《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》教案新部編本_第1頁
《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》教案新部編本_第2頁
《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》教案新部編本_第3頁
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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《太陽小鳥炫耀我》教課設(shè)計(jì)教課目的：1、學(xué)習(xí)演唱歌曲，掌握2/4拍的節(jié)奏。2、養(yǎng)成早睡早起和鍛煉的優(yōu)異習(xí)慣。教課準(zhǔn)備：歌曲光盤《太陽小鳥炫耀我》；太陽小鳥圖片，小朋友伸腿，彎腰，踢腳，跳躍的圖片。教課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)演唱歌曲。教課難點(diǎn)：掌握好節(jié)奏。教課過程：1、導(dǎo)入教師：小朋友每天什么時(shí)候起床？起床今后你們都做什么？學(xué)生回答：今天老師給小朋友帶來了一首好聽的小歌曲，我們一起來聽一聽歌曲中太陽小鳥和小朋友起床后做什么？賞識(shí)《健康歌》2、節(jié)奏訓(xùn)練教師：出示節(jié)奏圖譜，教師先讀歌詞，教師在讀歌詞，同時(shí)學(xué)生隨著教師讀歌詞；教師：教師和學(xué)生理解歌詞。教師：按節(jié)奏說歌詞，用拍手（強(qiáng)拍）拍腿（弱拍）說歌詞。讓我們一起聽一聽這首好聽的歌曲。3、學(xué)唱歌曲教師：播放光盤，學(xué)生賞識(shí)。教師：現(xiàn)在我們隨著一起唱一遍，看誰的聲音最好聽。教師：教師唱一句學(xué)生唱一句歌詞，男孩唱第一段，女孩唱第二段，換，女孩唱第一段歌曲，男孩唱第二段歌曲。教師：把圖片太陽小鳥，小朋友都按序次擺出來，學(xué)生按圖片唱歌。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan4、表演請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行表演唱勇敢展現(xiàn)自己沒的聲音，可以采納個(gè)人表演，小組表演，分組表演等方式激勵(lì)幼兒演唱，提高學(xué)生對(duì)歌曲的理解力和表現(xiàn)了。5、談?wù)勀愀杏X好孩

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