高三優(yōu)秀六百字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三優(yōu)秀六百字寫作中把握“六要素”(時間、地點、人物、理由、經(jīng)過和結(jié)果)。“六要素”中的地點、時間、理由和結(jié)果一般不作為敘事文的主體，它們只是對所記事情起說明的作用。以下是我收集整理的高三六百字，下面就和大家共享，來賞識一下吧。

高三優(yōu)秀作文六百字范文1

一個人的一生就像安閑地走在沙灘上，當(dāng)這個人越走越遠，越走越遠……留下的只有這些小腳印，只有這些奮斗過的蹤跡罷了。

我來到校園中，探索我奮斗的蹤跡。

不知不覺間，我駐足在了一個教室門前：教室里的幾個小同學(xué)正在出呢!我心情愉悅地看著他們，嘴角微微上揚，會心地笑了，腦子里浮現(xiàn)的是我們原先的身影。原先我們每次都趁星期六來出黑板報，每次都是我負責(zé)描色的。雖然每次因用力過度食指都回會凹下去，疼痛無比，手指上的彩色粉筆都洗不掉，有時粉筆會突然斷掉，粉筆陷入指甲中，不僅手指疼，還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來，腿都擦破了。雖然要花上一全日，但我們每次都嘻嘻哈哈，無憂無慮，從不怨恨，看到白色的圖畫在自己的描繪下變得豐富多彩，色調(diào)嬌艷起來時，那種感受是無與倫比的!我知道我是在為班級的榮譽而奮斗，這里有我奮斗的蹤跡。

腳步緩緩地移動著，突然一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書聲，這群專心的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都潛心致志地聽老師滔滔不絕的講課，每次我都分外專心，弦時刻緊繃著，一有問題就提問，陽光照在我的身上，是那么明媚，那么奪目。我是時為我的學(xué)習(xí)而奮斗，為我自己而奮斗，這里有我奮斗的蹤跡。

時間緩緩地滾動著，啊!又到了這個熟諳的大操場。操場旁的那棵大榕樹已經(jīng)有幾百歲了吧，他見證了學(xué)校的歷史，也見證了我的奮斗。他是這個校園最忠誠的守護者守護著我們的校園，他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊，這操場，這熟諳的大操場，這熟諳的跑道，這熟諳的膠質(zhì)地板，每天早晨我們都在這做操。我又望見了運動會上每個隊員都努力拼搏，頑強斗爭，為自己班的榮譽奮斗。雖然我體育不好，但在班級方陣隊中我也是那個喊得最嘹亮，步伐最強壯，最堅強的那個人。這里有著我揮灑的汗水，有著我堅強的步伐，有著我奮斗的蹤跡。

看著這些，我感慨了。我知道在不久的將來，我還要奔赴考場，潛心致志地做著人生的每一道題，那才是我最重要的一次奮斗蹤跡。

沙灘上的蹤跡，在一個大浪花之后就會被埋沒，就不復(fù)存在，不在有絲毫的痕跡。但只要我們記得那些蹤跡曾存在過，我們曾奮斗過，那也就無憾了………

高三優(yōu)秀作文六百字范文2

春花凋零，夏蟬遠去，秋葉飄落，冬雪消融，歲月劃過窗臺的多年后，我用感恩來憧憬那個夏天，用回憶探尋著那個午后，用惆悵與幸福來衡量那一天——那短暫而有永恒的一天，那使我不再自卑，學(xué)會拼搏的一天。

又一個暑假到了，我和哥哥分別報名加入了一項社區(qū)比賽。那年的夏天更加火熱，因此我報了個比賽。而我那傻哥哥那么報了個跑步比賽。我們商定好做個小比試，看誰得的獎項大。我自認(rèn)為勝券在握，由于在這種熱得雞飛狗跳人也跳的夏天里，會有哪個“天才”會堅持在烈日下的跑道上受罪的?

