大一新生的自我鑒定

第頁大一新生的自我鑒定大一新生的自我鑒定

結束驚慌的大一學習生活，緊接著就要邁進大二了，如何將自己的大二生活經(jīng)營好，大一結束時給自己一個具體的大一自我鑒定是特別有必要的，來大一新生自我鑒定看一看別人的總結吧

大一新生自我鑒定【1】

不知不覺高校的第一個學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑒定。

經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)覺在這的學習方式與中學時有相當大的差異，在中學時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。

而在大專，有許多東西就不再像中學時那般強迫式的完成。

大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充溢挑戰(zhàn)性了。

上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的學問，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作FIREWORKS,

PHOTOSHOP的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。

所以，對于上個學期總的學習狀況我還是比較滿足的，但這并不是最終的滿足。

一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜愛的東西，那或許會更勝利。

所以在這個學期，我會往這個勝利努力的。

在這里，除了學習，還有一樣特別重要的就是生活，從小學到中學，我與同學的溝通基本都很少，可能是性格的原故吧。

我這人不愛主動與別人溝通，更不喜愛聊一些無關痛癢的東西。

因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都特別好。

不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。

所以我情愿放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面歡樂的一員。

但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。

古時候，古人特別注意修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。

而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、到處又充溢竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。

所以這里不但要學習科學學問，而且，還要學習作人的一些道理。

平常在做一些事的時候總缺一點自信和志氣，可能與小時候的經(jīng)驗有關。

因此在很多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和志氣，所以自己錯過了許多美妙的東西，

這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為志氣而最終只能把懊悔留給自己。

這令我很不干愿。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行溝通，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。

而今的我今非昔比了。

不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人溝通。

這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

學習之余，雖然我參與的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參與，這值得我懷疑。

想培育一個學生的實力或許參與一些組織可能會達到肯定水平，不過不是參與的'組織越多，實力也就越高，這本身并不成正比。

在我看來，培育自己實力的最佳方法是由自己來組織。

這樣才能達到熬煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大安排，不過這可能不會很快獲得實行。

這就是我的大一學年自我鑒定資料，請各位閱覽者給出珍貴的建議。

大一自我鑒定范文【2】

通過大一一年的學習生活，我成長了許多。

在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說，我在課堂仔細學習了三個代表的講話，主動改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。

為了系統(tǒng)的接受黨的教化，經(jīng)同學舉薦，參與了學校黨校的學習。

在黨校中仔細學習，通過深刻領悟，我更加堅決了共產(chǎn)主義信念，主動向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來呈現(xiàn)在黨的教化下的當代高校生的風采。

今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好摯友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，通過大一一年學習，我漸漸熟識了高校的這種學習方式，高校是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。

除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了，

大一新生自我鑒定【3】

學習有了自主權，想學什么，情愿學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一支配好，這些現(xiàn)在都要自己去支配。

大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出志向的成果。

大二我肯定很好的安排自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個安排，這樣自己的學習才漸漸走上正軌。

在工作上，為了從各個方面熬煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我主動爭取了許多可以熬煉自己的工作崗位，

加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧困中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小摯友的學習有所提高，還熬煉了自己的表達實力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。

并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。

高校就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成果，更要培育自己的人際交往的實力。

在大二，我會更留意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小