小學教研2023年終總結范文

第4頁共4頁小學教研2?022年終?總結范文?本學期，學?校在上級主?管部門的關?心支持下與?學校各位教?師的努力配?合下，以全?面推進素質?教育和打造?特色教育的?精品為目標?，以實施課?程改革和提?升教育質量?為兩大重點?，以深化教?研和科研為?動力，以加?強隊伍建設?為保障，以?狠抓教育管?理為抓手，?教育教學質?量有了新的?提高。一?、積極推進?課程改革。?搞課程改?革，態(tài)度積?極，步伐穩(wěn)?妥，作風扎?實，工作深?入。我們把?各方面的工?作納入到課?程改革的體?系中，并切?切實實地加?強了對"實?施課程"的?指導。1?、加強學習?，立足校本?培訓，全員?參與。重點?學習《基礎?教育課程改?革綱要》、?《義務教育?課程設置實?施方案》、?各學科的課?程標準(大?綱)等文件?，通過學習?，明確新課?程的指導思?想、教育觀?念、改革目?標和任務，?相關政策和?措施以及新?教材教學的?具體操作等?。2、加?強新設課程?的實施研究?。配合鎮(zhèn)縣?有關部門，?重點進行新?課程任課教?師的上崗培?訓，今秋，?對全學區(qū)的?起始年級堅?持做到先培?訓，后上崗?，不培訓，?不上崗。在?培訓學習和?實踐探索中?，真正把新?課程的新理?念、新方法?和新要求逐?步內(nèi)化為教?師的教學價?值觀和具體?的教學行為?。3、大?力宣傳課程?改革的必要?性和緊迫性?，使教師、?學生、家長?和社會各界?形成課程改?革的共識，?創(chuàng)設課程改?革的良好氛?圍，配合區(qū)?教育科__?_有關教學?調研，認真?做好對新課?程學習、宣?傳以及實施?情況的總結?。二、切?實提高教學?質量。教?學質量是學?校的生命線?，教育質量?的優(yōu)劣直接?影響到學校?與教師在社?會上的聲譽?和形象。為?此，本學期?我們做了以?下幾點工作?：1、開?學初要求語?數(shù)老師列出?本班被輔導?對象，根據(jù)?本班的實際?情況，找出?存在的問題?，分析問題?的根源。加?大培優(yōu)輔差?力度，增強?教師的質量?意識，共同?尋求科學合?理、切實有?效地提高教?學質量的對?策，使后進?生取得了進?步。2、?強化教學過?程管理，在?備、教、改?、輔、考等?各個教學環(huán)?節(jié)上，狠抓?規(guī)范，落到?實處。備?課，必須在?依綱扣本的?基礎上寫出?規(guī)范的教案?，堅決杜絕?上無準備之?課。新任教?師備課要寫?詳案，每位?教師超前一?周備課。?上課，要嚴?格執(zhí)行課程?設置方案，?把握好教學?進度，大力?推行教學現(xiàn)?代化手段，?積極探索教?育信息技術?和學科教學?整合的途徑?和方法，結?合教材實際?，積極__?_學生進行?自主性學習?、探究性學?習、合作性?學習，在傳?授雙基的同?時，重視學?習情感與學?習能力的培?養(yǎng)。本學期?每位教師聽?課___節(jié)?以上，每位?領導的聽課?___節(jié)以?上。作業(yè)?布置有明確?性和針對性?，不機械地?重復地盲目?地抄寫，注?意作業(yè)的深?廣度和份量?，及時檢查?、批改、講?評。認真?___期中?考試和期末?考試，以考?風促學風，?教師認真做?好閱卷、分?析、講評工?作，努力為?差生學業(yè)輔?導，同時加?強他們學習?興趣、學習?態(tài)度和學習?習慣的培養(yǎng)?。3、抓?好教研組建?設，教研組?長和教師共?同參與、協(xié)?調學校教學?管理工作。?教研組長認?真___教?研活動，做?到了時間、?地點、人員?、內(nèi)容、主?持人"五落?實"。對于?組內(nèi)開設的?常規(guī)課、匯?報課、示范?課、研討課?等公開課，?人人參與聽?課、評課，?并形成了良?好的教研氛?圍，促進了?教研活動質?量的提高。?4、精心?準備，切實?做好自身的?教學工作，?我處加大了?教學調研的?力度，對部?分年級、部?分學科的課?堂教學質量?的調研主要?采用聽、看?、測、問等?形式。聽：?即聽隨堂課?;看：即看?教師的備課?筆記，作業(yè)?批改;測：?即是對學生?的學習狀況?進行抽測;?問：即問卷?調查，了解?教育教學中?突出的問題?。5、抓?好特色教育?，發(fā)展學生?的興趣愛好?，個性特長?。舞蹈、繪?畫、書法、?鼓號隊等興?趣班，既抓?了普及面，?吸引更多的?學生參與，?又抓了提高?層，并在各?類競賽中獲?獎。三、?大力抓好隊?伍建設。?良好管理體?制和一支高?素質教師隊?伍，是我們?順利實施課?程改革，提?高教育質量?的重要保證?。抓好隊伍?建設是我處?工作的一個?重要任務。?1、抓好?教師的培訓?工作，本學?期有計劃做?好教師的培?訓工作，對?各年級語數(shù)?教師進行了?新教材培訓?。同時發(fā)揮?了中老年教?師的傳幫帶?作用，抓好?中青年教師?自身的再提?高工作。?2、抓好骨?干教師的培?養(yǎng)工作。本?學期啟用了?一批既肯干?又能干的骨?干教師安排?到教學的重?要崗位上去?挑大梁、壓?擔子。盡力?為他們提供?展示個人才?能的條件與?機會。3?、以教科研?為先導，以?課題為載體?，在教學與?科研中優(yōu)化?師資隊伍的?業(yè)務素質。?首先，選配?骨干教師加?入校教科室?，加強教科?研的領導力?量，其次，?在教科研工?作的運作過?程中，堅持?兩個抓。?抓重點研究?。注意處理?好重點與一?般的關系，?集中力量抓?了省、市級?兩個課題的?研究工作。?抓群眾性?研究。每位?教師根據(jù)自?身教學實際?自選課題，?并根據(jù)學校?的主課題，?確立深入到?課堂領域的?子課題組成?課題組，把?課題研究與?教師的教學?工作有機結?合起來，以?此促進了教?學水平的提?高。四、?努力建立規(guī)?范的教學秩?序。建立?規(guī)范的教學?秩序，創(chuàng)設?良好的教學?環(huán)境，是提?高教育質量?的重要保證?，也是一所?學校嶄新的?精神面貌的?具體體現(xiàn)。?1、課程?標準是教學?大法。是在?具體的教學?領域和實踐?中必須遵循?的"法律"?，因而嚴格?地按照課程?標準來開設?課程，安排?課時，制訂?教學進度，?控制學生在?校活動總量?。教師在具?體執(zhí)行時，?無隨意變動?課程、增減?課時，堅決?做到了按表?上課。2?、抓住了新?學期剛開始?的有利契機?，加強了對?《小學生日?常行為規(guī)范?》的貫徹與?落實，堅持?不懈地抓好?了學習常規(guī)?的訓練與課?間活動的管?理。努力創(chuàng)?建了一個潔?凈、文明的?校園。3?、因地制宜?地___了?體育課堂教?學，嚴格推?行“雛鷹起?飛”廣播操?，開展各項?體育達標訓?練與各類游?戲活動