經(jīng)過三四天的游泳練習(xí)，教練突發(fā)奇想，想考驗一下我們，就是做個小比賽。一聲令下，我在水下奮力地游著，可總覺得差大家那么一大截。直到抵達終點，才知道結(jié)果切實如我意料之中。真是最差勁的，最沒用的!面對隊友們投來的諷刺與可憐夾雜在一起令人無地自容的目光，我徹底自卑了，也泄氣了。竟然如此差勁，如此愚笨，那還不如回家去躲在房間里吹空調(diào)，安逸自由，又省的丟人現(xiàn)眼。

寂寞落寞地拾掇“行李”朝家走去了。路過學(xué)校操場，本能地轉(zhuǎn)過頭朝里面看去。那一瞬，我愣住了。跑道上那奮力向前沖，穿著被汗水浸濕了的衣服的人不正是我的哥哥嗎?細視他的臉，微皺著的眉頭宣示著他對這勞績，這速度的不滿。如雨般的汗水一滴接著一滴順著他的臉龐滴落在腳下，匯成一灘灘水，臉上露出一絲不易覺察的疲憊之意，可是他不聞不問，不留給自己一分一秒的時間休息玩樂。一圈緊接著一圈的跑著。在我看來，他在邁向告成的道路上，他離告成不遠了。

那強壯的身影從我眼前擦過，仿佛要讓我知道他在與時間賽跑，他要超越自己，戰(zhàn)勝自己。我即刻羞愧得低下頭，漲紅了臉，心中很不是滋味。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過。我那玩世不恭、隨意自大的心態(tài)如何與哥哥奮力拼搏、欲求不滿的心態(tài)相比?我何來自卑、泄氣?試問我又有何資格輕言放棄?沒有真正努力過，拿什么與他人相比?到頭來不過是一場空。哥哥并不是天才，但他懂得拼搏，他會告成的!

我恍然大悟，伴著午后的夏風(fēng)又折回游泳館。風(fēng)輕輕地拂過我臉頰，心中即刻釋懷，一種喜悅感與輕松感如風(fēng)一般“飄飄然”。我要拼搏，我要告成!我在心底報告自己。

我很感恩哥哥，是他在那個對我來說意義非凡的夏天以他的行動教會我要拼搏，才會有所收獲。

高三優(yōu)秀作文六百字范文3

人們的生活離不開水、電、紙等等一切資源?？缮钪芯涂呻S處望見這樣一個個場景;就舉些在學(xué)校的例子吧，聽聽“他們”怎樣說。

水說：“學(xué)校里的同學(xué)有的愛在礦泉水瓶蓋上扎幾個孔，用我們來惡作劇四處噴人，知不知道他們在獲取刺激樂趣時，我們水在一點點地濫用掉呀!’

電說：“有些同學(xué)放學(xué)還是出去做操時甚至忘卻關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，我們就在那兒給地面增加光亮，給桌椅送去清涼了……”

紙急切搶過來說：“還有些同學(xué)更過分，在白紙上寫幾個字就扔掉了，太過分了!”

……

聽到他們的痛訴，我不禁看到未來沒有水的時候土地裂出了一大道一大道的口子，地上只有一點兒干燥的草葉，烈日下，人們張著干裂的嘴唇用微弱的聲音呼叫著‘水……水……’

光禿禿的山上只有一個個凄涼的樹樁，水土流失，龍卷風(fēng)肆意妄為，卷起漫天黃沙……

想到這里，莫非大家就不會為此而惦記，而牽掛?

我們每天要用掉大量的水，中國13億人口每天都要用掉更多的水，中國是缺水的國家之一，我們再濫用下去，后果確定會不堪設(shè)想。

說到紙，人們使用的次數(shù)是極為頻繁的，紙有利于語言文學(xué)的傳播，紙是我國四大研發(fā)之一，我們應(yīng)引以為豪，可濫用的行為反而會讓我們感到羞愧。一顆小樹苗要成長20年才能被我們用來造紙，而我們一個人一年就要用掉0。5顆成長20年的樹，想想我們這個年段呢?這所學(xué)校呢?這整個廈門，整個福建，整個國家呢?一棵樹要成長20年不輕易呀，可濫用紙張是輕而易舉的事。假設(shè)每個人儉約一張紙，13億人口不就能儉約13億張紙了?儉約是一種美德，而我們的濫用將會害的是人類自己。可是與此同時，有多少人還在肆意濫用，又有多少人正舉起大斧子打定砍下一棵棵活力勃勃的大樹呢?真令人擔(dān)憂——土地正一點點地沙漠化!

假設(shè)說白天我們可以靠陽光來舉行我們的一切生命活動，那么晚上我們可以完全依靠月光、燭光來舉行工作、學(xué)習(xí)嗎?相比之下，電資源是貴重得多!

