荷塘月色的心得感想2022

我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD，聽(tīng)著悠悠的小提琴曲，琴聲的優(yōu)美，樂(lè)曲的哀愁，使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中。“這幾天心里頗不恬靜……”

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出追求完備生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也貌似走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同一齊賞識(shí)美觀(guān)令人迷醉的荷塘月色。陰森的小路在優(yōu)美的淡淡的月光下顯得不再令人畏縮。愛(ài)喧嚷、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一齊生活在一個(gè)完備的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色可怕”“白色可怕”當(dāng)然在這種“白色可怕”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了內(nèi)心的不恬靜、彷徨，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

“走著”、“走著”、“我望見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美觀(guān)的畫(huà)，把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在筆下盡情的賞花觀(guān)月，我迷醉了……

看著看著，突然美觀(guān)的、優(yōu)美淡薄的月光消散了，四周邊著蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了喧嚷的蟬和蛙，可是卻什么也沒(méi)有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著涼了下來(lái)，體會(huì)著的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不恬靜……

CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲逐漸地接近尾聲，音樂(lè)停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能寧?kù)o，荷塘月色的美觀(guān)能夠令人暫時(shí)忘卻憂(yōu)愁，可見(jiàn)它的美觀(guān)，使我感到了對(duì)完備生活的憧憬?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿綄?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色可怕”所屈服，與“白色可怕”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)完備的生活環(huán)境中，更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜此刻的生活。

我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著書(shū)中的宏偉的民主戰(zhàn)士——朱自清，逐漸地，我睡了，期望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。

學(xué)生讀了語(yǔ)文課文荷塘月色的心得感想2022

最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆促》。在眾多新穎美觀(guān)的散文中，我感想最深的就是《荷塘月色》。

荷花，清雅脫俗，獨(dú)步人間，曾獲得多數(shù)文人仰慕和歌頌?！昂辛?，嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫(xiě)成美女。。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是寫(xiě)荷花在陽(yáng)光下的秀美。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是寫(xiě)荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫(xiě)出了的月光下清白祥和的荷塘美景。

讀著這篇這篇文章，我貌似與并肩漫步。在優(yōu)美的月光下，陰森的小路并未使我畏縮。我一邊凝聽(tīng)著的娓娓訴說(shuō)，一邊賞識(shí)著美觀(guān)而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花，特別嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我盡情地賞花觀(guān)月，深深地迷醉在靜謐美好的意境之中。

我讀文章，一遍遍地體驗(yàn)著通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)出來(lái)的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲哀傷。這哀傷約莫是開(kāi)頭說(shuō)的“心里頗不恬靜”造成的。心情不寧?kù)o的，卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種寧?kù)o安詳?shù)目諝狻６嘧x這樣的文章，往往沉浸在這樣的空氣里，真能讓人靜下心來(lái)呢。

荷塘月色讀后感700字:荷塘月色讀后感

帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心。順著幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。

心緒的不同使平日的荷塘看上去別有韻味。淡淡的月色織成帶有清冷氣息的輕紗，籠罩住整個(gè)荷塘。在這個(gè)屬于自己的世界中，他與荷塘產(chǎn)生了共鳴。

荷葉是亭亭的如舞女的裙，能夠想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的巧妙身姿;而點(diǎn)綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她出污泥而不染的特性。荷花又是形態(tài)各異的：有裊娜地開(kāi)著的，有害羞地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。用上裊娜、害羞二詞，在的眼里荷花儼然已是仙子一般了。用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)舉行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的美好形象似已呈現(xiàn)眼前。

最美的是微風(fēng)將這副極美的荷花圖動(dòng)了起來(lái)：微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷幽香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的哆嗦，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色：而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了?？|縷微風(fēng)夾雜著荷花的幽香撲鼻而來(lái)，霎時(shí)，荷香如歌，似有若無(wú)，花葉哆嗦，流波溢彩，葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風(fēng)中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。

月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不平勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。楊柳的倩影，在光與影的旋律中翩翩起舞，仙境約莫也只但是如此吧，月色清淡，荷香縷縷，水乳交融，如此細(xì)膩入微的感受真是令人如癡如醉!

心緒逐漸變的寧?kù)o，但逐漸涌上的喜悅又終究難以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就應(yīng)的，就算再怎樣留戀荷塘如世外桃源的風(fēng)景，結(jié)果還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中，等到時(shí)間到了，也就該回家了

讀荷塘月色有感

讀《荷塘月色》有感

前不久，我讀了散文大師朱自清的散文《荷塘月色》，讀著那美好的文章，仿佛真的置身于那美觀(guān)的清華園，賞識(shí)著美觀(guān)的荷塘。

在散文大師朱自清的筆下，全體的一切都是美的?！皩訉拥娜~子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有害羞地打著