衡水中學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)

衡水中學(xué)如何做到一年104人考入清華北大

衡水中學(xué)2012屆高中畢業(yè)生合影

衡水中學(xué)很多學(xué)生即使跑操手中都拿著一本書，稍有間隙即爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)。

一位2011年畢業(yè)于衡水中學(xué)的女生保存了從高一到高三所做過(guò)的卷子，摞起來(lái)有2.41米，她最終考入了香港大學(xué)。

河北衡水中學(xué)門前英才路兩旁的圍墻上貼滿了被北大、清華等名校錄取的學(xué)生照片，長(zhǎng)達(dá)百米，蔚為壯觀

300米的小街顯然不夠長(zhǎng)，考入香港大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際名校的77名學(xué)生甚至都沒能一一露臉。在這300米的小街上，可以看到教育的理念和榮耀被層層削減后剩下的東西：考試，考更好高校以及最好的高校。英才街熱鬧的背后，2013年河北省高考幾乎是衡水中學(xué)的獨(dú)奏表演，不僅囊括了河北省文理科狀元，文理600分以上的考生也超過(guò)全省的五分之一?？既肭迦A北大的104人，成為河北自新中國(guó)成立以后首個(gè)兩校錄取學(xué)生過(guò)百的中學(xué)。這已經(jīng)是衡水中學(xué)連續(xù)第14年在河北省高考中奪魁，在全國(guó)15000余所中學(xué)里再添傳奇。而在民間，衡水中學(xué)被追捧為“超級(jí)中學(xué)”之上“神一樣的學(xué)?！?。

提倡“激情教育”，時(shí)常舉行各類“誓師大會(huì)”或“沖刺大會(huì)”，學(xué)生代表與班級(jí)集體均發(fā)言表態(tài)、并相互比拼激勵(lì)。

一切公司化

完全可以把衡水中學(xué)當(dāng)做一家工廠來(lái)看待。流水線從每天清晨5：30開始運(yùn)作，到每晚上22：10關(guān)機(jī)停工，其間的每一分鐘都被精確管理。拿著衡水中學(xué)的作息時(shí)間表，你看不到哪怕一分鐘，是留給學(xué)生們自由支配的。“衡水中學(xué)管理的特點(diǎn)就是沒有死角?！贝鞑卦普f(shuō)。所謂“沒有死角”，就是實(shí)行全寄宿、封閉管理，在校內(nèi)，學(xué)校全面安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息。而林林總總的校規(guī)細(xì)致到“能否帶橘子進(jìn)教室和穿短褲睡覺”流傳于網(wǎng)絡(luò)的一張課表，記錄了衡水中學(xué)校園生活的緊湊，學(xué)生從每天早上5點(diǎn)半起床開始，一直到晚間9點(diǎn)50分，排得滿滿的。就算是晚間放學(xué)之后，學(xué)生也必須十分鐘內(nèi)跑回宿舍并上床休息。如果學(xué)生違反，將面臨懲罰。衡水中學(xué)的一天，是從操場(chǎng)上震天的口號(hào)聲中開始的。每個(gè)班級(jí)音量的大小，直接決定了這個(gè)班級(jí)的量化考核分?jǐn)?shù)。就算是站在操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生手中也都拿著書本在朗誦，爭(zhēng)分奪秒。就算是吃飯，學(xué)生們也是爭(zhēng)先恐后跑去食堂，一度學(xué)校規(guī)定不許跑，甚至派人檢查，仍然管不住。“我來(lái)衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎么樣?！苯?jīng)典的“衡中三問(wèn)”，是衡水中學(xué)學(xué)生頭頂?shù)摹暗赖侣闪睢?。而激?lì)人心的口號(hào)則見于每個(gè)班級(jí)和學(xué)校的各個(gè)角落，就連上樓的階梯上都是各種各樣的公式。積極、競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)深入校園里的每個(gè)角落?！昂馑袑W(xué)的管理說(shuō)到底就是封閉管理和量化考核，這是一個(gè)鋼镚的兩個(gè)側(cè)面?！崩罱鸪馗嬖V南方周末記者，封閉管理是第一步，可以為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)單純的環(huán)境。而要調(diào)動(dòng)老師的積極性，量化考核則是不可或缺的?？?jī)效量化其實(shí)就是借助現(xiàn)代公司手段管理校園，無(wú)止境地追求效率和數(shù)值考量。從量化班級(jí)入手，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生狀況，都會(huì)影響考核成績(jī)。而考核的成績(jī)直接與班主任、任課老師的績(jī)效評(píng)定發(fā)生聯(lián)系?！氨热缱啵炕瘯?huì)具體到每個(gè)小時(shí)。”“你們中要出更多的吳儀，要出更多的魯迅?！贝鞑卦圃啻慰吹?，李金池的一句話就能讓臺(tái)下的學(xué)生嗷嗷叫。李金池成為這個(gè)學(xué)校的標(biāo)志。他每天早上會(huì)帶領(lǐng)師生跑操，和5000名學(xué)生一起高喊口號(hào)。按照他信仰的“工作安排緊湊了就是激情”，衡水中學(xué)的時(shí)間表里每件事都被精確到了分鐘。就連處理學(xué)生的早戀問(wèn)題，衡水中學(xué)的量化也做到極致，如男女學(xué)生頻繁交往等“非正常接觸”，會(huì)酌情量化扣除班級(jí)德行分。張雨還能記起她2007年在衡水中學(xué)復(fù)讀的日子，發(fā)呆、吃零食、撕紙都會(huì)被記錄，損失班級(jí)量化考核的成績(jī)。一天晚間，她尿急去上廁所，就被工作人員記錄下來(lái)，第二天通報(bào)批評(píng)就上了黑板報(bào)，班級(jí)量化考核被扣掉一分。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