我不禁覺得惆悵，又不禁感到牽掛。

人類的一舉一動會給地球造成多大的傷害!假若說法蘭西、英吉利是火燒圓明園的強盜，那么人類便是破壞自然的兇手!

地球的資源正在不斷裁減，想再找到像地球這么和暖舒適的家不輕易，未來是令人憧憬的又是令人牽掛的，這就是我心中的那一絲牽掛……

高三優(yōu)秀作文六百字范文3

你好!真是好久不見了，你還好嗎?你在上次的來信里提到了“老師”。雖說都是“老師”，但是中國的老師與你們國家的老師真的不一樣呢。

從小開頭，就有好多老師教我讀書寫字。不過，讓我記憶深刻的，還是我的啟蒙老師——羅娟老師。

羅老師性格很溫柔，長得也特別美觀：丹鳳眼，柳葉眉，烏黑的長發(fā)，修長的手指。中國女人的淡雅美觀幾乎都集中到她的身上。但是啊，羅老師不僅僅是由于她長得美麗才讓我們敬愛她的，還有她的心靈——她教會我們做人的道理。

我還依稀記得是個晴朗的上午，我們在教室里埋頭苦干?？喔墒裁茨?，哎呀這可說來話長。由于昨天的三科作業(yè)多得像小山一樣重重的壓在我們身上，羅老師布置的背誦古詩，我們根本來不及完成。我的上下眼皮子如久別重逢的夫妻一般急急想蜂擁在一起，我昏頭昏腦地勉強背完全詩，等到其次天早讀課想復(fù)習(xí)一下，卻不想被英語科代表通知“第一節(jié)英語小測”，即刻班里哀嚎一片。英語老師可是著名的嚴(yán)師，萬一小測沒過……哎呀我都不敢想了，放下語文書，開頭打定小測。

兩害相權(quán)取其輕嘛，羅老師這么溫柔，不會責(zé)罵我們的。

語文課很快就到了。我的心砰砰跳，雖說老師不會責(zé)怪我們的，但也只是推測……羅老師伴隨著鈴聲輕快地走進班里?！巴瑢W(xué)們!她歡快地說著，“昨天的古詩背了嗎?”“背了……背……背了……”下面參差不齊的回復(fù)，我們的心都懸在半空。我期望老師像平時一樣說“好!我們先上課……”不想羅老師張開嘴，指名點了我：“起來，你先背!”我心一亂，深呼口氣，站起來，全力按住嘴唇的顫抖：“額……明月別枝驚鵲，清風(fēng)，清風(fēng)……”哎呀昨晚怎么背的?我實在想不起來。羅老師臉一沉，點了別人：“林霽!”“朱曉峰!”大片面的人都站起來，只有幾個勉強過關(guān)?！霸趺椿厥?你們騙我嗎!!”羅老師氣的靠在講臺上。全班一片死寂。

“孩子們啊，”少頃，羅老師終究出聲，“古人怎么說的?‘與摯友交，言而有信’，你們?nèi)缃襁B我都騙，將來怎么辦?在世界上，不是只有學(xué)問就好了，還要有品德修養(yǎng)。沒有修養(yǎng)的人，是不受別人接待的。孩子們，明白了嗎?”“明白了!”我們齊齊回復(fù)?！昂玫?，記住了。坐下，上課!”羅老師微微地笑了。

伊琳娜，這就是我的啟蒙老師，多么關(guān)切我們!你也跟我講講你的老師吧!

高三優(yōu)秀作文六百字范文4

人生就像是一段漫長的旅途，行走在路上的我，不知道哪里才是結(jié)果的終點。

但是，那些沿途的美觀風(fēng)景、那些值得我銘刻一生的往事，在記憶中是如此的鮮明明顯，不曾褪色……

我還記得，那是一個陽光明媚的周五。像平時一樣早早放學(xué)的我，蹦蹦跳跳地到公園里玩耍。我順著石階爬上小山，手中拿著一顆三葉草。

“喵——”草叢中微弱的叫聲吸引了我的留神，循聲撥開草叢，一個毛茸茸的小家伙，瑟瑟抖動地蜷成一團。這不是我最熱愛的小貓咪么?

我把它抱起來，“貓咪，你怎么一個人在這里呀?你的媽媽呢?”它只是“喵喵”地叫，小爪子緊緊地抓著我的衣服不放，一副可憐模樣。

“被遺棄的小貓咪呀，我?guī)慊丶野?”我不知哪來的士氣，明知家長堅決反對我養(yǎng)貓，還是不忍心丟下它。

那一個黃昏，我抱著小貓咪向家走去。夕陽的暖光，慵懶地伸展著身軀，拉長了我的身影。抬頭望去，天際的晚霞，如此絢爛。

小學(xué)那天，全體同學(xué)突然都覺得時間過得太快，今天過去了，我們就要分開了。真的，舍不得呀。

畢業(yè)典禮持續(xù)到晚上，我們班的同學(xué)在教室里排練，唱“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追趕雷和閃電的氣力……”那一次我們的歌聲是前所未有的歡快響亮、熱血澎湃，竟絲毫聽不出離別之意。

道別的時刻，大量人眼中都已噙著淚花。我們彼此擁抱著道別，在校門口遲遲不愿離去。明知日后還有相見的機遇，此時卻覺得，分開了卻覺得就再也見不到了。那天我們在校門口定下了誓言：永遠都是好摯友!

那天我們一起沖著學(xué)校大喊：“實小，我們確定會回來的!”

鼓浪嶼約莫是我最熱愛的地方，閑時總想往那里跑。總是在某個雨后的清早或和暖的午后，背著包溜達在鼓浪嶼的幽靜小路上。

我有一張細致的地圖，但去鼓浪嶼時從來不帶。我熱愛肆意地走，能迷路，然后四處“轉(zhuǎn)悠”直到回到大路上。

我隨身帶著相機，斑駁石墻上嬌嫩的小小花朵、爬滿常青藤的古老別墅、晚風(fēng)中舞蹈的蝴蝶……我都想一一記錄。

順著腳下的青石小路，我察覺這沿途一個又一個的小小驚喜?？赡苁寝D(zhuǎn)角處貓咪的身影，可能是閣樓上傳來鋼琴的旋律，可能是一家極富浪漫氣息的咖啡館……

時光仿佛靜止在這一幅幅畫面中。而我，是安閑的路人，逐漸賞識。

這一段段，一段段回憶，都在我腦海中定格。它們都是我最貴重的資產(chǎn)。

這些美好的回憶，我，會一生銘刻。

高三優(yōu)秀作文六百字范文5

天上一日，地上一年。凡間經(jīng)濟的高速進展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟，同時也急紅了玉皇大帝的眼，為了拉近兩地間的差距，玉皇御筆一揮，一批天營企業(yè)不斷成立。

眾仙都已入位，唯有天庭運輸公司還缺經(jīng)理一職。對于天庭的支柱產(chǎn)業(yè)，玉皇也是不敢大意。結(jié)果，他抉擇派剛正不阿的李靖與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。

三天后，兩人學(xué)成歸來。玉皇向來崇敬李靖，便令他先掌舵，彌勒作為后補，隨時任用。

李靖就職后，在經(jīng)理室掛上了“規(guī)矩是氣力”的警示牌，這是他從凡間學(xué)來的。一月后，公司產(chǎn)值略有增加，但卻有極數(shù)匿名信飛到了玉皇手中，原來李靖剛正不阿，用嚴(yán)格的規(guī)矩管制眾人，弄得工人怨載道。迫于壓力，玉皇不得不用彌勒代替李靖。李靖忿忿不平，掛印而去。

幾天后，在眾仙的歡呼聲中，彌勒走連忙任，在眾人的蜂擁下，彌勒來到經(jīng)理室，望見“規(guī)矩就是氣力”幾個大字，微微—笑，回想眾人說：“此愚人之論也!我在凡間學(xué)習(xí)時，看到有個經(jīng)理守規(guī)矩，縱容員工，員工們也知恩圖報，干群關(guān)系好得不得了，依我看，人心為先，規(guī)矩為末!”“是，是……”眾人迅速附和。

彌勒上任后，馬上把“規(guī)矩”二字改為“寬容”，用它作為自己處事的警示銘。一個月下來，公司產(chǎn)值增，上萬封送到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。

半年過去了，運輸公司大幅虧損，但玉皇手中的感謝信還是有增無減。玉皇再也坐不住了，他抉擇親自去看看。

一日黃昏，玉皇身著便服，只身來到公司，看到公司員工多已回家，剩下的都在閑聊。玉皇帶著不解走進經(jīng)理室，望